靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

蘇教版六年級語文課文原文

蘇教版六年級語文課文原文

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。就好比經驗,需多看多學,纔會進步。下面就是小編爲大家梳理歸納的內容,希望能夠幫助到大家。

六年級上冊語文第四課《花之歌》課文原文

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間,然後又說一遍……

我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。

我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最後的祭獻。

清早,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與羣鳥一起爲它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那隻碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲着朝露釀成的瓊漿,聽着小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草爲我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領悟。

六年級上冊語文第四課《花之歌》練習題

一、辨字組詞。

冠(  ) 增(  ) 凝(  )

寇(  ) 贈(  ) 疑(  )

漿(  ) 仰(  ) 孤(  )

槳(  ) 抑(  ) 狐(  )

二、在括號裏填上合適的詞語。

(  )的禮品 (  )的風光 (  )的眼睛

(  )的瓊漿 (  )的小草 (  )的叫聲

三、讀下面一段話,完成練習。

我在原野上_________,使原野風光更加旖旎;我在清風中_________,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我_________;我醒來時,白晝的那隻碩大無朋的獨眼向我_________。

1.選擇合適的詞語填在句子中的括號裏。

2.用“______”畫出這段話中寫花的作用的句子。

3.用“======”畫出這段話中寫外界關注花的句子。

四、發揮自己的想象,模仿下面句子的形式寫句子。

例:清早,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與羣鳥一起爲它送行。

參考答案

一、冠軍  日寇  增加  贈予  凝視  可疑  泥漿  船槳  仰望  壓抑 孤單 狐狸

二、貴重  美麗  明亮  美味  頑強  動聽

三、

1.搖曳 呼吸 察看 凝視

2.我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;

我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那隻碩大無朋的獨眼向我凝視。

四、示例:春天,我同小草一起將太陽擁抱;夏天,我和大樹一道爲火熱作證。

六年級上冊語文第五課《七律●長征》課文原文

七律●長征

紅軍不怕遠征難,

萬水千山只等閒。

五嶺逶迤騰細浪,

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍雲崖暖,

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,

三軍過後盡開顏。

註釋

①[五嶺]越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。位於湖南、江西、廣東、廣西四省區交界處。

②[烏蒙]即烏蒙山,位於貴州、雲南兩省交界處。

③[金沙]即金沙江,指長江上游從青海省玉樹縣到四川省宜賓市這一段。

④[雲崖]高聳入雲的山崖。

⑤[大渡]即大渡河,位於四川省中西部。

⑥[岷山]位於四川、甘肅兩省交界處。

⑦[三軍]這裏指紅軍隊伍。

六年級上冊語文第五課《七律●長征》同步練習題

一、我能選擇下面詞語的正確讀音。(用“√”表示出來)

遠征難(nán lán)  五嶺(lǐn lǐng)  騰細浪(tén téng)  烏蒙(mén méng)  水拍(pāi pò)

橋橫(héng hén)  雲崖暖(luǎn nuǎn)  盡開顏(jìn jìng)  岷山(mián mín)

二、根據上句填下句或根據下句填上句。

1.紅軍不怕遠征難,________________。

2.更喜岷山千里雪,_______________。

三、根據課文填空。

1.《長征》是一首_____律詩,作者是_____,寫於1935年10月,即_____。

2.“_____________”這個詞語概述了紅軍不怕長征中遇的任何艱難困苦。

“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。_____________,_____________”這兩句描繪了長征途中驚心動魄的戰鬥,具體表現了紅軍不怕遠征難。“_____________,_____________”這句表達了紅軍歷盡艱險,取得長征勝利的喜悅心情。

四、我能給下列加點的字選擇正確的解釋。

盡:①完畢 ②全部用出 ③都,全

1.盡開顏( )

2.用盡力氣( )

3.盡力( )

開:①通,使用 ②表示分開或擴展 ③舉行 ④發動,操縱

1.開動腦筋( )

2.開運動會( )

3.開路先鋒( )

4.盡開顏( )

等:①平常 ②級位,程度的分別 ③待,候

1.等車( )

2.只等閒( )

3.一等獎( )

五、我能寫出下列詞語的反義詞。

難──( ) 細──( ) 閒──( )

暖──( ) 喜──( ) 橫──( )

六、我能體會詩句所表達的思想感情

1.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________,這是實際的山;“細浪”“泥丸”形容山的__________,這是紅軍眼裏的山。詩句表現了紅軍__________。

2.金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

“暖”字表達了紅軍巧渡金沙江的__________心情;“寒”字表現了紅軍飛奪瀘定橋的__________。詩句表現了紅軍________________________________________。

【答案】

一、nán lǐng téng méng pāi héng nuǎn jìn mín

二、1.萬水千山只等閒 2.三軍過後盡開顏

三、1.七言  長征途中 2.萬水千山 金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒

更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏

四、盡 1.③ 2.③ 3.②  開 1.④ 2.③ 3.① 4.②  等1.③ 2.① 3.②

五、易 粗 忙 寒 悲 豎

六、1.連綿雄偉 渺小 蔑視困難的精神

2.喜悅 險峻 不懼危險勇往直前的大無畏精神

六年級上冊語文第六課《狼牙山五壯士》課文原文

1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據地大舉進犯。當時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月英勇奮戰,七連決定向龍王廟轉移,把掩護羣衆和連隊轉移的任務交給了六班。

爲了拖住敵人,七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把衝上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉着地指揮戰鬥,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰土宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄-一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺着許多敵人的屍體。

五位戰士勝利地完成了掩護任務,準備轉移。面前有兩條路:一條通往主力轉移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身後;另一條是通向狼牙山的頂峯棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?爲了不讓敵人發現羣衆和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰,緊跟在班長後面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峯攀登,一面依託大樹和岩石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的屍體。到了狼牙山峯頂,五位壯士居高臨下,繼續向緊跟在身後的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手裏還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶着五位壯士的決心,帶着中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰裏呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一羣敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨着一聲巨響,手榴彈在敵羣中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峯,眺望着羣衆和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手裏奪來的槍砸碎了,然後走到懸崖邊上,像每次發起衝鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:

“日本帝國主義!”

中國共產黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

六年級上冊語文第六課《狼牙山五壯士》同步練習題

一、給詞語中加粗的字選擇正確解釋,填序號。

居高臨下( )①靠近 ②對着 ③來到 ④將要

身負重傷( )①承擔 ②失敗 ③遭受 ④享有

引上絕路( )①停止 ②達到極點 ③走不通的

大舉進攻( )①提出 ②推選 ③動作 ④擡起

二、寫出下列詞的近義詞與反義詞。

近義詞:

掩護(  ) 依託(  ) 豪邁(  ) 全神貫注(    )

反義詞:

仇恨(  ) 崎嶇(  ) 沉着(  ) 全神貫注(   )

三、課文整體梳理。

課文記敘的是發生在_______________時期的故事,五壯士分別是__________、__________、___________、__________、___________。全文的記敘順序可以概括爲:__________、_________、_________、_________、________五個部分,表現了五壯士_________、__________的革命精神和英雄氣概。

四、重點段落品析。

五位戰士勝利地完成了掩護任務,準備轉移。面前有兩條路:一條通往主力轉移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身後;另一條通向狼牙山的頂峯棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?爲了不讓敵人發現人民羣衆和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰,緊跟在班長後面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

(1)“斬釘截鐵”是什麼意思?這個詞表現了班長馬寶玉的什麼品質?

_______________________________________________________________

(2)擺在五壯士面前的是兩條什麼樣的路?五壯士怎樣選擇?

_______________________________________________________________

五、爲了紀念狼牙山五壯士的英雄事蹟,易縣人民政府在狼牙山的頂峯修建了紀念塔。聶榮臻同志親筆題寫塔名“狼牙山五勇士紀念塔”。面對着英勇跳崖的五位勇士,面對着漢白玉的紀念碑上那金色的大字,今天的你想說些什麼,請同學們書寫下來。

______________________________________________________

____________________________________________________

參考答案:

一、②③③③

二、近義詞:保護 依靠 豪爽 專心致志

反義詞:感激 平坦 慌張 東張西望

三、抗日戰爭 馬寶玉 葛振林 宋學義 胡德林 胡福才 熱愛人民 勇於獻身

四、

(1)“斬釘截鐵”比喻處理事情或說話堅定果斷,毫不猶豫。表現了班長馬寶玉堅定果斷、毫不猶豫的品質。

(2)一條通往主力轉移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身後;另一條通向狼牙山的頂峯棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。五壯士向棋盤陀走去。

五、略