五年級上冊教學反思【精品多篇】
五年級上冊教學反思 篇一
《小苗與大樹的對話》中的學習目標第三項是理解課文內容,懂得應該多讀書、讀好書,感受讀書的樂趣。我在教學中設計了以下內容:
積累運用。培養能力1、把自己感受最深的句子畫下來多讀幾遍。
2、結合自己的學習生活實際,談談 多讀書、讀好書的體會。
拓展活動:1、向大家介紹自己最喜歡的書。
2、向大家推薦一些書目:《古文觀止》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》…… 利用課餘時間讀讀。
這一設計使每一教學環節目標明確,各環節之間層次明顯。學生通過這一課的學習,不僅瞭解了讀書方法,更重要的是明白了閱讀的重要性使每個學生加入到讀書的行列中來。
國小語文五年級上冊教學反思 篇二
12月份教學反思回顧本月的教學工作,有得也有失。爲了搞好今後的工作,現將本月的語文教學工作反思如下:
一、成功之處
在本月的日常教學活動中,我較爲注重自主合作探究的學習方式。如上課時的小組內質疑解疑,小組內解決不了的問題讓集體來解決;小組合作,讓學生不但理解了在探究過程中發現的問題,全班交流所得及疑難問題。這樣學生在學習中體驗合作探究中獲得解決問題的快樂,感受學習的樂趣。
二、不足之處
1、朗讀指導不夠到位
缺乏朗讀技巧的指點。課文朗讀的目的之一是通過朗讀體會人物的性格特徵,如何通過朗讀來體會,除了理解課文內容外,應該要有朗讀技巧運用的問題,比如說邏輯重音的處理等。
2、寫作指導不夠充分
作文是需要老師通過創設的情境,使學生能有話想說、有事可敘、有情可抒,用自己的語言表達自己的思想,讓學生寫出高質量的作文。作文的基礎是生活,生活是豐富多彩的,但對豐富多彩的生活,學生往往視而不見、聽而不聞,因而寫作起來部分孩子很困難,覺得無從下手空泛、不生動。
3、批註式閱讀抓得不實
在語文教學中提倡批註式閱讀教學,我抓得不夠實,中下等生批註得很膚淺,不夠深入,在今後的教學中我要進一步抓好孩子們的批註式閱讀能力的培養。
在今後的工作中我會不斷反思,發揚優點、改進不足、踏實學習、不斷鑽研,以取得更大的進步!
國小五年級數學上冊教學反思 篇三
優點;本課以遊戲貫穿整個課堂,符合學生的心理特點和年齡特徵,使學生深入體驗知識的形成過程,在愉快的活動中獲得知識,並利用所學知識解決實際問題。注重數學方法的滲透,培養學生的動手能力、合作意識、估計意識,培養學生學習的科學性和嚴謹性。在遊戲中既可複習統計知識與數的組合,又可獲得新知,充分體現實踐活動的綜合性,對提高學生綜合運用知識的能力很有幫助。
不足;在小組討論的時候,有的學生髮言不夠積極,
改進措施;注重每一個學生的發展,讓他們都有機會發言。
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朱自清《春》文學鑑賞新版多篇
朱自清春篇一朱自清春《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初發表於1933年7月,此後長期被中國中學語文教材選用。在該篇“貯滿詩意”的“春的讚歌”中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裏的傳統...
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有關於超越自己的勵志名言經典多篇
努力向前的勵志名言篇一1、別害怕與死神作伴,很多人過去怕死,結果成了活死人,真可憐,他們不知道只有不怕死才能活得好。2、熱心公益事業,積極參加志願者活動,爲新農村建設奉獻力量。3、人生如路,須要耐心。走着走着,說不定就會在淒涼中走出繁華的風景。4、不要活在過去...
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王維畫原文及賞析(精品多篇)
《送元二使安西》篇一渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。古代詩人王維的歷代評價篇二摺疊文學成就從文學角度總觀王安石的作品,無論詩、文、詞都有傑出的成就。北宋中期開展的詩文運動,在他手中得到了有力推動,對掃除宋初風靡一時的浮...
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財務總監崗位說明書精品多篇
財務總監崗位說明書篇一1組織領導公司的財務管理、成本管理、預算管理、會計覈算、會計監督、審計監察、存貨控制等方面工作,加強公司經濟管理,提高經濟效益。2組織執行國家有關財經法律、法規、方針、政策和制度,保障公司合法經營,維護股東權益。3參與公司投資行...