經典詩詞朗誦比賽策劃書（新版多篇）

朗誦比賽策劃方案 篇一

爲進一步引導學生感受中華語言的魅力，幫助學生領略中華傳統文化的豐富內涵，弘揚與傳承中華民族優秀文化，提升師生自身人文素質與文化底蘊，調動大家重溫經典、研習經典的自主性與積極性，形成良好的文學經典讀書氛圍，爲我校內涵發展盡一份力，信息中心將在高一、高二全體師生中舉辦以“朗誦經典文學 弘揚中華文化”爲主題的“中華經典文學朗誦會”活動。現將相關方案事宜通知如下：

一、活動主題

朗誦經典文學 弘揚中華文化

二、參賽對象

高一、高二全體師生共26支代表隊

三、參賽要求

1、朗誦作品可選擇古今經典詩歌、散文，文學作品片段，要求主題鮮明、感染力強，體現優秀民族文化和時代精神。

2、朗誦可自帶配樂，誦讀時必須用普通話，鼓勵舞臺形式多樣化。比賽成績將從普通話是否標準、感情是否飽滿、儀態是否大方、配樂是否貼切、舞臺效果等方面評判；鼓勵有專長的老師輔導，比賽將設優秀輔導老師獎若干。

3、朗誦時間2—5分鐘。

四、活動安排

1、比賽時間：5月25日下午

2、比賽地點：校體育館

五、獎項設置

本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎若干、優秀輔導老師獎若干、優秀組織獎1個。

舉辦朗誦比賽活動策劃書 篇二

組織機構

承辦單位：北京網高科技股份有限公司

協辦單位：語文出版社、中華詩詞學會

參賽對象與組別

（一)作文類：分爲國小生、國中生、高中生(含中職學生）3個組別。

（二）詩詞類：參賽對象不限。

作品要求

（一）創作主題

要求圍繞“中華經典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進新時代”等5個主題進行創作。

（二）形式要求

1、作文類：體裁不限（詩歌除外），字數爲500～2000字（國小低年級字數爲200～500字）。

2、詩詞類：包括近體詩、詞以及現代詩歌。長度不超過30行，需有標題。要求以普通話語音系統爲押韻依據。

3、每人限投1篇作品，要求原創，且未曾在任何公開出版物（包括網絡出版物）上發表過，所有作品要求使用國家通用語言文字。

4、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小爲1M～5M。

賽程安排

（一）報名及上傳作品：4月1日—6月15日

選手在規定日期內通過官方網站報名參賽，參加經典常識考覈（不限次數），考覈合格者獲得參賽資格並上傳參賽作品。社會大衆可通過官方網站進行投票，投票截止日期爲6月30日。

（二）初評：7月

通過專家評審（權重90%）與網絡投票（權重10%）相結合的方式，確定詩詞類500個作品，作文類每組800個作品進入終評。7月底公佈終評入圍名單，同時接受社會大衆監督舉報。

（三）終評：8月

通過專家評審確定每組350名獲獎者，8月底公示獲獎結果。

獎項設置

每組設一等獎20個，二等獎30個，三等獎100個，優秀獎200個。學生組別設指導教師獎若干。比賽同時設優秀組織獎。優秀獲獎作品將結集出版。

聯繫方式

聯繫人：陳方楊燕豔

聯繫電話：010-65055907，010-65050197

聯繫郵箱：

朗誦比賽活動方案 篇三

一、活動目的

通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國60週年，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立爲祖國的強盛而努力奮鬥的民族精神，學做國家的新主人。

二、活動時間與地點

9月25日（初定）學校操場

三、活動對象

1—6年級以班級爲單位，各班演出人數在10人以上，也可師生同臺表演。

四、活動內容與要求

1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

2、朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可。

3、朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。

4、服裝要求統一、規範、整齊。

5、參賽班級表演時間爲5分鐘以內。

五、評獎辦法

1、評分採用十分制： 評分標準

分值得分

（1）所選詩歌符合要求，主題鮮明突出，內容積極向上。 2分

（2）精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。 2分

（3）感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。 2分

（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。 2分

（5）朗誦形式富有創意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。 2分

2、以年級段爲單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

3、評委另定。

六、其他未盡事宜，另行通知。

朗誦比賽活動方案 篇四

一、指導思想

以慶祝建黨90週年爲契機，以謳歌黨的光榮歷史和偉大業績爲主題，進一步深入開展創先爭優活動，引導各支部和廣大團、黨員繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，掀起弘揚正氣、團結奮進、真抓實幹的新高潮，推進分院各項工作又好又快發展。

二、活動目標

以慶祝建黨90週年爲核心，以“學黨史、感黨恩、強黨建、正黨風”爲重點，以加快研究型學院建設爲目標，抓好90週年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動；結合創先爭優活動，進一步增強黨組織的凝聚力和向心力，發揮黨員的模範帶頭作用，激勵全體黨員奮發向上、開拓進齲

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：09市場營銷全體學生

六、活動具體事宜：

開展“慶祝建黨九十週年詩歌創作和朗誦比賽”活動，現將具體方案安排如下：

1、比賽內容

1）詩歌創作比賽。

格律詩、詞，自由詩等形式不限，但必須是本人或集體自行創作，內容必須緊扣活動主題。如發現抄襲行爲則取消比賽資格。

2）朗誦比賽。

自創作品、他人作品不限，但內容必須緊扣主題，朗誦時間在5分鐘左右。

2、評分標準。

1）、演講比賽活動評分細則 分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分爲100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。 a、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。 b、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。 c、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

d、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、獎項設立

朗誦比賽當場評獎。凡獲獎者均頒發榮譽證書和獎品。

詩歌創作分爲格律詩、詞，自由詩兩大類，原則上各設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

朗誦比賽設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；

另設組織獎若干個

朗誦比賽方案 篇五

一、活動意義及活動目的：

漢語獨體單音的天然特色使有節律的吟誦成爲中華民族最古老的學習方式，現代朗誦便成爲對民族文化精神的致敬和皈依。爲提高學生語言文字應用水平和人文素養， 增強民族自豪感和文化信心，弘揚中華優秀文化傳統，活躍校園文化氛圍，豐富大學語文課程的教學方式和考覈方式，更好推進母語教育，特在我校開展中華詩文經典朗誦大賽。

二、主辦單位：河北聯合大學教務處 河北聯合大學語言文字工作委員會

承辦單位：文法學院文藝部 文法學院團委學工辦

三、參賽對象：

xx—20xx學年第二學期大學語文課程教學班學生及xx級其他有興趣的學生。

四、比賽要求：

1、課程班學生於20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長彙總於第五週（3月24~28日）上報本班任課老師。經過班級選拔，每班至少推選一組參加學校比賽。合誦人數不得超過10人。

其他學生同時到文法學院學工辦報名，報名以班級爲單位。聯繫教師：田曉宇，手機 。

所有報名學生同時登陸教務處學科競賽報名系統（網址：陸教務處學科競賽報名系統（網址：）報名。

2 、朗誦篇目爲中國文學經典詩歌、散文、小說及其節選。

3、朗誦時間 6分鐘以內。 每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。

4、第七週（4月7~4月13日）週六對報名作品進行初選，確定參加決賽名單；地點：第五教學樓。

5、進入決賽的選手於20xx年4月25日（第九周）前將參賽題目、參賽內容（包括ppt背景）、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學院學工辦。聯繫教師：田曉宇，手機 。

6、決賽時間定於20xx年5月10日（第十一週週六）下午2點30分，地點：以升講堂。

7、選誦作品及配樂一經確定，決賽時不得臨時變更；

8、每個課程班選派10名同學現場觀摩，按上課要求考勤。

9、歡迎選派之外的同學觀摩學習。

五、評分標準：10分制，取評委平均分，保留小數點後兩位。

1、選讀內容健康向上，符合活動主題要求（2分）

2、發音準確，吐字清晰，聲音洪亮優美（2分）

3、感情飽滿、表達自然，能通過聲韻傳遞詩文的內涵（3分）

4、衣着得體、颱風端正、整體形象與詩文意境相合（1分）

5、朗誦編排有創意，配樂、伴舞、幕景配合得當（2分）

六、獎項設置：

設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。對獲獎者頒發榮譽證書、獎品。

七、其他說明：

1、課程班參賽者的比賽成績納入大學語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

2、依據河北聯合大學學生綜合素質測評實施辦法，參賽獲獎者獲得相應綜合素質加分。

3、所有參賽學生敬請關注教務處學科競賽網頁比賽信息。

朗誦比賽方案 篇六

一、活動目的：

爲了豐富校園生活，提高全校教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之餘充分展現自己的風采，學校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。

二、參賽要求：

1、以辦公室爲單位，人人蔘與，集體朗誦。

2、朗誦以《普通話新考綱》爲題材，也可以自選或自創材料，要求積極健康，內容充實，每個組朗誦時間不少於3分鐘。

3、朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。

4、比賽時間定於這星期五業務學習時間3：00，地點階梯教室。

5、比賽順序賽前抽籤確定。

三、獎項設置及評審辦法

本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。比賽評委由學校普通話測試員和校級領導擔任。

四、評分標準：（十分制）

1、普通話聲、韻、調準確，語言流暢 3分；

2、作品思想進步，內容富有人文精神 2分；

3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現力 3分；

4、現場效果（包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等）2分。