《新葉》閱讀題及其參考答案【通用多篇】

怎麼提高好高中語文議論文閱讀成績 篇一

1、語感的培養

語感的培養需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛鍊來把自己瞭解到的知識應用於生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實需要一些天分。

2、語文閱讀練習技巧

古人言：操千具而後識器，聽千曲而後曉聲。這就是需要高中生們要多閱讀一些範文，參照語文資料上的解題思路，和自己的思路比較有什麼出入。做題時要學會給文章分段，便於理清思路，對於表達文章的中心思想的段落句子要重點標出，這樣便於自己在做題時能快速找到。如果你的語文閱讀水平不是很好，小編不建議採用題海戰術。不妨精選幾十道題，包含各種類型，反覆做，把它吃透，這樣進步比較快。

另外不管是什麼題材的語文閱讀，題型就是這幾種，通過做題就可以發現這些共同點。所以在練習中要留意有什麼體裁和題型，並且在閱讀題目的過程中形成解題思路，這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式，回答要一針見血，不要太過模糊，儘可能將答案清晰明瞭的呈現。這樣閱卷老師才能在最短的時間內看清你的答案，給分到位。

語文閱讀練習的資料很多，要很認真的完成並總結經驗，錯的地方要反思，不明白的地方要去問，高中生可以去請教老師或是這方面比較擅長的同學，不要一味的埋頭做題，不與別人交流。

3、語文閱讀應試技巧

在考試過程中做語文閱讀題時，要在初讀文章的時候就把段落分好，並把表明主旨的語句標記出來。然後在做題的過程中最好先把問題看一遍再讀，帶着問題讀，更容易找到答案。

答題時要字跡清晰整潔，內容排版也要乾淨利落，字數方面不要太多也不要太少，太多老師很難會找到要點，太少老師又會覺得答得不充分，這都不太可能會得高分。

高中語文閱讀的學習方法

議論文具體題型的分析 篇二

1、請你概括本文的中心論點？

一般這種題目，我們就要從文章的標題、開頭以及結尾進行查找，文章的中心論點一般都會出現在這些地方，如果沒有，就去文章的第二段進行查找，有些作者喜歡將中心論點放在文章的第二段。如果第二段也沒有就要在文章中間進行查找了，一般有承上啓下句子的地方會出現論點，如果還是沒有，就需要考生自己根據文章中的分論點進行整合。

2、結合文中的語境理解加點詞的意義。

首先我們需要在文中找到這個詞語，然後看看這個詞語的周圍，找到詞語所表達的意思或是指代的內容。一般答案就在這個詞語的上下文，可以直接抄下來，有的可能會需要你自己進行一些加減。

3、文章用到的論證方法是什麼？

常見的論證方法有舉例論證、比喻論證、對比論證等，這些論證方法的作用，相信老師在考前都爲學生們總結和整理過，學生們要做的就是將這些論證方法的作用背熟，在考試中結合文章中的具體

新葉散文閱讀答案 篇三

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁裏爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。”新葉！”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶着春的氣息從腦間穿過。”啊！你好，新葉！”

②大自然裏的花，五彩繽紛，而”綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。

③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認爲，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的。冬天，它就懷着自己的信念和希冀，堅定執著地等待着，積蓄着，一但冰消雪化，它便急不可耐地從乾枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然後，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼着，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。

④新葉一天天長大了，伴着春的腳步。轉眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水裏。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發現一些使我敬慕的--它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。秋風起後，大都飄飄去了。夏日生長，春天萌芽，短暫的一生，卻洋溢着無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環境的惡劣。可安家於深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，於地不爭豐瘠，於人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，爲大道擋陽攔沙，爲路人庇陰遮雨。它扶持着香甜的果實、豔麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂着綠陰，謙遜而不，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最後一吻獻給母親。

⑦也許是因爲”綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的”無窮碧”又哪來花朵的”別樣紅”？我讚美綠葉，儘管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不爲呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友，願你生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季長青。

1、第⑥段中劃線的句子順序已打亂，請按正確順序寫在下面橫線上。

答：__________________________________________________。

2、根據第⑥段上下文的意思，在空格內填入恰當的詞語。

答：謙遜而不______，清高而不孤傲。

3、文中讚美了新葉的諸多可貴品質，請你簡要寫出其中三種。

答：__________________________________________________。

4、按下面例子，請另找一處你認爲寫得精彩的語句，簡要說說好在哪裏。

例：第①段”光禿禿的枝條”與”淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出”嫩芽”的勃勃生機。

答：_______________________________ ww ___________________。

5、仿照第8段”新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉何樂而不爲呢”一句，另舉一物，再造一句。

答：_______，使我忽然想到：即使__________________又何樂而不爲呢？

《新葉》參考答案：

1、春天萌芽，夏日生長，秋風起後，大都飄飄去了。

2、卑賤。

3、提示：①一生短暫，熱愛生活；②不懼環境惡劣；③忠守崗位；④與地不爭，與人有益；⑤工作辛勤；⑥美化環境；⑦從不炫耀；⑧知恩圖報……只需寫出三點即給滿分。

4、言之成理即可。

5、略。

新葉 篇四

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾慢一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁裏爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉！”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶着春的氣息從腦間穿過。“啊！你好，新葉！“

②大自然裏的花，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。

③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認爲，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷着自己的信念和希冀，堅定執著地等待着，積蓄着，一但冰消雪化，它便急不可耐地從乾枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然後，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼着，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。

④新葉一天天長大了，伴着春的腳步。轉眼問，使是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水裏。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的。光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發現一些使我敬慕的——它的德行和情操。，http://

⑥新葉的一生是短暫的。秋風起後，大都飄飄去了。夏日生長，春天萌芽，短暫的一生，卻洋溢着無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環境的惡劣。可安家於深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，於地不爭豐瘠，於人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，爲大道擋陽攔沙，爲路人庇陰遮雨。它扶持着香甜的果實、豔麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂着綠陰，謙遜而不 ，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最後一吻獻給母親。

⑦也許是因爲“綠月巴花瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我讚美綠葉，儘管我也十分喜歡花朵。

⑧新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不爲呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友，願你生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季長青。

1、第⑥段中劃線的句子順序已打亂，請按正確順序寫在下面橫線上。

答：__________________________________________________________________

2、根據第⑥段上下文的意思，在空格內填入恰當的詞語。

答：謙遜而不 ，清高而不孤傲。

3、文中讚美了新葉的諸多可貴品質，請你簡要寫出其中三種。

答：(l)______________________________________________________________

(2)______________________________________________________________

(3)______________________________________________________________

4、按下面例子，請另找一處你認爲寫得精彩的語句，簡要說說好在哪裏。

例:第①段“光禿聾的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機。

答:（另找一處）______________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5、仿照第8段“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉何樂而不爲呢”一句，另舉一物，再造一句。

答：________________________________________使我忽然想到：__________________

________________________________________________即使又何樂而不爲呢。

答案

1、春天萌芽，夏日生長，秋風起後，大都飄飄去了。

2、卑賤。

3、提示：①一生短暫，熱愛生活；②不懼環境惡劣；③忠守崗位；④與地不爭，與人有益；③工作辛勤；⑥美化環境；⑦從不炫耀；③知恩圖報……只需寫出三點即給滿分。

4、言之成理即可。

5。略。