政教工作計劃精品多篇

政教工作計劃 篇一

一、指導思想

本學期，學校德育工作繼續遵循德育爲首、教育爲主、管教並重、務求實效的工作思路，立足學校學生的實際，把重養成、健心理和講文明作爲教育基礎，注重精細化管理，不斷增強德育工作舉措的可操作性和實效性，加強德育工作團隊培訓和管理，注重特色校園文化和愛心校園建設，打造品牌學校，創建和諧校園。

二、工作目標

1、一個總目標：促進學生和諧發展，爲每個學生的健康成長奠定豐厚的人生基礎。

2、兩個分目標：進一步落實德育生活化理念，強調人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內容；進一步完善以班主任爲中心，科任老師爲助手的德育導師制，全力推進德育貧困生和學困生的幫扶工作。

3、三個階段目標：七年級以適應教育爲支點，以規範行爲爲目標，致力於培養合格的國中生；八年級以發展教育爲支點，以陶冶情操爲目標，致力於培養成熟的國中生；九年級以理想教育爲支點，以健全人格爲重點，致力於培養優秀的畢業生。

三、主要抓好的六項工作：

（一）、加強德育隊伍建設，提升德育工作水平。

1、組織好每週一次的班主任例會，加強培訓和指導，進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考覈與評價方案，充分發揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育工作嚮導和考覈。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考覈與年級組考覈相結合，把規範管理與人性化管理相結合，對學生日常行爲規範以及對班級日常管理工作的考覈加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考覈嚴、獎罰清。公正、客觀地評價班主任工作，充分調動班主任工作的積極性。

2、充分發揮我校優秀班主任的引領、示範作用。通過優秀班主任的經驗交流和彙報、班級特色德育工作展示、優秀主題班會的評比及觀摩等活動，不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰鬥力。

3、組織好一月一次的班主任培訓會，將經驗交流和實際觀摩等活動結合在一起，進一步提高班主任隊伍的業務能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設，打造一支師德高尚、業務精湛、深受學生歡迎的班主任隊伍。

（二）、加強學生的常規管理，創建優良的校風。

1、堅決執行學校新課改的相關規定，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則，規範學生的學習、規範學生的各種習慣的養成。使學生朝着着裝學生化、語言文明化、行爲規範化的方向良性發展，爲良好的教育教學環境提供有效的保障。

2、注重制度化管理，加強學生的常規管理，逐步完善管理體系。堅持每天紀律衛生值周檢查制度、每週升國旗制度、每兩週一主題班會制度、每學期兩次文明標兵班評比制度和一月一次學生衣着容貌檢查制度等，使我校的常規管理更加規範，更具有時效性和針對性。

3、加強對學生會、班委會工作的組織管理和指導，充分發揮學生幹部的榜樣示範作用，指導學生會開展小型多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、堅持不定期與問題學生談話，同班主任、家長交流，定期對問題學生進行德育培訓。瞭解學生的思想動態，及時發現問題，處理好各種矛盾和突發事件。做好班主任的堅強後盾，共同促進學生良好的思想品德和行爲習慣的養成，共同加大對問題學生的幫教及轉化力度。12342014-20xx學年第一學期政教處工作計劃

（三）、開展特色德育和創建活動，打造校園文化品位。

1、構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式，結合重大節慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題班會、主題演講以及其他形式的活動。培養學生懂關心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優秀品質。

2、在發揮課堂德育主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、校圓文化長廊以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全爲重點，開展豐富的主題講座等教育活動，宣傳感人事蹟，弘揚校園正氣。

3、組織並指導學生參與開展知識競賽、主題徵文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛鍊學生幹部隊伍，豐富學生課餘文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。

4、精心組織1-2次特色班會觀摩活動。定期開展班會課觀摩活動，週一班會內容要具體、形式方法要多樣靈活，使班會課內容系列化，進一步發揮學生的主體性、參與性，實現學生主動、活潑、創造性地發展。

5、開展爭先創優活動，一是組織好各類評優活動，激勵學生成長，在政教處組織的各類評優中，注重給學生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考覈，培養創優爭先意識。

6、繼續開展愛心助學活動。

（四）、整合教育資源，形成教育合力。

1、充分利用現有的德育基地，創設性地開闢社會實踐活動基地，找機會，抓機遇落實學生實踐活動，推進德育生活化，引導學生去觀察思考問題，培養學生的社會責任感。

2、定期召開家長。虛心聽取家長意見，取得家長的信任，以配合學校工作的開展，促進學校穩步發展。

（五）、深化德育導師制工作、提高對口幫扶的實效性

在上學期結對幫扶的基礎之上，進一步把學困生和德困生的幫扶落到實處，八、九年級的幫扶對象要保持穩定，繼續在學習、生活、品德和心理方面爲學生提供全方位、個性化的指導和幫助。七年級通過調查摸底，確定幫扶對象和其德育導師，要求每名導師，帶1-2名德困生或學困生，跟蹤管理一學年，建立指導學生成長的檔案袋，記錄所帶學生成長過程中的閃光點和不足點，對症下藥，制訂學生的改進和發展目標並指導其完成；每月與學生家長聯繫，及時與學生家長溝通，幫助和指導家長進行家庭教育；建立導師工作記錄袋，記錄師生活動的全過程，各個年級組要重視德育導師制活動的開展，充分挖掘德育資源，形成德育合力，提高幫扶的實效性。

（六）、加強安全教育和心理健康教育。

1、繼續將安全第一，預防爲主的方針貫穿於全學期的始終，強化學生的責任意識，重視綜治、創安、普法等方面的整合，着力打造平安校園。我們的口號是--安全法則在身邊，安全知識記心間，安全競賽勇爭先，安全講座進校園，安全措施要全面。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學生心中，提高學生自我保護的能力，也讓健康平安伴隨花季生命同行。

2、按照立足教育，重在指導的原則，遵循學生身心發展規律，增強心理健康教育的實踐性與實效性。密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生羣體與個體心理輔導，做好個案的積累和研究工作，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養學生健康向上的心態，增強社會適應能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學生的教育

政教工作計劃 篇二

圍繞學校德育總體工作思路，全體政教系統工作者要以規範、優質的管理營造優良、和諧的校園文化，培養師生進步、優秀的品質，培養高素質的半軍事化保安隊伍，保障學校的各項工作井然有序，根據學校整體工作需要制定全校性大型活動的時間與預案，爲學校辦學實力的不斷提升提供強勁支持。

一、總體工作目標

政教保衛處工作在鞏固原有的同時，創新體制，完善機制，突出嚴格管理，人文關懷，活動影響這一主線，強化陽光中學生形象、高效軍人作風、主人責任意識、民族文化傳承、文明禮儀規範、人生襟懷拓展等六方面的德育主題建設，在以學生骨幹、班主任、家長和學校管理隊伍爲主體的四個隊伍建設上形成職責、監管、獎懲一致的管理共同體，建設全程無縫隙管理、全方位體現關愛的管理文化，達到市級先進水平。

二、政教保衛處工作要點及措施

(一)文化校園建設方面

根據學校整體工作安排與需要，整合大型活動時間安排與活動方案，形成學校整體規劃的活動設計，開展豐富多彩的、富有意義的文化活動。

政教保衛處將向各辦、部、處徵詢本學期各部門的活動設想，並將活動按照月份劃分作成月曆上報校領導審批，審批後將會把活動的實施時間、負責部門、負責人和大概的經費預算製成校園大型活動月曆，並在網上公佈，方便各部門查閱和準備實施，並對每次的大型活動提供協調幫助，力爭讓每次活動都能取得良好的效果和較高的水平，學校也將把大型活動一些環節主要負責同志固化，方便形成團隊工作，提高工作效率。

(二)陽光中學生形象塑造

1、整理形成二十八中學生形象標準、在兩部建立健全各項考覈機制、簡潔可行，並將考覈結果與班主任補貼掛鉤，利於活動的持久性開展。

2、兩部形成初高中部學生文明形象準則，各年級班級形成細則和公約，大力宣傳好的班級和個人，用榜樣的作用激勵大家，營造校園的主流文化。

3、在校內外、學內外形成一致的高尚優雅的形象認可與評價，尤其加強出入校門的管理文化建設。保安人員作爲進入校園的第一檢查者，班主任作爲進入班級的第一檢查者，宿舍管理人員作爲進入宿舍的第一檢查者，多點互動，齊心合力打造校園管理文化建設。

(三)高效軍人作風養成

1、形成校、部、組、班、舍等直線管理執行組織，做到實力、戰鬥力、執行力高度統一、高效運轉。堅持每月例會制度，統一思想，對下步工作和發現的問題要及時溝通，及時解決，部處內部要先達成思想統一，步調統一。

2、各級活動傳達準確、分工明確、指揮精確、評價正確，精確到分秒，要快、靜、齊、好。認真作好與兩部政教處的工作協調與配合，對上級部門的工作精神準確傳達。

3、升旗工作要外練筋骨、內求素質，形成振奮人心的升旗文化。強化國旗班建設，建設國旗班文化環境，制訂每個月的升旗計劃和主題，每月第一週爲學校領導主題發言，第二週爲優秀班主任主題發言，三四周爲初高中主人日優秀班級主題發言，讓每個月的發言都有層次、有文化、有影響，能夠通過升旗活動和主題發言達到德育宣傳主陣地的作用。

(四)主人責任意識的深化

1、兩部形成主人活動周工作細則，形成紮實高效深受歡迎的活動文化。。

2、加強主人活動的班、校、家、社會意義的拓展與挖掘，凸顯其活動魅力。

3、榜樣引領、走向成功讓每位師生在主人責任中收穫成長進步的快樂。

(五)加強保衛管理隊伍、職責、考覈建設

1、嚴格按照隊伍選聘方法選聘，堅持日常訓練制度，加強日常考覈和全校評價。本學期保安隊伍制訂了詳細的訓練計劃，包括規範用語，崗位標準，日常半軍事化訓練，保衛處將定期對其訓練質量進行檢查。

2、加強突發事件的應急訓練教育。對各種突發事件要有應對預案，在平時日常訓練中也要有針對性的訓練。

3、加強人防、

技防和大型活動的安全防範水平。目前在門口保衛室的四個攝像頭能夠保持24小時開機運轉正常，對校園周邊及內部的技防布控還要加強，特別是一些校園死角。

(六)形成保衛管理工作文化

1、校領導帶班與各崗位值班制度與保衛管理有機結合，促進保衛管理水平的提升。保衛處對物業公司工作質量進行考覈，制訂出考覈細則和評分表，讓值班領導、部門領導、年組長都對其進行打分考覈，保證考覈的廣泛性和科學性，每月考覈結果與物業公司溝通，達到促進工作質量標準提升的效果。

2、加強校門出入管理文化形成和校園活動的有效監管，做到無縫隙管理。嚴格要求校門出入規則，做到不見假條不放人，不接到電話不放車，車輛一律停放在停車場，與學校考覈組配合，對學校制訂的停車規定嚴格檢查，對不合格車輛實行先溫馨提示，後考覈通報的原則，對保安也要嚴格考覈，對不負責任的人員也要堅決處罰。

3、制度與記錄要到位，做到第一時間報告、第一時間處理的兩個第一。兩部政教處和學校保安組要積極配合，保持信息暢通，處理的事情要在兩部和學校保安組同時備案，作好詳細的記錄，包括時間，地點，發生事情和最後的處理結果，要有當事人的親筆簽名，然後留檔。

(七)繼續加強班主任後備梯隊建設

上學期通過一系列培訓和比賽展示，年輕班主任骨幹和後備梯隊建設已經初具規模，本學期要接續加強對這些同志的鍛鍊和提高，提供機會讓他們增長見識和專業能力，使之儘快成長，早日成爲班主任隊伍中的脊樑。

(八)作好家校之間的紐帶，作好家長培訓

繼續爭取機會聘請教育專家爲家長傳授優秀的教育思想和教育方法，使得家長與學校可以進行教育互動，讓孩子們更好的學習成長。

(九)紮實作好助學工作

本學期開學初，助學工作的基礎資料工作已經開始收集，以 ww 後每屆新生都要在新入學之初就要將此項工作做實做細，年組也要高度重視這項工作，真正作到爲那些家庭困難的優異學生爭取到最大的資金補助。

新學期政教保衛處的工作職能更加明確，與兩部政教處的協調配合也已經逐步默契，深入年組和部處，瞭解第一手資料將是部門的未來的工作重點，也希望各部處組給予大力的支持和配合。

目前困難是缺少一名幹事和一名保衛負責人，希望領導可以考慮給予補充。

政教保衛處作爲一個新的部門在上學期的工作中得到了各位領導和同志們的寬容、理解和大力支持，在這一併表示感謝，新學期，政教保衛處將努力工作，努力兌現計劃中的每項工作，爲大家作好服務和保障工作。

政教工作計劃 篇三

一、指導思想

圍繞學校的工作重點，狠抓行爲規範教育和思想道德教育，結合學生實際，採取多種形式來強化教育效果，爲培養明理、懂法、珍惜環境、全面發展的合格公民而努力。

二、本學期主要工作

1、狠抓行爲規範教育，促進良好習慣的養成。

繼續抓好學生的儀容儀表、衛生等方面的檢查。良好的精神面貌是學習戰鬥力的重要保障，因此要通過自查、互查、抽查的形式，使學生養成好的習慣。

2、開展“清潔彩田”行動，組織學生撿垃圾，清理衛生死角，養成不亂丟垃圾、自覺維護校園衛生清潔的好習慣。

3、做好創建市綠色學校的宣傳工作，開展各種環保活動，使全校師生投入到創建工作中去。熱愛環保，身體力行*愛護環境的好公民。

4、進一步加強德育工作隊伍建設，強化學校、年級、班級德育工作目標管理和崗位責任制，完善校內德育評價體系和校外督促機制。推進年級組負責制，各年級在年級組長的領導下，設立本年級的德育目標，開展有符合本年級特點的活動，貫徹全員育人思想。並且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。

5、充分利用XX區青少年心理健康發展中心落戶我校的優勢，重視併發揮心理教育在德育工作中的作用。繼續組織教師參加心理培訓，擴大擁有心理教育c、b證教師的比例。

6、繼續開展班隊會的公開課評比。上學期的班隊會公開課收到了很好的效果，這學期繼續開展這項活動，提高班隊會課的水平。

7、通過各種活動對學生進行愛國主義、集體主義教育，利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。

8、有效整合德育資源，完善家長委員會、成立社區教育委員會。充分發揮學校、社區、家庭教育的育人功能，認真辦好春暉家長學校和社區教育工作，真正建立起三位一體的學校德育工作網絡機制。

9、組織好彩田學校第五屆藝術節。爲學生搭建展示自我的平臺，促進學生的全面發展，豐富學校的文化生活。

10、加大團委、少先隊、教工團支部和學生社團在德育工作中的教育、管理力度，充分發揮各學科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發展”的德育管理模式。