期末考試目標計劃書精品多篇

期末目標計劃 篇一

咳咳，又是我，雖然我之前是不是說過我寒假的時候還會來，可是，這比不代表我現在就不會來了。所以，現在我來了。爲什麼呢？我也不知道爲什麼，反正現在有空我就來了，好吧，廢話不多說，期末嘛，也是應該有個什麼計劃的。

第一，我覺得現在應該先把以前的錯題拿出來看了，畢竟以前不會做的。東西，現在也是有可能不會做的。不然以前是怎麼錯的。所以，這個是很有必要的。尤其是數學，這種東西，理科的東西，老師一直在強調要什麼，多練習，多看。總之，做得多了自然就會了，老師是這麼說的。跟物理化學一個模式，然後生物應該也是這樣子的。

第二，該複習單詞了，單詞這東西，其實不用就很容易忘的，好吧，可能是我記性不太好。所以，我才這麼說，不練也是容易忘的，而英語老師說這東西要靠積累，你現在學會了，可能用不上，可是，過兩年就有可能會用上了。所以，這是一個積累的過程。其實，事事都應如此。

第三嘛，額。，得規劃好每科的時間，這樣才能做到有條不紊，然後好一點的科目花點時間自然是可以更少的，相反地，薄弱科應該多花點時間在這上面。如果有人問時間不夠怎麼辦？涼拌嘛，魯迅先生曾經說過——時間就像海綿裏的水，只要你肯擠，就一定會有的。反正，就是差不多這意思。

最後啊，就說說做題吧，應該把每一個字都看清楚了，在想想怎麼做，也就是說先仔細審題，不然很有可能不會做。如果審題完了，還是不會做，那可能就是能力的問題了。

好吧，暫時就說到這了，祝大家新年快樂哦！！！

期末目標計劃 篇二

(一)、狀態調整篇

狀態決定一切。既然要投入緊張的複習中去，就要做好打持久一個月戰的準備。平日裏大家都忙於社團活動和各種講座或者兼職工作，較少數的同學是全身心投入到學習中（當然，也不應該如此），所以進入狀態是對提高學習效率是至關重要的。

1、讓自己走路比平常快30%，保持一個高度的時間緊迫的觀念，熱情飽滿的對待每天的學習與生活。

2、在學習之前，把該吃的、該喝的、該處理的事情全部做完。手機儘量靜音放到書包裏，不在學習的過程中做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。當然，如果你的目的是屏蔽外部的噪音，那就另當別論了。

3、保證6—7小時的晚間睡眠時間和適當的`午休時間。暫時收斂自己熱愛韓劇，鍾情人人，熱衷各種球，沉醉於網遊和聊天等等愛好和興趣吧。自制力是很重要的。

(二)、時間安排篇

1、總的時間來講，在期末考試倒計時一個月的時候，最初的兩週可以專注於複習專業課和高等數學。這類課程需要思考和整理總結，需要拉較長的戰線來做，畢竟這種課程是一兩天突擊不來的。正如我們有時候會聽到某強人用一晚上背誦軍事科學概論之類，在第二天的考試中獲得超高的名次，卻從來沒有聽聞一學期不學習數學卻因爲一晚上的通宵達旦苦讀而在最後通過考試或獲得高分。兩者說明同樣的道理：專業課和高等數學貴在平時的堅持與積累，而那些政治類的課程在後兩週的時候穿平入，慢慢地轉移重心，亦可取得事半功倍的效果。

2、每天的行程安排（純屬個人建議）：早上7點起牀，完成一系列的洗漱吃飯等瑣碎事宜（一定要堅持吃早餐，否則不但對身體不好，而且整個上午的精神狀態都很低迷）。8點的時候能夠坐在自習室或者是圖書館（鑑於學校圖書館正在修建中，臨時圖書館僧多肉少的情況，這個起牀時間可能需要提前。），開始上午的學習。上午11點之前的時間比較適合學習對邏輯思維和計算要求比較高的。學科，同時短期記憶能力相對較好，所以建議看數學類、專業課中偏理科類的課程。

12點吃飯回來自習室或者圖書館之後，如果暫時沒有睏意的話，由於此段時間的效率較低，可以做些瑣碎的工作：覈對答案、抄書整理等。當週公來敲門的時候就跟他走吧，睡個小覺，爲下午和晚上的學習養精蓄銳。大概14點的時候醒來，繼續看書，側重政治類、專業課中偏文科的課程，因爲下午的時間是相對長期的記憶時間，短期記憶效果較差。在17：00的時候吃飯，用膳過後可以小憩一下，到外邊走走、和朋友聊聊天、聽聽廣播……都是一些不錯的選擇，目的是緩解一整個白天下來的緊張情緒。

18點（你是否還侷限於19點的自習時間？）回到自習室或圖書館開始晚上的學習，對於很多人來說，晚上都是深度思考的黃金時間，很適合做數學類的題目或者是偏理科性的題目，也可以在此期間疲憊的時候讀讀英語課文等。大概22點（你是否又21點就按時而歸？）回到宿舍之後根據個人情況決定洗漱的時間，儘量在23：30左右休息。在此期間上網除了看些新聞資訊、查閱郵件等其他必要的事情之外，堅持練習英語聽力，雖然只有短短的20分鐘，但是隻要堅持，哪怕半月，也會給自己最後的聽力成績加分很多（期末考試不一定考聽力，但四六級絕對用得到）。至於臥談會，特殊時期，也要有所收斂。

(三)、自己激勵篇

1、每天在入睡前要想想自己的計劃是否完成。如果沒有，在稍稍鄙視自己一下之後，不要灰心，繼續加油。如果完成那就微笑着入眠吧。

2、人的潛能是可以挖掘的。所以面對着厚厚的書本千萬不要垂頭喪氣，這很會影響到自己的情緒。相信自己一定可以看完，不斷對自己進行正面暗示和鼓勵加勁。

3、如果覺得自己的學習不在狀態，那就偶爾和朋友們玩玩格子紙的五子棋遊戲或下下象棋（但不要入迷），在遊戲中交流下近期學習心得與方法等，重新定位好自身，調整回最佳的學習狀態。

期末複習考試的準備工作和大家的期望程度緊密相連。如果大家只是想保證不掛科，我想也沒有必要讓自己這樣緊張。但如果想讓自己達到滿意的狀態，那就要好好利用好這最後一個月的時間，調整好、衝刺好。新年的腳步已經臨近，希望大家能夠在期末考試中取得好成績，開開心心過大年！

部編版一年級下冊語文期末複習計劃 篇三

一、指導思想：

根據我校語文教研室工作()計劃，進一步深化我校語文課堂教學改革，切實解決和研究教育教學國中化學資源網改革中出現的新問題和新情況，促進新課程改革順利進行，進一步推進校本教研，堅持以人爲本，培養創造型人才，努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路，使備課組的語文教學和教研工作更上一層樓，努力提高我校的教育教學國中化學資源網質量。

二、工作目標

1、認真學習教育理論，樹立現代教育理念。

2、努力提高新教師的教學工作水平。

3、抓好課題研究，提高課題研究的質量。

三、工作要點

充分利用學校已有的圖書資料和現代網絡資源，組織年級組教師學習新課程等現代教育理念，轉變教育觀念，促進課題研究和教育、教學的發展。通過理論學習和教育實踐，反思教育、教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把教學工作做得更好。認認真真地備好每一堂課、上好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課，紮紮實實地評好每一節課。突出學生的主體地位，把學習的主動權真正還給學生。重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯繫，注重培養學生的創新精神和主動探索精神。

四、備課時間：

每週二下午

五、備課地點：

101辦公室

寫期末考試目標複習計劃 篇四

一、複習目標

落實知識點，提高學習效率，在複習中做到突出重點，把知識串成線，結成一張張小網，努力做到面向全體學生，照顧到不同層次的學生的學習需要，努力做到紮實有效，避免做無用功。

1、通過單元區塊專題訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發其學習數學的興趣；

2、通過綜合訓練使學生進一步探索知識間的關係，明確內在的聯繫，培養學生分析問題和解決問題能力，以及計算能力。

二、複習方式

1、總體思想：先分單元專題複習，再綜合練習；

2、單元專題複習方法：先做單元試卷，然後教師根據試卷反饋講解，再佈置作業查漏補缺；

3、綜合練習：教師及時認真批改，講評時根據學生存在的問題及時輔導，並且給以鞏固訓練。

三、方法和措施：

第一階段：知識梳理形成知識網絡：

期末複習從27號開始，根據歷年期末調研試卷命題的特點，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型編寫到複習講學稿中，前面三章花3天的時間複習結束，最後兩章雖然是剛學的內容準備加強複習。主要把複習的重點放在第11章、第14章、第15章。

12月27日複習第十一章全等三角形

12月28日複習第十二章軸對稱

1月4日複習第十三章實數

1月5日複習第十四章一次函數

1月8日複習第十四章一次函數、第十五章整式的乘除與因式分解

1月9日複習第十五章整式的乘除與因式分解

實際操作：一節課複習，一節課檢測。一課時講解。

期末考試目標計劃 篇五

一、反思與查漏補缺

學會反思自己是學生生涯重要的一點。期末考試臨近時，大家要記得反思自己平時上課是否認真聽講、習題是否認真作答、是否全力解答難題。之後開始對習題、錯題、課本目錄等內容的整理，多看多練多記，查漏補缺，找出失分的原因以及相應的對策，這樣才能做到錯過的不再錯，不會的爭取會。

二、調整狀態與目標

往往國小生沒有設立目標的意識，其實要和大家說的是國小階段就要學會設定目標。當然，這是在瞭解自己學習情況與平時能力的基礎上進行的。此外，大家還要學着調整狀態，切忌過度緊張。

三、分析與計劃

每天拿出一定的時間分析課堂重點、難點，並且記錄自己有疑問的地方。在學思堂教育張家港校區輔導的學生都會有個小竅門：找輔導老師索要當天的教案。學生們同樣可以找科目老師要一些教案，這樣可以全面的複習課堂知識。張家港一對一家教提醒大家，在充分的分析之後要給自己制定一個複習計劃，以便把握複習進度，同時可以讓自己思路清晰。

寫期末考試目標複習計劃 篇六

複習目標：

根據高二學生對所學的知識掌握情況，進行系統性歸納和總結，提高綜合運用能力。

複習重點：

以選修五、六知識爲主要複習內容。

複習要求：

1、注意複習的全面性。

2、注意重難點。

3、注意密度、合理分配時間。

4、以練爲主，綜合練習爲主。

複習措施：

1、根據考試類型題，有系統的針對性的進行專項複習的針對性練習和反饋的鞏固練習。

2、複習過程中進行階段性綜合練習。

3、在複習過程中要注重培優輔差工作。同時及時瞭解學生學習的思想動向，給予適當的鼓勵和信心。

4、加強單詞的朗讀和默寫，給學生明確的任務，使他們也能儘自己最大能力過好單詞關。將詞組複習與單詞分類複習相聯繫。在複習過程中，要緊緊抓住教材中的閱讀，做到精讀和導讀相結合，在較短時間內起到良好的教學效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作爲一個有機整體，在複習過程中將它們緊密聯繫起來，合理安排複習內容，提高學生整體運用知識的能力。

5、堅持每節課前適量單詞的聽寫，加強他們認真、細心的學習態度，鞏固知識的運用等能力和增強學習成功的信心。

複習計劃：

1、認記所歸納的詞組

2、歸納語法

3、進行鍼對性的專項練習

（1）單項選擇

（2）完型填

（3）閱讀理解

複習時間安排：根據自己的實際情況制定

期末目標計劃 篇七

首先，大學裏面學習和考試可以完全不是一回事兒。但是隻要花點功夫看看書，不掛科完全是小兒科。我的方法更偏向於知識脈絡梳理，而我說的12個小時，是完全精力高度集中的12小時（即有效學習時間）。

準備階段：

1、遠離寢室，找一個自習室，如果耐力不夠，建議一個人自習。

2、準備一個手錶，手機調靜音放包裏（以免自己以看時間爲由玩手機）

3、帶相關課本，筆，以及草稿本（以供寫寫畫畫），我會習慣帶水杯，個人喜好。

流程：

1、通讀課本（6小時左右），並在本上邊寫邊記。

如果老師劃重點，那就在這個過程中整理所有的。重點。如果沒有，那你就自己整理。

這個過程最重要的是理解有印象，不用刻意記。如果不想寫就在課本上劃也行，不過效果會打折喲。

2、找一下歷年的題目做，練手感而已，瞭解出題的節奏。（3小時）

我一般在學校打印部找，如果沒有，那就從網上找一份（看過一遍課本，大致已知哪套題合適了）

這時最重要的當然不是正確率，而是進一步熟悉課本。我所習慣的做法是把每道題答案都從課本上找出來，沒複習到位的抄在題目旁邊一遍。

3、重新看自己整理過的東西一遍，有個印象。翻看就好，（30分鐘）

4、根據題型，重點複習（1小時）

5、這樣基本上就沒問題了，不過如果你還不放心，那就做小抄吧，嘻嘻。

方案一：根據你複習過得東西，一遍一遍過，記完的就劃掉，剩下的抄寫記憶。重複不到五次，剩下的東西基本上就沒多少了。按重點詞提示記憶就好。

方案二：從學霸那裏得到的小抄，抄上那麼五遍試試。

6、這是你已經完全綽綽有餘了，心情好的話，把你抄過的筆記送給沒複習的``兄弟姐妹們一份，他們會很開心的。這樣想的話就有動力了。

期末考試目標複習計劃 篇八

期末考試即將到來，爲了能考上好的成績，過一個開開心心的新年，大家都拼命複習着，每一節課都不敢走神，以免漏過自己還掌握地不紮實的知識……

我基礎特別差，又懶，想到自己不僅考得差對不起老師父母，又要拖班級後腿……於是，我加倍努力起來，認認真真給自己列了一個複習計劃……

語文

1：認真聽好每一節課，不要在課堂上說小話，積極發言。

2：老師要求的事情快速做好，不要拖拖拉拉。

3：作業認真努力完成。

4：考試時即使有不會的題也不能作弊，把每一次測試當做真正的考試。

不要遲到，不要走神，認真完成，家庭作業，老師講的，重點題要，加倍關注。

數學

1：不要遲到，認真聽講，積極發言。

2：不能以“這道題我已經會了”爲藉口，不認真聽講。

3：作業認真完成，爭取消滅一題是一題。

4：考完一次測驗後一定要認真檢查，不能開小差。

5：不會的題要第一時間弄懂。虛心請教老師和同學。

英語

1：要以百分百的精力來上課，不要開小差，不會的題下課要第一時間問老師。

2：努力把單詞、重點句都背熟，課文也要讀到滾瓜爛熟的狀態。

3：嚴格要求自己，不能老是爲自己找理由。

既然列出了計劃，那麼我就要嚴格地按計劃形式，不能對自己太過寬鬆。希望有了這樣嚴謹的計劃，我的期末成績會更好，更上一層樓！我要對自己說：一定要加油、加油、再加油！