文明禮貌月活動方案新版多篇

文明禮貌月活動方案 篇一

依據市局[20xx]25號文件精神，結合華山中學20xx年春季教學工作要點的要求，學校決定繼續深入開展"文明禮貌月"活動，具體安排如下：

一、活動主題

"講文明話、做文明事、成文明人"

二、活動目標

1、提升學生的文明水平，使學生言語文明、行爲文明。

2、提升教職員工的文明執教水平。

三、活動內容

1、開展"四文明"教育

(1)創文明教室：按時上課上自習，不遲到，不早退；尊重師長，認真聽講與完成作業；保持教室乾淨衛生，嚴禁"課桌文化"，創建良好的學習氛圍。

(2)創文明校園：愛校如家，自覺維護學校校園環境與聲譽。

(3)做文明學生：加強愛國主義、集體主義教育；文明修身，杜絕不文明，不道德行爲；積極向上，無作弊；熱愛勞動，關愛他人；積極鍛鍊。每天做到五個"一"：①每天問候老師一聲好；②每天給同學一個微笑；③每天背誦一段名言名篇；④每天記憶一組英語單詞；⑤每天至少一次拾起路邊的垃圾。

(4)做文明教工：加強師德教育，熱愛教育，關愛學生，文明執教。

2、弘揚社會主義核心價值觀教育

高中生是學生價值觀、人生觀形成的'重要時段，擬通過宣傳版面，升旗、班會多途徑，持之以恆地滲透社會主義核心價值觀教育。

3、開展"三節"教育

堅持"光盤行動"、"水滴行動"、"綠色行動"培養學生節約意識，促動學生節約、環保。

4、開展理想教育活動

通過閱讀名人傳記，整理名言警句，撰寫個人宣言，座右銘，建設理想樹等多種方式，構建理想，成就理想。

5、開展革命傳統教育

清明節，組織青年團員祭掃烈士陵園，進行革命傳統及愛國主義教育。組建青年志願者服務隊，走出校園，服務社會。

6、開展"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。

四、日程安排

1、宣傳動員：(3月1日--3月11日)

利用版報、升旗、班會多種渠道深入廣泛宣傳；

3月11利用"開學典禮"進行全校師生的總體動員。

2、開展各項活動：(3月11日--3月31日)

(1)組織開展"說文明話、做文明事、成文明人"的演講、徵文活動。

(2)開展社會主義核心價值觀教育；"三節"教育；理想教育；革命傳統教育；師德教育；"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。

3、總結階段(4月1--5日)

(1)表彰獎勵各類優秀

(2)總結反思本次"文明禮貌月"活動安排與開展過程中的經驗與教訓。

文明禮貌月活動方案 篇二

一、指導思想：

爲了進一步推進素質教育，優化學校環境，淨化學生思想，養成文明習慣，學校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。爲了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，根據我校德育工作的要求，結合學校實際，現將活動方案制定如下：

二、活動思路

三月是傳統的“3.5學雷鋒日”活動，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日植樹節、3月15日消費者權益日、3月22日世界水日、3月25日“全國中國小生安全教育日”等。爲此，在三月份四周內開展以下活動：

1、“學雷鋒，見行動，從小事做起做有爲青年”

2、“媽媽我愛您”感恩教育。

2、“文明禮儀伴我行”。

3、“文明用語進校園”。

4、“感恩親人，感恩自然”書畫徵集。

5、“勤儉節約，從我做起”。

6、青年志願者服務活動。

三、活動口號：

讓禮儀溫馨我們的心靈，讓文明美麗我們的校園。

四、活動時間：

20xx年3月1日至3月31日

五、活動安排及要求：

第一階段：宣傳發動和討論階段（3月1日—10日）

1、舉行三月文明禮貌月暨學雷鋒日啓動和簽名儀式，懸掛宣傳條幅。（政教、團委）

2、利用國旗下講話，發出“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”主題活動的倡議。（政教、團委）

3、開展“講文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”廣播稿徵集活動，利用校園風帆廣播站進行宣傳報道。（團委）本月廣播稿均以此爲主題，嚴禁摘抄，內容爲檢舉揭發不良行爲或表彰身邊文明典型等，每天由團委學生會評選出優秀稿件在校廣播站播出。

4、各班利用班會和團隊活動，召開主題班會和主題隊會，組織學習《中學生守則》、《巢湖市四中學生一日常規》和《巢湖市四中文明公約》。

5、出一期以“文明禮貌月”活動爲主題的黑板報（高中）或以“身邊的榜樣”爲主題的手抄報（國中），並配以“每日一寄語”加以宣傳。（3月15日團委學生會組織檢查評比）

第二階段：開展活動，落實行動階段（3月11日—26日）

1、開展文明習慣的養成教育活動

（1）養成使用禮貌用語的習慣。

（2）養成舉止文明的習慣。

（3）養成講究衛生的習慣。

活動內容：

（1）倡導學生每天用塑料袋掛於課桌角，將個人垃圾收集其中，養成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛生習慣；

（2）消滅衛生死角和消除不良的課桌文化；

（3）養成不將零食、盒飯帶入校園，杜絕白色污染，杜絕使用一次性竹籤；

（4）愛護環境，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；

（5）清潔校園，落實行動，主動拾起地上的紙屑雜物。

主題口號是：清除每一點污跡，潔淨每一處環境，清新我們的校園。各班加強每天的清潔衛生工作，開展一次衛生大掃除。

2、開展“學雷鋒、見行動，告別不良行爲，我爲學校添光彩”做好人好事活動。

活動內容：各班組織學生制定不良行爲習慣自查自糾計劃，包括：

（1）自查日常行爲習慣、衣着打扮等方面存在的問題，學校進行學生儀表大檢查（檢查內容：穿着、長髮、染髮、耳環、戒指、項鍊等）。

（2）列舉校園中存在的不文明行爲、習慣；

（3）改掉的一個不良習慣、做一件好人好事。

（4）開展做文明學生承諾活動。

3、開展“道德講堂”活動——文明禮儀講座。（具體時間另行通知）

第三階段：總結評比階段（3月27日—31日）

1、各班將主題班會活動材料、活動總結上交至政教處。

2、開展黑板報（每日一語）、手抄報評比活動。

3、開展感恩親人，感恩自然書畫徵集評比活動。

4、學校將根據《巢湖市四中文明學生評比細則》評選“文明學生”。

文明禮儀月活動方案 篇三

一、活動目的：

爲豐富校園文化生活，營造講文明講禮貌的濃厚氛圍，提高學生修養，進一步讓學生明白文明禮儀的重要性，引導全校少年兒童“講文明話、做文明人、行文明路、做文明事”，從而響應創建文明縣城活動和“和諧校園，文明先行”主題實踐活動。

二、活動主題：

圍繞“文明靖邊，從我做起”的主題，自行選材。

三、參賽對象：

1--6年級學生

四、活動安排：

1、班內初賽：在班上開展初賽，每班選拔1—2人蔘加年級比賽。

2、年級決賽：各班選手參加年級決賽，年級自選時間。

五、活動時間：

第九周星期五。

六、活動地點：

校園內。

七、演講要求：

參賽者儀態大方，服裝整潔，佩戴紅領巾。演講內容圍繞主題，表達清晰。

八、設獎：

以小組爲單位給予參賽的選手評“優秀獎”，以年級爲單位評一等獎兩名，二等獎若干名（剩餘的參賽選手）。

九、評分標準：總分10分

內容: （緊扣主題思想，中心突出，層次分明） 3分

語言:（普通話標準，抑揚頓挫，富有感染力）2分

表現:（精神飽滿，自然大方）3分

文明禮貌月活動方案 篇四

一、指導思想

中華民族是一個有着悠久歷史的“禮儀之邦”，我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰。”爲進一步加強全園師生的環保意識和文明禮貌意識，加強幼兒日常文明禮貌常規教育，將文明與溫暖輻射到每個家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的園風。

二、活動目標

1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動，使全園師生的語言更文明，行爲更規範。

2、增強全體師生的環保意識，掌握一定的環保知識，讓全體師生行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，節約（本站★）糧食和水電，愛護花草樹木，精心營造綠色空間。

3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養成良好的文明習慣，進一步促進園所文化建設，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。

三、活動要求

1、“文明在我口中”——講文明用語，正確使用稱呼，不講髒話、粗話；

2、“文明在我手中”——愛護公共衛生，愛護公共財物、節約水電；

3、“文明在我腳下”——文明行走，文明乘車，文明遊園；

4、“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。

四、活動時間：**年3月31--4月30日

五、具體時間安排：

（一）、第一週（3月31日——4月4日）

倡導文明禮貌行動，規範教師文明禮貌行爲

1、組織全體教師學習和文明禮貌的有關內容及教職工文明禮儀規範。並提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點；嘴巴甜一點，眼界寬一點；理由少一點，心地善一點；腦筋活一點，微笑真一點；感情深一點，行動快一點；說話輕一點，脾氣小一點。

2、做好宣傳發動工作，各園設立《文明禮貌月活動》專欄，各班建立《文明禮貌月活動》園地，及時做好資料的收集與整理工作。

（二）、第二週（4月8日——4月11日）

創設良好的教育環境，讓幼兒自覺規範文明禮貌行爲

1、利用環境創設讓幼兒感知文明禮貌教育。

2、利用榜樣示範讓幼兒感知文明禮貌教育。

3、利用生活學習經驗讓幼兒感知文明禮貌教育。

（三）、第三週、第四周（4月15日——4月25日）

將禮貌教育融於日常生活之中，讓幼兒養成良好的文明禮貌習慣

1、通過故事、兒歌等，萌發幼兒講文明有禮貌的。意識。

2、通過遊戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。

3、將文明禮貌教育貫穿於幼兒日常生活的各個環節，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行爲。

（四）、第五週（4月28日——4月30日）

總結評比，

1、全園範圍內開展總結評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。

2、各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師，爲文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。