聆聽大自然的聲音多篇
聆聽自然的聲音作文 篇一
“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。”每個人對於事物的看法,對於聲音的聆聽,都有着自己的體會。而說起大自然的聲音,我相信會有更多的人有不同的看法,有的人會對大自然的聲音產生厭倦之心,有的人則會細細的品味着這份獨有的美,而我馬上就會告訴你我的答案。
你看,春姐姐正邁着步向我們走來呢,她把溫暖帶給了大地,帶給了小河,帶給了柳樹……大地披上了綠裝,春雨“沙沙沙”地下了起來,田地裏的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們,枝頭上一羣麻雀嘰嘰喳喳的唱着歡快的歌。小燕子從南方飛回來,身披燕尾服,彬彬有禮,對嘰嘰喳喳的麻雀們說:“你們不要再爭吵了,要注意風度。”大家你一言我一語,讓原本安靜的春天頓時熱鬧了起來。
如果你覺得春姐姐是個熱鬧的人,那你就大錯特錯了,那是因爲你還沒有感受到夏姑娘的熱情呢?在夏天,每一天都是烈日炎炎的,偶爾天空會大發慈悲,下一場傾盆大雨。但是你會發現,一場大雨過後,天氣並沒有發生任何改變,還是以她不變的熱情回饋給愛它的人們。
“咔吱、咔吱”聽,那是什麼聲音?原來是人們踩在落葉上的聲音啊!即使是安靜的秋天,落葉的聲音也會暴露你那悄悄的行蹤,細品,感覺還有一絲藝術的氣息呢!稻田裏,金黃飽滿的麥穗在召喚着農民伯伯,一年中最忙碌的季節,就從此刻開始。
“前方大雪出沒,請注意出行安全!”冬天是所有季節中最爲安靜的,它彷彿一位與世無爭的仙人,在下雪的那一刻,給大地施了一個魔法。但是如果說他是一點聲音也沒有的,那也是不準確的,因爲他所帶給人們的震撼,是遠遠高於聲音的存在。
聆聽,是一種狀態。聆聽自然的聲音,發現不一樣的美,我相信,你一定會像我一樣,愛上他的。
聆聽大自然的聲音作文 篇二
輕輕踮起腳尖,緩緩向前走去。我感受到了大自然的氣息,一切都是那麼美好!
一顆蒼天大樹屹立眼前,蟬兒呼喚我的名字,風兒爲我引路。微風輕輕撫摸着小草,嫩綠的草尖兒以頑強的毅力剛剛出土,便受到了風的洗禮,好不快活!一片落葉悄然落地,飄落在我的腳跟前,我蹲下身,輕輕一吹。落葉隨風飄去,帶着大樹的寄託,向遠方“駛”去,我窮追不捨。
一片新的視野開拓眼前。各形各色的雨花石鋪滿了地,好似“漫地花雨”。我向前走去,腳丫被踩地刺疼。潺潺的流水聲在耳邊漸漸迴盪着,我將腳緩緩伸入水中,一股透心涼的感覺遍佈全身,啊,好清涼!水面好清澈!周圍的一切被映照得清清楚楚,水底好似另一個世界!只見幾條通體全黑的小魚,在水中快活的游來游去,靈巧地穿過一個又一個小石洞,似乎還不過癮。這條湖,好似魚兒們的天地。
“咚,咚”什麼聲音?使水面的波紋一層又一層?“譁,譁”我舉目四望,原來是下雨了,猶如小傘兵般的雨絲,一個接着一個,跳入了水中,濺起又一片的水花。雨,是靈巧的小精靈,它們在石頭上,樹葉上,不停地跳躍着,演奏出一曲又一曲魚的奏鳴曲。大地萬物間,四處都傳來奇妙的歌曲,想必是大自然這位姑娘在一展歌喉吧!
隨着最後一個雨滴音符的尾音,雨漸漸停了,雨的演奏會也結束了,但,仍有些意猶未盡。
聆聽自然的聲音作文 篇三
春困,春困。春天雖然溫暖,春花雖然鮮豔,但春困卻那麼令人無奈。“春眠不覺曉”,我似乎感覺自己總是睡不足。清晨,小鳥彷彿故意對着我的窗戶一鼓作氣地高歌:“小朋友,快起牀!別貪睡,去學堂!早睡早起成習慣。”我聽了小鳥的勸告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了牀。
下午放學回家,我迅速放下書包,去對面高山上的茶葉林子裏找爺爺奶奶。找到了正在一心一意採茶的爺爺奶奶,我也學着大人的樣子很麻利地採摘茶葉。可是幾分鐘之後,我就分心了。我感到很奇怪:爲什麼爺爺奶奶做事情那麼專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點頭,流水爲我彈奏。我彷彿聽出了流水的弦外之音:“小學生,要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告,耐心地採茶,直到太陽躲起來的時候纔跟着爺爺奶奶一起回家。
傍晚,我吃過晚飯就坐下來看電視,居然忘記做作業了。這時,我家的小貓咪跳到桌子上,一邊用爪子掏我的書包,一邊喵喵叫着,好像在說:“打開書包拿起筆,完成作業要自覺!”我再次聽從了小貓咪的勸告,認認真真地寫起作業。
寫好作業我就舒舒服服地洗了個澡,洗完澡我還想跟着爺爺奶奶一起看電視。這時,我聽見牆角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚:“快睡覺,快睡覺,養好精神起個早。”我聽懂了小蟲子的勸告,高高興興地爬上牀,甜甜蜜蜜地進入了夢鄉……
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