樹葉閱讀題答案【精品多篇】

新葉閱讀答案大全 篇一

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉！”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶着春的氣息從胸間穿過。“啊！你好，新葉！”

②大自然裏的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。

③人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認爲，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷着自己的信念和希冀，堅定執着地等待着，積蓄着。A一旦冰消雪化，它便急不可耐地從乾枝禿條上冒出來，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼着，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。

④新葉一天天長大了，轉眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水裏。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發現一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起後，大都飄飄去了。短暫的一生，卻洋溢着無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環境的惡劣。可安家於深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，於地不爭豐瘠，於人但求有益。B它扶持着香甜的果實、豔麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂着綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。

⑦也許是因爲“綠葉紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？

⑧新葉青青，我忽然想起：_____________。

1、文中讚美了新葉的諸多可貴品質，請你簡要寫出其中三種。

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2、文章第⑤段在全文中有什麼作用？

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3、參照示例，選擇A、B任意一句，進行賞析。

例句：清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。

賞析：第一段“光禿禿的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機。表達了作者猛然間看到新葉的驚喜之情。

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4、結合全文，根據自己的理解，將結尾處補全。

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參考答案：

1、堅定執着、熱愛生活、忠於職守、忘我奉獻、謙遜。

2、承上啓下，過渡。

3、例A句：運用了擬人的修辭方法，形象生動的寫出了新葉充滿蓬勃的生機，表達了作者對新葉的喜愛。B句：扶持、不炫耀、默默地、垂着等詞，形象的寫出了新葉默默奉獻的品質，表達了作者對新葉的讚美之情。

4、即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不爲呢。或：人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇等。（意思對即可）

文言文閱讀實詞釋義題方法 篇二

本題往往考查多義實詞，古今異義詞，通假字，偏義詞及詞類活用等知識點。

答題技巧：實詞理解題不完全在於考你是否記得實詞意思，更主要是考你是否會利用上下文進行推測。

掌握常見的理解和推斷實詞在文中含義的方法：

第一種：從語法搭配的角度辨析詞性

第二種：從語義搭配的角度推測詞義

第三種：從語境暗示的角度推斷詞義

第四種：從字形構成的角度推測詞義

第五種：從詞類活用（古今異義）等用法的角度判斷詞義

第六種：從句子結構對稱的角度推斷詞義

第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義

樹葉閱讀題答案 篇三

①我幾乎沒有想過，一片樹葉會有這麼多的變化和色彩；我也沒有留心過樹葉對於樹枝的裝扮有多麼豐富。活了五十多歲還沒有空兒整天瞧着同一根樹枝發愣。這回好了：從春到夏，我守在一個窗口，盯着一根樹枝，從早到晚。

②當楊樹枝頭剛剛鼓起花苞的時候，我就住進了這間病房。春節剛過，暖風還待在老遠的南方，樹枝可是等不及了，它們急急忙忙攢足了汗水從根到梢讓自己活軟起來。病房裏極靜，日日夜夜只聽得見窗外的風聲。北京的`春天多風，過去令我厭煩，可此刻卻盼着有樹枝在風中敲打窗戶。在靜靜的病房裏，風聲就變成了命運交響曲。樹葉、花蕊就是生命的精靈，它們每天探頭探腦地從窗外向我問安，我還好意思不給它們一臉好氣色嗎？

③小時候管楊蕊叫|楊樹的狗子“，那時淘氣，拎起落在地上的楊樹狗子，插在鼻孔裏成爲兩綹紫檀木色的鬍鬚，揹着手在人前走來走去，神奇一番。那時候說什麼也想不到自己會老，更想不到自己老了會成什麼模樣兒。纔多少時候，咔噔一下，滿頭華髮，嬰兒似的躺在病牀上望着窗外的楊樹狗子。

④終於聽見了沙沙的春雨聲，往日裏春雨真的像聽不見了，因爲哪怕是再細微的市聲也蓋過了春雨潤物的聲音，可是今天聽到了。不知爲什麼，竟會有淚水爬上我的睫毛。從知道自己得了兇險之病起，我可是沒有掉過眼淚呀！我知道掉眼淚沒用，病不怕這個。可爲什麼外頭下起雨，我眼裏卻溼淋淋了，是春天惹的禍，它讓我想從病牀上爬起來去外頭淋一淋。從今天起我當更喜歡春雨。

⑤當葉子像嬰兒般攥着拳頭的時候，我被推進了手術室，去經歷一番大限的預演。當我從麻醉中醒過來，伴着劇痛，窗外又飄進滴滴答答的春雨聲。這一回，雨打嫩葉，聲音更好聽，弄得我簡直不敢呻吟，怕這呻吟攪亂了生命的樂章。

⑥三天以後，在一片樹影婆娑中，我被護士推着走過春天的樹下，回到我的病房，歪頭往窗外一看，好傢伙，齊刷刷一排小巴掌似的楊樹葉子在窗外招手。

⑦Z醫生告訴我，在那間病房的窗外，有一對築巢的喜鵲，正在加緊工作。我忍住痛，一步步蹭向那間病房，那房裏的病友和我一樣，都招惹上同一病魔。

⑧啊，那對喜鵲真不賴，一個接一個飛上飛下，銜來樹枝在那枝椏之間。那可憐巴巴的小巢在風中搖晃。可是不敢掉下來，大概有半個鐘頭吧，它竟然加高變結實了，直到鳥跳進去只能看見它高揚這的小腦袋兒。這些小精靈真是了不得。

⑨樹葉一天天長大，變得濃綠，變得稠密，我也一天天好起來，竟然可以自己走到病房外去治療了。

⑩過了些日子，Z醫生告訴我，小鳥出來了。我急忙去看，只見樹枝間，一隻大鳥飛來，在那鳥巢中齊刷刷伸出四隻張大的鳥嘴。就在這一天，那屋的病友去了，走得匆匆忙忙。也許在最後一刻，他也瞥見了那剛剛出世的小鳥，他帶着生命的禮讚走向另一個世界。

我知道，病房裏最強烈的情緒便是對生命最濃最執着的愛與追求，過去我以爲醫院總是在與死亡掛鉤，現在我明白了，沒有對生命的熱愛，就沒法兒整天面對死亡。樹葉、小鳥、雨水、風聲，所有從活潑的世界捎來的信息，都給人生以力量，讓死亡倒退。我知道我正在步入老境，但老並不意味着對生活失去興趣，生理的衰退遠不如心理的老化可怕。

當窗外的樹枝終於搭起一片濃蔭時，我走出了醫院。痊癒與否，交給自然，交給命運，我擁有的是自信與期望，就算是夢想，難道我沒權利做一個好夢嗎？就算我是根乾枯的枝條，畢竟度過了所有的季節，無論是翠綠還是枯黃的樹葉都會在我的枝頭裝點出一幅好的風景。

《樹葉》閱讀題目：

1、試分析文章第二段最後一句話在寫法上的特點。

2、文章第四段作者“聽見了沙沙的春雨聲”，爲什麼”竟會有淚珠爬上我的睫毛”？

3、“樹葉”在文中有何作用？請結合全文簡要分析。

4、在與病魔鬥爭的過程中，作者有許多感悟，請依據文章第11、12兩段作簡要概括。

《樹葉》閱讀答案：

1、以擬人的手法生動形象地表現出生命的可愛。以反問的句式表現作者樂觀的心態，富有感染力。（意對即可）

2、春雨聲讓作者感受到了春天的勃勃生機，激發了作者的生命熱情和戰勝病魔的勇氣。（意對即可） 3.(1)以“樹葉”作爲線索，貫穿全文，見證作者與病魔作鬥爭的過程。

（2）借物抒情，借一天天長大的樹葉表達作者積極的生活態度和對生命的熱愛。（意對即可）

4、(1)沒有對生命的熱愛，就沒法直面死亡；活潑的世界，能給人以力量。

（2）步入老境，不應對生活失去興趣，而應對生活充滿期待。（能扣住作者“對生命”和“對生活”的態度回答即可）

新葉文學社30週年徵文 篇四

關於新葉文學社30週年華誕主題徵文比賽的通知2014年，新葉文學社將迎來30週年華誕，三十年風雨兼程、三十年碩果累累，爲了激發校內外廣大師生的創作熱情和青春風采，新葉文學社決定舉辦“情繫新葉，風雨三十年”徵文比賽活動，特將有關事項通知如下：

一、徵文內容

1、記述新葉發展變化，回憶與新葉發展歷程有關的重大活動和重要人物。

2、回顧新葉各個時期的辦刊理念、重大變遷、發展成果和學院變化。

3、追憶校園生活，抒發師生、同窗情誼。

4、表達對新葉發展與個人成長的體會或感悟。

二、徵文時間

2013年6月10日——2013年9月10日

三、徵文要求

1、文體不限、長短不限，須客觀反映歷史、事件、人物、經歷等，實事求是。

2、紙質與電子版均可，電子版以word文檔、4號宋體格式保存發送。

3、徵文稿件請註明作者姓名、聯繫電話等信息。

四、投稿方式

1、書面稿

校內：大學生活動中心216新葉文學社辦公室

校外：咸陽市灃渭新區統一大道1號咸陽職業技術學院（郵編712000）

2、電子稿

來信主題請註明“新葉徵文”。

五、稿件評選及發表

新葉文學社將在徵文活動結束後對優秀稿件結集出版，並將在《新葉》期刊開闢專欄刊登優秀作品。

獎項設置一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎5名

新葉文學社

2013年5月30日

新葉閱讀及閱讀答案 篇五

我們也要像新葉一樣，在短暫的一生中堅守自己的崗位，做好自己應該做的事，不高傲自滿，謙遜誠懇，忘我奉獻，真正對社會有所貢獻。下面給大家帶來一些關於新葉閱讀及閱讀答案，希望對大家有所幫助。

新葉

①一夜春雨。清晨，我撩開白色的窗幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁裏爆出些淡綠、鵝黃色嫩芽。“新葉！”我不由得眼睛一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風帶着春的氣息從胸間穿過。“啊！你好，新葉！”

②大自然裏的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見。如果說我見過的話，那就是新葉了。

③人們總把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認爲，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷着自己的信念和希冀，堅貞執著地等待着，積蓄着。當冰消雪化，它便急不可耐地從乾枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然後，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼着，迎陽光、沐春雨、盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。

④新葉一天天長大了，伴着春的腳步。轉眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新芽投入沸水裏。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間、亭亭如蓋。密處，濃得深遠，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。

⑤然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我動之以情？留意觀察許久，我發現一些更使我敬慕的--它的德性和情操。

⑥新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風起後，大都飄去了。短暫的一生，卻洋溢着無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環境的惡劣，或安家於深山僻野，或置身於繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，與地不爭豐瘠，與人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，爲大道擋陽攔沙，爲路人庇廕遮雨。它扶持着香甜的果實、豔麗的花朵，卻從不炫耀自己，默默地專心致志地垂着綠蔭，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自持，深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠，即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最後一吻獻給母親！

⑦也許是因爲“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需綠葉扶持；沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”？我讚美綠葉，儘管我也十分喜歡花朵。

⑧綠葉青青，使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不爲呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

⑨朋友，願你的生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季常青。

閱讀題

1、聯繫上下文理解詞語。（3分）

執著:__________________________________________________________

敬慕:__________________________________________________________

挑剔:____________________________________________________________

2、第①自然段中描寫作者內心感覺的一句是________。這句話表達了作者_______的心情。（2分）

4、第④自然段用四個比喻來描寫新葉，這四個比喻是從“仰頭望去”“老遠看來”“密處”“稀處”四個角度安排的，各個角度的喻體分別是:______、_______、______、_______。（4分）

5、第③自然段第一句寫新葉時寫了燕子，這是一種襯托的寫法，文中第______自然段也用了這樣的寫法。第⑤自然段是_________，在文章結構上起____________的作用。（3分）

6、文中第⑤自然段劃橫線的句子是_________句，我能把它改成陳述句。（2分）

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7、綠葉對人生有什麼啓示意義？（用原文回答）（2分）

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8、類似新葉一樣給人以啓示的平凡的事物很多，你在生活中，從哪些事物身上獲得過啓示？請舉出兩例。（4分）

（1）事物:________________;啓示:__________________________。

（2）事物:________________;啓示:__________________________。

閱讀答案

1、第一自然段描寫內心感覺的是（陡然覺得一陣清風帶着春的氣息從腦間穿過）表達了作者（欣喜）的心情

2、第三自然段第一句寫新葉時寫了燕子，這是一種（對比）的寫法，文中第(七)自然段也用了這種寫法

3、請用一句話概括第三自然段的內容（新葉是春的使者）

4、第四自然段用四個比喻來描寫新葉，這四個比喻是從“仰頭望去”“老遠看來”“密處”“稀處”四個角度安排的，各個角度的喻體分別是（新茶）、（蓋)、(流油）、（光暈）。

5、第五自然段在文章結構上起（承上啓下）的作用

6、第六自然段中具體寫新葉對人類的貢獻的語句有哪些？

它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環境，爲大道擋陽攔沙，爲路人庇陰遮雨。它扶持着香甜的果實、豔麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂着綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲。淡妝自恃。深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前。不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最後一吻獻給母親。

7、請寫出與第七自然段中“無窮碧”和“別樣紅”相關的詩句:（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）。

8、綠葉對人生有什麼啓示意義？（用原文回答）

即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不爲呢。人生。本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

9、類似新葉一樣給人以啓示的平凡的事物很多，你在生活中，從哪些事物身上獲得過啓示？請舉出兩例。

（1）事物:小草 啓示:平凡、默默無聞，以頑強的生命力，甘於奉獻。

（2）事物:蜜蜂 啓示:勤勤懇懇、以短暫的生命、無私奉獻。

新葉閱讀及閱讀答案

樹葉閱讀題答案 篇六

閱讀短文，回答問題。（19分）

我注視着院子裏的樹木，更準備地說，是在凝望枝頭一片樹葉。而今，它泛着美麗的綠色，在夏日的陽光裏閃耀着光輝。我想起當它還是幼芽的時候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊着一片乾枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上，你這幼小的堅強的嫩芽，生機勃勃地誕生了。

任憑寒風猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待着春天，慢慢地在體內積攢着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水閃閃發光。於是我感到百草都在催芽，春已經臨近了。

春天終於來了，萬木高高興興地吐翠了。然而，散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。

你迅速長成了一片嫩葉，在初夏的太陽下浮綠泛金。對於柔弱的綠葉來說，初夏，既是生機旺盛的季節，也是最易遭受害蟲的侵蝕的季節。幸好，你平安地迎來了暑天，而今正同夥伴們織成濃密的青蔭，遮蔽着枝頭。

我預測着你的未來。到了仲夏，鳴蟬將在你的濃蔭下長嘯，等一場颱風襲過，那噦噦蟬鳴變成了悽切的哀吟，天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷，代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱，這唧唧蟲聲，確也能爲靜寂的秋夜增添不少雅趣。

你的綠意，不知不覺黯然失色了，終於變成了一片黃葉，在冷雨裏垂掛着。夜來秋風敲窗，第二天早晨起來，樹枝上已經消失了你的蹤影。只是到你所在的那個枝丫上又冒出了一個嫩芽。等到這個幼芽綻放綠意的時候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。

這就是自然，不光是一片樹葉，生活在世界上的萬物，都有一個相同的歸宿。一葉墜地，決不是毫無意義的。正是這片片黃葉，換來了整個大樹的盎然生機。這一片樹葉的誕生和消亡，正標誌着生命在四季裏的不停轉化。

同樣，一個人的死關係着整個人類的生。死，固然是人人所不歡迎的。但是，只要你珍愛自己的生命，同時也珍愛他人的生命，那麼，當你的生命漸盡，行將回歸大地的時候，你應當感到慶幸。這就是我觀察庭院裏的一片樹葉所得的啓示。不，這是那片樹葉向我娓娓講述的生死輪迴的要諦。

21．“散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了”，有一句古詩表達了這種意境，請寫出這句古詩。（2分）

22．你認爲作者談一片樹葉的整個生命過程的目的是什麼？（4分）

23．認真領悟文章然後說說：作者觀察一片樹葉得到的啓示究竟是什麼？所悟到的生死輪迴的要諦又是什麼？（4分）

24．本文的作者是日本著名的風景畫家和散文家東山魁夷，他的文章說成是“文中有畫”“畫中有文”一點也不爲過，你讀完本文後，在頭腦中形成的印象最深的畫面是什麼？請用語言進行描述。（5分）

25．平時你觀察過樹葉嗎？你從中得到的啓示有哪些？請寫到下面的橫線上。（4分）

參考答案：

21．落紅不是無情物，化作春泥更護花

22．以樹葉之生命喻人生之生命：生命是短暫的，生命的消逝有益於生命的再生。

23．啓示：生命是短暫的，要珍愛自己的生命，同時也要珍愛他人的生命；要諦：人的生命與樹葉的生命一樣，生命的逝去有益於生命的再生（或答“一個人的死關係着整個人類的生”）

24．只要是用生動形象的語言描繪的文章中出現的圖畫都行