2022平安校園創建實施方案精品多篇

平安校園創建方案 篇一

學校的安全工作關係到師生的生命財產安全，關係到學校的穩定發展，責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。

20xx年學校安全工作目標是：努力作好學校內保工作，落實“安全第一、預防爲主”方針，大力推進“平安校園”建設，維護學校和諧穩定，杜絕安全事故發生。

一、成立學校安全工作領導小組

組 長：易元紅

常務副組長：劉淼林

副 組 長：嚴超賢 程斌

辦公室主任：黃利揚

成 員：黃利揚 龔振興 萬彤鬆 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林

任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩雲 各班主任

二、重點做好以下六個方面工作：

（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處 責任人：黃利揚）

通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向學生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，創建平安校園的。共識。

（二）加強制度建設，發揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦 責任人：黃利揚、曾曉明）

學校制訂了一系列安全工作制度。門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考覈辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管範圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考覈辦法，班主任安全獎考覈制度，學生安全用電管理規定，雙休日學生管理暫行規定，各處室、辦、部門安全獎懲考覈辦法。

20xx年爲安全制度執行年，盡力執行制度，加強考覈，規範管理，充分發揮制度管理力量。

（三）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。

1、根據蒲師辦發（2015）11號文件精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考覈，充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考覈單位：政教處 安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）

2、每天必須對學生的下列行爲進行巡查、管控：用電、爬高、打架鬥毆，翻牆外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、後勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）

3、門衛要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩雲）

4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查，對欄杆、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤鬆）

5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）

6、後勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）

7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去後就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）

8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）

9、對學生翻牆外出進行整治。（責任人：黃利揚）

10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天台。（責任人：萬彤鬆）

（四）充分發揮安全信息員作用。（責任單位：保衛科 責任人：王建軍）

每班都要選拔安全信息員，每週呈報安全信息，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。

（五）抓實安全日常工作，夯實平安校園基礎

1、每天做好以下工作：

（1）24小時門衛封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩雲）

（2）嚴把車輛入校關，確保校內交通安全。（責任人：丁彩雲）

（3）落實校務、部門、班主任、學生幹部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）

（4）每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩雲）

（5）每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）

（6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）

（7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）

（8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）

（9）每日進行安全記錄，建立安全日誌。（責任人：王建軍）

2、週週抓好安全重點工作

（1）每週週末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）

（2）每週週末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環境安全。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）

（3）每週學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）

（4）每週日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）

（5）每週進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）

（6）每週輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤 錢太平程穎 劉麗輝）

（7）每週安全信息員報送一次安全信息。（責任人：王建軍）

3、每月開展一次以下工作

（1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）

（2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）

（3）開展一次安全設備排查維修。（責任人：王建軍）

（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）

（5）一月一次安全獎考評發放。（責任人：黃利揚）

（6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）

4、每學期完成以下活動

（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）

（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）

（3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）

（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）

（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）

（6）學生籤一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）

5、每年完成一次下列工作。

（1）每年作一次安全工作組織部署。

（2）作一次安全工作總結。

（3）接受一次上級部門年終安全檢查。

（4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處 責任人：黃利揚）

6、加強教職工安全教育與管理。

（1）各家陽臺要謹防高空墜物，養花要確保花盆無墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）

（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）

（3）主幹道不許亂拉亂曬，車輛禁止停放主幹道，確保交通安全。（責任人：丁彩雲）

（4）校內居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤鬆）

（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）

（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩雲）

（7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經校長批准。（責任人：黃利揚、各部主任）

（8）學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚，先辦好手續然後學生才能異動，學生轉班、轉校時間手續交接清楚。（責任人：舒萍、各班主任）i

平安校園創建方案 篇二

爲延續xxxxx年“平安校園”活動的精神內涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區教育局和xxxx青少年報再次聯合舉辦xxxxx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：

一、活動目的

發揮學生創新精神和創造能力，通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強國小生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成爲校園安全的守護者。

活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要爲基礎，以主動探索爲特徵，強調學生的參與和體驗，以實現學生主體能力綜合發展爲目的。

二、活動主題

安全校園，我來參與。

三、主辦單位

XXX教育局、xxxx青少年報。

四、活動對象

全區各幼兒園、國小、國中及高中在校學生。

五、活動時間

xxx年11月—XXX年4月

六、內容要求

（一）“校園安全隱患大搜索”行動

1、學生以小組爲單位，利用課餘時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。

2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議並填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。

3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優刊發，並評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

（二）“我的安全小故事”徵文徵集

1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次範圍。

2、徵文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用A4紙打印，字體統一爲宋體，標題爲加黑三號字，內容爲小四。

3、每校推薦徵文優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。

（三）“平安校園”繪畫作品徵集

1、通過繪畫的形式來呈現“平安校園”的活動主題，可以採用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。

2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙爲4開大小。

3、每校推薦繪畫優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。

（四）教師安全教育課件徵集

1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，製作一個適合推廣，研究和講解的課件。

2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。

3、每校推薦優秀課件1-2篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。

（五）頒獎會節目徵集

本次活動將在各項內容評比完成之後，舉行一場頒獎會。向全區各中國小徵集關於校園安全的小節目，節目可以爲任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節目4—6個，有意向的學校可以申請報名，視節目內容擇優選用。

七、活動責任分工

（一）xxxx青少年報社

1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發放。

2、組織人員對徵文、繪畫及老師教案進行評比。

3、選擇適當場所對評選出的優秀作品進行公開展示。

（二）福田區教育局

1、11月下旬，以區教育局和xxxx教育報刊社名義聯合發出通知，召開一次全區主管安全工作的國小副校長及安全主任會議，佈置有關工作。

2、承擔本次活動的有關費用。

八、作品上交要求

每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”徵文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：

1、每所學校需先自評，上交優秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，徵文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。

2、每一份作品必須註明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯繫電話。

3、交稿時間和地址：請各校於2011年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯繫電話：XXXXXXXX請務必在信封上註明“平安校園”實踐活動）。

九、表彰獎勵

1、每類作品各評出幼兒園組、中國小組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優秀獎250名，並向獲獎選手頒發證書和獎品。

2、評出優秀組織獎（學校）20個，並向學校頒發獎牌。

十、時間安排

1、11月下旬，召開會議，佈置工作。

2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

3、3月，對所有作品進行回收和評選。

4、4月，公佈獲獎作品並進行頒獎。

十一、有關要求

（一）各學校要高度重視並嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確保活動落到實處。

（二）各學校要指定專人負責並進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。

（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有佈置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要儘可能地把優秀作品提交給xxxx教育報刊社。

平安校園創建活動方案 篇三

爲進一步維護學校的團結和穩定，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，創建平安校園，落實社會治安綜合治理各項措施，特制定本方案。

一、指導思想：

以上級文件爲指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人爲本，紮實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到“平安校園”創建標準，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

二、工作目標：

落實好教育局提出的“創平安校園”標準，達到學校提出的“平安校園”的創建考覈目標。

三、工作內容：

（一）成立創建“平安校園”領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組組長全面負責學校創建“平安校園”活動，領導小組副組長協助組長做好創建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。

（二）完善各項規章制度建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考覈制度、安全事故報告制度、責任追究制度和學校領導帶班、幹部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。

（三）張貼創建“平安校園”宣傳標語。

（四）少先隊隊部積極組織開展以創建“平安校園”爲主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。

（五）制定各種應急預案，舉行一次學校緊急情況疏散演練。

（六）加強對交通、飲食、校外租房學生的監管，以防突發事故的發生。

四、工作要求：

（一）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作。

2、做好衛生教育工作，保證學生不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全，校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，靠右走。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校後不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動要注意與他人合作，保證安全。

（二）大力加強學生的法制教育和自我保護教育。

1、在學生中開展普法教育，請有關人員來學校上法制課。

2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的自我保護教育。利用升旗儀式、班隊會等渠道，採取多種方式對學生進行自我保護教育。

4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設。做好“不良行爲”學生的轉化工作。

6、要關愛學生，特別要關心貧困學生和留守兒童的學習和生活。

（三）開展校園周邊安全活動。

1、開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。

2、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

3、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

五、活動安排

結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標準。

1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報、宣傳欄爲載體，以廣播、班會、升國旗爲主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

3、對班級的設備安全進行一次自查。

4、開展調查研究，摸清校內外存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防範措施。

5、採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、加強家校聯繫，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，並對照標準查漏補缺。

8、力爭被評爲“平安班級”。

9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

平安校園創建方案 篇四

平安校園創建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。爲切實加強校園及周邊綜合治理工作，維護學校治安秩序，優化學校育人環境，積極推進我校“平安校園”創建活動，特制定“平安校園”實施方案。

一、指導思想

以上級文件爲指導，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人爲本，緊密結合學校實際開展“平安校園”建設，加強安全教育，強化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的育人環境。

二、階段性工作

（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責任到人。

（二）三至十二月份：安全教育、培訓、檢查等。

1、健全各項安全管理制度和應急預案。（3月份、9月份）

2、校舍、場地、活動器械設備、周邊環境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）

3、與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。（9月份）

4、召開家長會進行安全護導培訓。（5月份、8月份）

5、各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

6、學生安全教育主題講座。（每月一次）

7、抗震疏散演練。（2月份）

8、教師安全法制競賽。（4月份）

9、教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）

10、人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）

（三）八至九月份：收集資料。

三、組織措施

1、要求各教師提高對安全工作的認識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創建活動中來，爲創設平安和諧的環境奉獻自己的聰明才智。

2、建立以校長爲組長的創建“平安校園”工作領導小組，指導、協調、檢查“平安校園”建設的各項工作，修改並完善安全目標責任書，根據幼兒園實際制定安全責任範圍，按照“一職雙責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育的意識；

3、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳，進行安全知識培訓，增強師生及家長的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。

4、開展安全自救演練活動。使師生了解和初步掌握如何避免各類事故及應對突發事件時逃生知識及應變技能，提高應對突發事件的心理承受能力；

5、開展“安全隱患大搜索”活動。對學校存在的不安全隱患進行排查，將學生不安全的行爲作爲教育重點開展思辨，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態；

6、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，要加強食堂的管理，嚴格杜絕中毒事件的發生。

7、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯繫，加強校園周邊環境的治理工作，確保校園穩定。

8、根據實際情況修訂處置重大突發事件預案，進行相應演練。

9、建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作爲檢驗工作的重要標誌，作爲衡量成績的重要指標，列入教師年度考覈重要內容。

平安校園創建方案 篇五

按照市委、市政府關於創建“平安城市”的要求，結合教育系統實際，教育局決定從2005年4月開始，利用三年時間在全系統範圍內開展創建“平安校園”活動，特制定如下實施方案：

一、工作目標

使全系統成爲教育教學秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境優美，與經濟社會協調發展，人民羣衆滿意度最高的全市最平安和諧行業之一。具體目標是營造“三個環境”，形成“四個機制”，達到“五個明顯增強”。

營造三個環境：

（一）深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環境；

（二）進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；

（三）認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。

形成四個機制：

（一）加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；

（二）依法執教，提高效能，規範教育、教學行爲，形成有效的管理機制；

（三）加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；

（四）健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地爲學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。

達到五個明顯增強：

（一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閒散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防範、處置重大突發事件的綜合水平在全市領先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。

（二）學校治安秩序平穩，防範體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。

（三）按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。

（四）學校管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防範處置各種突發事件的能力明顯增強。

（五）堅持政治領先，強化素質，樹立人民教師形象，全市教師隊伍整體素質得到提高，戰鬥力明顯增強。

二、工作任務

爲實現上述目標，努力實現四個突破：

（一）維護教育和諧發展，加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務，穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭複雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質。

（二）加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每週“三個一”：即每週檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作彙報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。

（三）明確職責，加強協作，在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務管理員、黨團組織齊抓共建，整體推進上有所突破。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務，要層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現獎懲，要深入紮實地開展爭創“平安班級”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創建活動，積小安爲大安，以各校的平安來保證全市教育的平安。

（四）全面推進校園治安綜合治理，在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防範社會閒雜人員進入校園，防範FLG邪教組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會醜惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。

三、保障措施

（一）落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考覈監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確，措施具體，考覈有效，獎懲兌現，自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任，並實行“一票否決”。

（二）加強創建“平安校園”工作的所需經費投入，保證“平安校園”創建工作順利進行。

四、平安學校標準

1、平安創建領導責任制完善，有平安創建工作計劃，創建任務、目標、人員和經費落實。教職工全員參與。

2、創建平安組織機構健全，各項

規章制度完善，內部保衛部門的人員、編制、裝備符合規定。消防、安全設施和重點要害部位物防、技防設施齊備。

3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數不超過總數的1‰，無學生犯罪。受行政處罰的學生數不超過在校生總數的1‰。校園內不發生刑事案件、學生羣毆事件和火災等事故。校內食品衛生管理機制完善，不發生學生食物中毒和重大疫病、疫情。

4、法制副校長和法制輔導員配備到位併發揮作用。開展法律知識教育和經常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務教育任務，無輟學學生。中、國小校後進生、失足生和常曠生的幫教率達100%，轉化率達90%以上。無學生非法遊行活動。

5、學校內部風氣良好，無封建迷信活動，無FLG習練者和其它邪教組織活動。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。

五、獎懲辦法

教育局將統一組織考覈驗收，對工作紮實，成果顯著，年度考覈確定爲“平安校園”的單位，按照規定給予獎勵。對在創建活動中連續三年被評爲社會治安綜合治理先進的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號，教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考覈達不到標準的，要實行“黃牌警告”，對連續三年達不到平安創建標準的單位給予通報批評，直至實施一票否決，並追究有關人員的責任。