村晚古詩閱讀答案（多篇）

文學類文本閱讀 篇一

關於文學類文本閱讀，主要把重點放在散文和小說上，說明文考到的可能性不大（我想應該是說明文的解題技巧比較簡單用於大學聯考區分度不太大吧）。無論是小說還是散文主要是把答題技巧給背熟，只有肚子裏有點東西才能答題不是嗎。雖然老師上課時會慢慢補充相關的答題技巧，不過還是買一本有詳細敘述的練習比較好，因爲很可能要複習時你都不知道把筆記記在哪裏了。

對了，我們老師要我們格外關注小說中的外國小說，說是外國小說和中國小說有很大的不同，手法也有很大差異，遇到不會的外國小說題型時一定要把它記下來並進行歸納整理；遇到看不懂的小說時，概括主題應該往大的方面去概括，大的主題就是指和平、愛情、親情等永不過時的觀點。

語文閱讀怎麼做能得高分 篇二

語文閱讀要讀懂其實對我們每個人來說難度不是很大，因爲從小我們就說中文，接觸漢語語言環境，所以要想讀明白一篇文章大概講了什麼東西並不困難，難的是理解作者寫這篇文章的意思，到底要表達一個什麼含義，爲什麼會寫這篇文章，有什麼目的，這纔是我們最關心的，也是考試常考的題目。

無論是國中語文還是高中閱讀，其實答題並不需要我們自創答案，而是需要我們在閱讀原文中稍加整理即可，甚至有些題目我們言之成理就會給分，所以語文題目很簡單就看你是否用心。

找答案要講究技巧，看分值寫採分點，並且按題目順序去原文中找答案，按先後順序去找，不要顛倒了，否則找到的有可能就是錯誤的答案了，這就是考察我們篩選答案的能力。有些答案並不是以一句話的形式直接呈現給我們的，我們只能從中挑選出一兩個關鍵性詞語，這就足夠了，其他的可以自己組織語言。

村晚古詩閱讀答案 篇三

村晚 雷震①

草滿池塘水滿陂②，山銜落日浸寒漪③。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔④信口吹。

【註釋】①雷震：生平不詳。或以爲眉州（今四川眉山）人，宋寧宗嘉定年間進士。又一說是南昌（今屬江西）人，宋度宗鹹淳元年進士。②陂（bēi)：水岸。③漪(yī）：水的波紋。④腔：曲調。

1、展開豐富的聯想和想象，描繪詩歌前兩句所展現的畫面。

2、請選擇你感受最深的一點，賞析這首詩的表現手法。

答案

1、示例：綠油油的水草長滿了池塘邊緣，澄碧的池水漫上了塘岸。夕陽西下，山像是銜着落日似地倒映在冰涼的波光盪漾的水面上。

評分意見：本題共3分。能圍繞“草”“水”“山”“落日” “寒漪”幾個意象，準確闡釋“滿”“銜”“浸”的內涵， 2分；畫面優美、語言生動，”的動景，由近及遠，景物層次分明，（1分）構成一幅幽靜美麗的田園風光圖，抒發了作者對田園生活的讚美和嚮往。（1分）

示例三：視覺和聽覺相結合。（1分） 前三句是視覺所見之景，第四句是聽覺所聞。（1分）描繪了一幅幽靜美麗的田園風光圖，抒發了作者對田園生活的讚美和嚮往。(，1分。

2、示例一：借景抒情。（1分）通過描繪鄉村傍晚恬靜優美、富有生活情趣的景色（1分）抒發了作者熱愛山村自然風光，對閒適自在、無憂無慮生活狀態的喜愛之情。（1分）

示例二：動靜結合。（1分）一二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛分)

示例四：擬人。（1分）“山銜落日”一句中 “銜”字運用擬人手法描寫日落景象，（1分）化靜爲動，生動形象地寫出了落日將沉未沉的情態。（1分）