疫情期間校園趣味運動會活動方案
疫情期間校園趣味運動會活動方案
一、指導思想:
爲了在疫情期間,使我校學生在校封閉管理的要求下,在學校能夠“吃的香,睡得好,玩的開心,學的紮實”,豐富我校學生的課餘生活,推動學生更加廣泛地參加體育活動,增加學生體質,愉悅身心,以充沛的精力投入到學習中去。通過活動,培養學生的團隊意識,競爭意識,合作交流能力,增強班級凝聚力,同時激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,在完成疫情防控要求的前提下,真正做到全面實施素質教育,特制定本方案。
二、活動主題:
通過舉辦“疫情防控,從我做起”爲主題的趣味運動會,進一步提高全體學生的健康意識,營造我校全體學生積極鍛鍊身體的濃郁氛圍,達到增強體質、愉悅心情、增進情感,構建幸福校園、平安校園、和諧校園、文明校園。
三、活動時間:2021年11月27、28日,上午9:00—11:30,下午14:30—16:00
四、活動地點:學校田徑場
五、活動人員:八九年及全體學生
六、組織機構:
1、領導小組
副組長:
成 員:
2、裁判組:
九年級組
裁判長:
裁判員:(10人)
八年級組
裁判長:
裁判員:(10人)
3:攝影:
4:紀律督查:
5、衛生督查:楊
6、安全保衛:保衛科
七、比賽項目:
(集體項目)1、兩人三足2、背靠背頂球跑3、火車賽跑
(個人項目)1、跳繩 2、踢毽子
八、比賽規則:
集體項目:抽籤制,用時最短獲勝
1、兩人三足:每班出1隊,每隊10人(5男5女,男女搭配),在指定跑道接力行進,,每組兩隊,用時最短班勝出。
2、背靠背頂球跑:每班出1隊,每隊8名同學,(4男4女)兩人爲一小組,遊戲開始,兩名運動員背對背頂球側身跑,行進中運動員手不能碰球、兩人不能拉手,中途若球掉落需撿起從原地開始,4組以接力形式進行,用時短的爲獲勝者。
3、火車賽跑:每班出10人(5男5女),每名隊員手搭在前一名隊員的肩膀上,從起點出發,穿過障礙,再返回原點,過程中隊伍不能斷開,用時短班級獲勝。
個人項目:(器材自帶)
跳繩和踢毽子,單次最高數獲勝
九、獎勵辦法:
1、團體獎,各取前三名,並依據三項總積分排名次。各項目,第1名:積10分;第二名:及8分;第三名:積6分。
一等獎:1名,獎勵獎狀一面,獎金300元
二等獎:1名,獎勵獎狀一面,獎金200元
三等獎:1名,獎勵獎狀一面,獎金150元
2、個人獎,各取前十名,發獎品一份。
一等獎:1人,價值30元獎品
二等獎:3人,價值20元獎品
三等獎:6人,價值10元獎品
十、運動會組織紀律與工作要求:
1、運動會組織紀律:比賽第一、友誼第一
①、嚴格遵守運動會日程安排,不遲到,不早退。
②、尊重裁判,不得頂撞、糾纏裁判。
③、班主任組織入場前均要清點人數,不得無故缺席,不隨意進出比賽場地。
④、在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛生。
⑤、注意安全,嚴防各種事故發生。
2、工作要求:
①、各部門要在領導小組的統一領導下,一切行動聽從指揮,各工作組相互配合、協調,確保運動會圓滿成功。
②、各裁判組判罰要公正、公平,同時要靈活應變使比賽順利進行。
③、各班班主任要負責本班學生在比賽期間的組織紀律,督促本班參賽學生按時參加比賽,隨時瞭解本班學生的活動情況。
十一、工作安排:
1.團隊和體育科組提前做好道具準備和場地的佈置。
2.班主任做好比賽前的動員和訓練準備工作。
3.各班按規定時間集合。
4.活動開始。
5.活動結束。
6. 頒獎。
-
新版年會抽獎活動方案(精品多篇)
現場抽獎活動方案篇一一、活動主題:回首過去,歡聚此時。二、活動目的:回顧一年的工作,總結成敗得失歡聚一堂,進行抽獎活動、瞭解彼此的機會,增進大家之間的友情,促進公司凝聚力的形成。三、活動對象:公司所有成員(包括袁總,覃學習,不包括臨時工)四、活動獎項:一等獎1名(80...
-
活動評選方案精品多篇
評選活動實施方案篇一一、指導思想爲了弘揚中華民族的傳統美德,用先進人物的事蹟感動師生,用身邊的榜樣引導師生,弘揚正氣,歌頌真情,倡導真善美,努力營造良好的校風、教風、學風,構建和諧校園,不斷提高思想教育工作的針對性、和實效性。通過開展“感動校園人物”評選活...
-
母親節的主題活動方案(精品多篇)
2021年母親節活動主題方案篇一一、市場目的服飾文化節的閉幕,暨母親節活動開展,時機正適繼五一小長假之後,母親節必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天,如何喚起孝心,如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節銷售重點放在...
-
聖誕節遊戲活動策劃(精選5篇)
本站小編爲你精心整理了5篇《聖誕節遊戲活動策劃》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《聖誕節遊戲活動策劃》相關的範文。篇1:聖誕節遊戲活動策劃一、活動宗旨:爲了迎接耶誕節的到來,同時也爲了豐富hr的業餘生活,加強同...