歌詠比賽活動方案新版多篇
歌詠比賽活動方案 篇一
一、活動目的:
爲了迎接兒童節的到來,我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動內容:
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
三、活動要求及形式:
1、選歌及演唱要求
1)自選曲目一首:思想健康、反映時代潮流、新世紀兒童朝氣蓬勃氣息的歌曲。
2)演唱要求:服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。
2、本次比賽分1—2年級、3—4年級、5—6年級三個時間進行,各班通過抽籤形式確定比賽順序。
3、爲了給更多的學生展示的舞臺,各班可先進行班級的歌詠比賽,再從班裏挑選多名學生參加學校的歌詠比賽。(注:每班選出1—2個節目參加比賽)
4、演唱形式:獨唱、重唱、小組唱。
5、具體時間安排:
1)請各班主任在 4月8日前到胡培紅老師處報歌名、參賽人數並抽籤。
2)一、二年級比賽時間: 4月10日(週三)下午3:45——5:00
3)三、四年級比賽時間: 4月11日(週四)下午3:45——5:00
4)五、六年級比賽時間: 4月12日(週五)下午3:45——5:00
6、活動地點:多媒體室
7、評比辦法
按照年級評比,每個年級按照比例進行設獎,一、二等獎各一半 。
8、各項準備工作
1)各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處並輸入電腦,註明班級、曲目、順序。
2)道具、服裝、化妝等一律由各班自己準備。
9、注意事項:
1)各班按照比賽順序提前2個節目候場,候場時不能影響比賽班級。
2)演員從舞臺左側進場,舞臺右側退場,進退場要有秩序,不能大聲喧譁、以免影響其他參賽班級。
3)各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
10、工作人員安排:
1)總指揮:陳校長,副指揮:周校長、羅主任、龔主任、
2)現場指揮:顏敏、陳偉強
3)舞臺設計、佈置:陳明生、羅彧梅
4)音響、話筒:張銀亮
5)錄像:陳明生
6)攝影:羅彧梅
7)節目串詞:李紹剛
8)主持人指導:胡培紅
8)化妝:各班主任自己負責
9)評委老師:陳校長、周校長、羅主任、龔主任、顏敏、李紹剛、萬鶯、胡培紅
10)統分:龐敏紅
11)會場紀律檢查:李紅衛、賴霜飛、夏慧君
音樂組: XX年3月
歌詠比賽活動方案 篇二
結合“我的中國夢”主題教育實踐活動,我園將於“七一”期間舉行教師歌詠比賽,現制定方案如下:
一、比賽時間:20XX年7月1日
二、比賽地點:綜合活動室
三、參賽人員
按段組分爲五個組:大段組、中段組、小段組、後勤組(行政組按人員比例參與四個組的比賽)
四、活動細則
1、參賽歌曲:各組選取黨的十八大之後圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲,可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。
2、演唱形式:各組需準備兩首歌曲,以小組唱或合唱的形式參賽。
3、賽前以抽籤形式決定參賽順序。
4、團支部組織團員教師演唱歌曲《志願者之歌》,作爲開場表演,黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》,作爲結束表演,這兩首歌不參與評比。
五、評分標準
(1)演唱的歌曲完整流暢,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。
(3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設置:通過評比確定兩名優勝獎。
七、有關事項安排。
1、確定主持人一名,(胡華娟)
2、分數統計、獎狀書寫(鄭建輝)
3、照相(黃秀英)。
4、場地佈置(曾文英)。
歌詠比賽活動方案 篇三
“唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動方案
爲了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,爲紅領巾增光添彩。
一、主題:“歌頌祖國歌頌黨”
二、活動目的:
爲了豐富學生的課餘文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發展,我校定於六月初舉行“唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
三、主題:歌詠比賽(唱紅色歌曲,奏時代凱歌)
四、活動時間:
計劃20xx年xx月xx、xx日(週四、五)下午
五、活動地點:教學樓前
六、比賽規則:
1、每個班級出兩個曲目:(一個必選一個自選),合唱以班級爲單位參賽,要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求:
(1)歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容,曲目要求符合本次比賽主題。
(2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
(3)演唱者表情自然、大方,着裝要統一、整潔、美觀。
(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序:各班級抽籤決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責,並在教導處領導監督下抽籤確定出場順序。
4、節目主持:學校出7名學生做節目主持人,班級節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法:學校成立評委小組,由領導、教師組成,班主任迴避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分爲最後得分。
七、活動過程:
活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。
第一階段:準備階段
1、時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、爲班級排練時間。
3、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習,音樂老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。充分展示實力,力爭節目精彩、新穎。
4、第二階段:比賽階段即學校歌詠大賽。時間:20xx年xx月xx、xx日
組織:由教導處統一協調組織本次活動,活動職責分見附表。
八、獎勵辦法:
本次活動評選的獎項如下:
1、以班級爲單位,取總分最高分爲一等獎,總分第二第三爲二等獎,總分第四第五第六爲三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。
方案策劃:政教處於叢巖、成義鵬安全保衛:路海軍
場地佈置:何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(立竿扯橫幅、佈置主席臺、佈置評委席)
宣傳板報:(歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱)
會場組織、隊形:音響設備:(負責安裝調試音響設備,需要安裝供放機,與xx一起調試電腦音響)
電腦設備:電腦設備由xx負責安裝;
電腦伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由xxx保存,xxx負責爲比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相:xxx(負責表演節目照相、後臺工作場面照相等)
主持人培訓:xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練,主持人是:xxx)
節目單和順序:xx(負責確定節目單,抽籤確定出場順序,提前將節目單交給主持人或培訓教師)評分統計:xx(負責設計表格,電腦合分,及時統計結果;並負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)、xxx(傳評分條、協助xx算分)
寫獎狀:(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容,結果出來後立即補充填寫)
評委:
十、合唱評分標準:(10分)
1、參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(2分)
2、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。(2分)
3、情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。(2分)
4、隊員站位整齊合理,進、退場速度快、秩序好。(2分)
5、演唱時精神飽滿,着裝統一美觀。(2分)
歌詠比賽活動方案 篇四
一、活動目的:
爲了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學校《德育工作要點》,豐富學生的課餘文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發展,深入推進我校“全員包保”活動,聯絡包保教師與學生的情感。我校定於六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題:
歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)
三、活動時間:
計劃20xx年6月3日(週五)下午
四、活動地點:
前操場,領操臺前。
五、比賽規則:
1、每個班級出至少兩個節目:一個大合唱(必選),合唱以班級爲單位參賽,要求班上學生全部參與。其它節目自選(可以是小合唱、獨唱、小品、朗誦、才藝表演等)。
2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節目:要求包保教師和小組學生全部參與。
3、全體教師演出一首大合唱曲目,由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節目要錄相刻碟,上報教育局。要求:有指揮、有伴奏、領導班子全員參與,師生不少於50人。
4、比賽要求:
(1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容,曲目要求符合本次比賽主題。
(2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件,並上報給音響小組教師徐振宇。
(3)演唱者表情自然、大方,着裝要統一、整潔、美觀。
(4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、比賽順序:班級節目與包保小組節目穿插進行,各班級和包保小組抽籤決定比賽順序。確定節目單由許莉老師負責,並在教導處領導監督下抽籤確定出場順序。
6、節目主持:學校出兩名學生做節目總主持人,班級節目和小組節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。
7、計分辦法:學校成立評委小組,由領導、教師和學生會幹部組成,班主任迴避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分爲最後得分。
六、活動過程:
活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。
第一階段:準備階段。
1、時間:20xx年5月23日——20xx年6月2日,爲班級和小組排練時間。
2、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習,音樂老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領本小組學生進行小組排練,充分展示實力,力爭節目精彩、新穎。
第二階段:比賽階段即學校歌詠大賽。
1、時間:20xx年6月3日
2、組織:由教導處統一協調組織本次活動,活動職責分見附表。
七、獎勵辦法:本次活動評選的獎項如下:
1、集體獎:以班級爲單位,七年組取總分前2名,八年組取總分前1名。
2、包保小組獎:每個年組各評選出前3名小組節目獎。
3、獨立節目獎:獨唱、朗誦、才藝表演等單人節目評選出2名優秀獎。
4、精神文明獎:以班級爲單位,每個年段評選1個。
5、比賽結果納入班級月工作評比。
八、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。
方案策劃:政教處於叢巖、成義鵬
安全保衛:路海軍
場地佈置:何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(立竿扯橫幅、佈置主席臺、佈置評委席)
宣傳板報:繆立剛、張永霞(歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱)
製作橫幅:劉冬(電腦打印大字——康大營中學第三屆歌詠比賽,用K3打印機)、仲國權(協調組織)、衣俊峯、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明豔(剪字、別字)。
會場組織、隊形:王福生、徐振宇
音響設備:呂長河(負責安裝調試音響設備,需要安裝供放機,與劉冬一起調試電腦音響)
電腦設備:電腦設備由劉冬負責安裝;
電腦伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由徐振宇保存,徐振宇負責爲比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相:繆立剛(負責表演節目照相、後臺工作場面照相等)
主持人培訓:焦紅晨、張凱、馬文靜(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練,主持人是:81張婉琪、74、顏麗凡)
節目單和順序:許莉(負責確定節目單,抽籤確定出場順序,提前將節目單交給主持人或培訓教師)
評分統計:劉冬(負責設計表格,電腦合分,及時統計結果;並負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)、繆立剛(傳評分條、協助劉冬算分)
寫獎狀:張永霞(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容,結果出來後立即補充填寫)
評委:苑華、於叢巖、高樹英、何永生、馬兆權、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明豔、徐振宇、劉暢8.1、班兆傑8.2、劉靜8.1、???
九、附件
一、合唱評分標準:(100分)
1.參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(10分)
2.聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。(30分)
3.情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。(30分)
4.合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。
5.演唱時精神飽滿,着裝統一美觀。(20分)
二、獨唱評分標準:(100分)
1、歌曲內容健康向上,切合大賽主題。(10分)
2、音準、節奏、樂感(30分)。
3、演唱方法、歌曲處理(30分)。
4、颱風、儀表、服裝(20分)。
5、印象分(整體感覺)(10分)。
歌詠比賽活動方案 篇五
一、指導思想
爲進一步營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生合唱能力,讓學生過一個有意義的兒童節,經研究,學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動,使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間:第16周
2、地點:第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及形式
1、本次歌詠比賽以班級爲單位自行組織訓練。
2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級:國歌《義勇軍進行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內容最好與古詩詞誦讀內容有一定相關性)
3、各中隊必須做到全員參與,着裝整齊。
4、評分標準(去掉最高最低分,取總分爲班級最終得分)
(1)節奏、音準準確,音色統一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱、指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式有創意。學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。
(3)服裝整齊,精神飽滿,富有朝氣,上下臺紀律良好,行動整齊。
四、評獎方式
低年段:1——2年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:4名)
中年級:3——4年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:3—4名)
高年級:5——6年級(每個年段綜合獎:3—4名;單項獎:3—4名)
另設最佳指揮獎6名(每個年段1名)
五、組織分工
總策劃:黃文羆
策 劃:黃章勳
負責人:
評 委:組長:
攝影:陳 前和攝影社團部分學生
燈光音響:
場地佈置:
安全保衛:
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處,賽前抽籤決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。
2、比賽按抽籤順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常進行。
3、比賽本着公開、公正、透明的原則,當場亮分,現場頒獎。
歌詠比賽活動方案 篇六
爲迎接新春,豐富校園文化,增強國慶氣息,活躍師生課餘文化生活,陶冶師生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代師生的風采,於9月x日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。
在這次活動中,師生展現了蓬勃向上,團結奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結束,是領導關心指導的結果,是全校師生齊心協力的結果。訓練、比賽的過程是師生交流的過程、學習的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育,凝聚了人心,振奮了精神,鍛鍊了隊伍,唱出了正氣、唱出了幹勁、唱出了和諧,對我校的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用,極大地促進學校中心工作的開展,爲學校的發展注入了強大的精神動力。
儘管活動圓滿結束,但在整個活動的具體操作中,不免會存在一些問題,以下是此次活動存在的優缺點及經驗總結:
一、活動優點
1、比賽經過師生的積極配合,比賽負責人的精心編排,比賽進展順利,各單位合唱質量水平較高。
2、比賽的進行過程中,沒有出現差錯,各單位上場銜接基本順利,音樂的配合良好,道具準備齊全。
3、在老師的支持與指導下,在學校的組織統籌下,一場高質量的歌詠比賽圓滿落幕。
二、活動存在的問題
1、人員分工方面:
A、工作人員任務分配不清,出現一人兼多職或有人沒事做的現象。人員安排好後,執行力度很差。
B、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動,可以說根本沒訓練。
2、道具準備方面,沒能到位,導致現場道具短缺。
這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰,同時增進了我校師生的聯繫,相信在我們大家的共同努力下,實驗中學會取的更加輝煌的成績。
歌詠比賽活動方案 篇七
一、指導思想
爲深入學習貫徹黨的xx大精神和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神,廣泛開展“我的中國夢”主題教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動,圍繞立德樹人根本任務,以“七一”黨的生日爲契機,突出愛黨愛國愛社會主義主題,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,引導廣大未成年人積極培育和踐行社會主義核心價值觀,培養心向黨、跟黨走的情感信念,放飛心中夢想,樹立全面建成小康社會和實現民族復興“中國夢”的遠大志向,霧渡河鎮中心國小將在20xx年6月至7月開展“童心向黨”歌詠活動。
二、活動目的
圍繞立德樹人根本任務,以“七一”黨的生日爲契機,突出愛黨愛國愛社會主義主題,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲,引導未成年人熟讀並記住“三個倡導”24 個字(倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善),繼承弘揚中華傳統美德,自覺把個人夢想與中國夢緊密聯繫起來,把個人 成長進步與祖國未來發展緊密聯繫起來,講道德、尊道德、守道 德,做有道德的人,培養未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感,從小立志爲實現中國夢而奮鬥。
三、活動時間
20xx年6月至7月
四、活動內容及形式
1、主要包括四類:一是中國音樂家協會編輯、學習出版社的《愛國歌曲大家唱》中收錄的100首歌曲;二是“唱響中國——羣衆最喜愛的新創作歌曲徵集評選活動”推出的36首入圍歌曲和獲獎歌曲;三是中央文明辦等部門組織徵集評選的優秀童謠;四是本地區精選推
薦具有本地特點、內容健康向上、體現活動主題的歌曲和童謠。
2、以班級爲單位, 利用班隊會對學生進行宣傳,利用音樂課組織各班練習所選曲目,6月11日組織全校比賽。
五、組織形式及要求:
1、以班級爲單位進行比賽
2、自選曲目一首歌詠曲目中
3、演唱要求:服裝統一、精神面貌好;音準節奏準確,聲音洪亮;演唱歌曲有一定的表現力和感染力。
4、參加對象:全校18個班級,各班通過抽籤形式確定比賽順序。
5、評比辦法:按照年級評比,每個年級設一、二、三等獎各1名 。
6、比賽時間:20xx年6月11日上午
7、工作人員安排附後
霧渡河鎮中心國小少先大隊
20xx年5月8日
歌詠比賽活動方案 篇八
一、活動宗旨:
爲活躍高二年級學生課餘文化生活,陶冶學生情操,倡導積極向上的價值觀,展現當代高中生的風采,迎接五四青年節,特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的:
通過此次歌詠比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
三、活動主題:歌頌祖國,紀念五四。
四、參加人員:高二年級全體學生
五、活動時間與地點:
籌備及初賽 4月26日至4月30日 各班教室
決賽 5月5日 臻善樓前
六、比賽形式:
初賽 評委進教室初選,每個單元6名進入年級決賽
決賽 以團支部爲單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。
七、決賽要求:
1、演唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化,可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
6、賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。
7、排練時間:7:40-7:50 10:10-10:30 14:20-14:30 課外活動時間, 自習課及其餘時間禁止排練,否則取消班級參賽資格並通報批評,由紀檢部負責檢查。
8、各班於4月25日前將節目單報團委單元負責人處由團委統一審覈。節目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
八、評分標準:
1、演唱者聲音整齊、音色統一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒,表現歌曲的音樂形象。(20分)
3、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(20分)
4、服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5、指揮節奏準確,有表現和感染力。(20分)
注:以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最後算出平均分。
九、獎項設置
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工:
1、團委及單元負責總策劃
2、團委負責協調各部門關係,聯繫場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。
十一、活動流程:
賽前籌備階段:
1、規定參賽歌曲的數量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長 團委)
2、定時間地點。(單元長 團委)
3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)
4、確定獎勵等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會後
總結點評嘉賓。(單元長、團委)
5、聯繫場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)
6、初賽(2人)、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)
7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)
8、各團支部準備。
比賽階段:
1、學生會配合完成比賽各項工作,總負責爲學生會主席。
2、紀檢工作人員12人,負責維持會場紀律。
3、劇務5人,負責音響(1人)、桌凳(2人)、上下場指揮(2人)。
4、會前致辭嘉賓致辭,
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、後勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人
8、算分人
歌詠比賽活動方案 篇九
一、活動名稱:誰是“音”雄
二、活動形式:唱歌(歌曲形式不限)
三、活動目的:爲了豐富全體在校生的課餘文化生活,爲熱愛唱歌的同學提供展示的平臺,併爲20xx年元旦晚會選拔人才,學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。
四、活動對象:全體學生
五、活動宣傳及報名
1、製作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。
2、製作打印《活動報名表》分至各班班長,接受預報名。
(接受網絡報名,或郵件報名,也可以團隊或組合的形式報名。)
3、根據預報名情況確定參賽人數,以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場,或預決賽一場。
六、比賽準備
1、公佈比賽日程。
2、參賽選手上交參賽曲目伴奏,並抽籤決定比賽順序。
3、根據抽籤結果,製作比賽流程表,並公佈。
七、比賽時間場地安排
A場地:大學生活動中心
B時間:11月20日星期六晚7:30
八、比賽流程
1、活動開場:主持人對比賽進行介紹,嘉賓介紹,規則介紹
2、活動進行:
選手根據比賽流程表順序比賽,下一選手比賽完成之後,公佈上一選手的得分情況。
比賽採用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式統計得分及排名。
文藝部自備曲目,或特邀嘉賓串場,以便統計最後成績。
3、活動終場:主持人公佈比賽結果(若預賽存在則取前20名進入決賽)、獎品發放
九、活動獎勵:比賽設置一、二、三等獎各一份,及優秀獎七份,合稱“十佳歌手”。
1、物質獎勵:一等獎(200元)、二等獎(100元)、三等獎(50元)
2、十佳歌手榮譽證書
3、十佳歌手均有機會參加20xx年1月1日的元旦晚會
十、注意:
1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備
2、確定參賽人員瞭解自己的比賽順序,並報名時統計所有參賽人員的聯繫方式
3、臨時放棄比賽的,請於整場比賽開始之前聯繫文藝部,並做出說明
十一、活動預算
1、海報7張:350元
2、評委評定費:老師3人,每人評定費60;學生3人,每人價值10元的筆記本;外加請帖6張,每張3元;合計本項228元
3、礦泉水1件+工作餐=100元
4、選手獎金:一等獎200元,二等獎100元,三等獎50元,合計本項350元
5、舞臺佈置:400元
6、主持人服裝和化妝費用:150元
合計:1578元
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