關於國中生語文必讀書目【多篇】
閱讀有哪些好處 篇一
朗讀
出聲的一種閱讀。這種閱讀方法由於發出聲音本身又是一種有關刺激物,因此朗讀時,不僅視分析器、運動分析器在活動,而且聽分析器也在活動,並且產生有聲言語反饋。按照各種分析器協同活動規律,朗讀能提高學習效果。另外,由於出生聲朗讀,還能排除周圍無關刺激的干擾,從而集中注意力,提高學習效果。
閱讀與背誦結合法
區別於單純的重複閱讀法的一種讀書方法。指閱讀一遍或兩遍,就試背一次,再閱讀一遍,再試背一次,直到能完全背誦爲止。
關於國中生語文必讀書目 篇二
三國演義/羅貫中
水滸傳/施耐庵
紅樓夢/曹雪芹高鶚
西遊記/吳承恩
西廂記/王實甫
朝花夕拾/魯迅
吶喊/魯迅
魯迅雜文精選/魯迅
子夜/茅盾
家/巴金
茶館/老舍
駱駝祥子/老舍
邊城/沈從文
雷雨/曹禺
繁星-春水/冰心
芙蓉鎮/古華
女神/郭沫若
國中生必讀名著 篇三
1、培養學習興趣---儘快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停的閱讀,越讀越多,越讀越好。
2、增強語言能力---喜歡閱讀的孩子語言能力特別強,在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子搞,孩子從書中領悟複雜的意念,欣賞語言的美妙。
3、增加知識---閱讀使孩子涉獵多方面知識,文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞,對學習有裨益。
4、提升協作能力---喜歡閱讀的孩子掌握的語言文字能力,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳績,因爲閱讀提升了寫作能力。
5、擴展人生經驗---有良好閱讀技能的孩子往往能經得起人生的考驗,懂得應付危機和挫折,情緒上較爲平穩和愉快。
6、樹立遠大理想---愛閱讀的孩子視野遠大,心胸廣闊,因爲他們在書中古往今來的生活實例中獲得豐富的體驗和感悟,因此能從多角度看待問題,,學好做人。
7、受到人格薰陶---愛讀書的孩子有悲天憫人的仁愛心,能爲他人着想,同情別人的不幸遭遇,家庭、學校和社會上的人際關係,都可以從書中學習。
8、培養想象力---書中世界廣闊無限,充滿想象、好奇與機遇。不論現實世界如何狹隘枯燥,但愛閱讀的孩子理想遠大,夢想無窮,給他們帶來無限的創意。
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國中生必讀經典書目 篇四
七年級年級:
《魯濱孫漂流記》
《格列佛遊記》
《繁星。春水》
《昆蟲記》
《水滸傳》
《童年》
《朝花夕拾》
《駱駝祥子》
《名人傳》
《西遊記》
《伊索寓言》
《克雷洛夫寓言》
《海底兩萬裏》《簡愛》
八年級年級:
①《青春之歌》楊沫著;
②《駱駝祥子》老舍著;
③《鋼鐵是這樣煉成的》(前蘇聯)奧斯特洛夫斯基著,梅益譯;
④《福爾摩斯探案集》(英國)柯南道爾著,丁鍾華等譯;
⑤《居里夫人傳》(法國)埃裏·居里著,友明徹譯。
九年級年級:
①《家》巴金著;
②《牛虻》(愛爾蘭)伏尼契著,李俍民譯;
③《高老頭》(法國)巴爾扎克著,傅雷譯;
④《莎士比亞戲劇故事》(英國)蘭姆姐弟改寫,蕭乾譯;
⑤《中國科學院院士自述(青少年版)》上海教育出版社編。
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目錄 篇五
①《紅巖》羅廣斌、揚益言著;
②《童年》(俄)高爾基著,劉遼逸譯;
③《 安徒生童話全集》(丹麥)安徒生著,葉君健譯;
④《格蘭特船長的兒女》(法國)凡爾納著,範希衡譯;
⑤《愛的教育》(意大利)亞米契斯著,田雅青譯。
⑥《宋詞選》胡云翼選注;
⑦《阿Q正傳》魯迅著;
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關於國中生語文必讀書目 篇六
中國文學名著 :
1、《西遊記》 2、《水滸傳》 3、《三國演義》 4、《紅樓夢》
5、《論語》 6、《朝花夕拾》 7、《駱駝祥子》 8、《繁星·春水》
9、《吶喊》 10、《女神》 11、《子夜》 12、《家》13、《雷雨》
14、《圍城》
社會科學與藝術 :
1、《上下五千年》
2、《世界五千年》
3、《蘇菲的世界》
4、《理想國》
5、《共產黨宣言》
6、《法律的故事》
7、《漫話聖經》
世界文學名著精讀(少年版)每套50冊 :
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《鄉愁》原文及譯文(精品多篇)
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在階段性火災隱患整治推進會上的講話
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