給老師說說心裏話精彩多篇
給老師說說心裏話 篇一
尊敬的徐老師:
你好
其實,我有一些心裏話想對你說,但是因爲我的膽小和下課太早而被耽誤。今天我終於有機會把心裏的遺憾補全。
三年級的時候因爲我們上課不聽講,就加了一個作文。您說組長他們天天改作業就給他們免了。因此我很不服氣,組長不加就算了,但爲什麼我們辛苦勞動的副組長要加呢?有時候組長不在都是我們副組長在改作業,整個組都是我們在管,我們也挺辛苦的。但我們常常被人遺忘,我們沒有辛勞也苦勞呀!爲什麼您總是想不起我們,我們也是幫助組長的助手呀!
還記得一次,美術課剛下。王全開就找我瘋了起來,開始我沒理他。可是他故意來撞,我就說:“你再撞我就告訴徐老師!”他把我話當作耳邊風,繼續撞着我。我生氣了,使勁地撞了他一下。我們倆對撞着……您發現後就讓我們拿着“請勿瘋打”“請勿追逐”這兩個單子在過道里展示。我心想:明明是王全開,先惹我的。爲什麼我也要被懲罰呢?那時我只不是在休息。爲什麼您要罰我這個無辜的人呢?
還有什麼呢?對了,還有上次我燙傷了,您十分着急。急忙叫人端來一盆水,把我的腳冷敷起來。這讓我的疼痛纔好了一些。媽媽說多虧您的。早期處理才讓我的腳不至於嚴重燙傷。謝謝您對我無微不至的照顧。
這是我想對您說但是沒說出來的心裏話。
給老師說說心裏話 篇二
顧老師,我想對你說的話很多很多,但最想說的是:謝謝您!
還記得我剛上一年級的時候,不管是上課還是下課,我都像是一隻小貓,靜靜的一個人呆在那兒,很少與同學們一起玩耍,上課也很少發言,一學期下來,我發言只不過兩三次,還都是你讓我回答。不過我的成績還算爭氣,處在班裏的中上游,期末,當我拿到成績冊時,緊張的閉上了眼,心想,顧老師給我的`評價肯定不高吧!但當我慢慢睜開眼時,眼睛卻變得像兩個大葡萄,嘴巴成了一個大西瓜!沒想到顧老師給我的評價竟然這麼好,也沒批評我,只是建議我上課要積極發言,勇於表現自己。在您的鼓勵下,我慢慢改變了,也更加奮發努力了,二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚,現在的我上課發言也積極了,每天主動複習所有的功課,每天主動預習所有的功課,每天保證完成所有的作業,我變得愈來愈自信,愈來愈棒了,媽媽說:“我就像是一顆小珍珠,越來越亮了!”我是多麼感謝你呀!
顧老師,在這教師節之際,我要衷心對您說一聲:“謝謝您!”
給老師說說心裏話 篇三
敬愛的老師:
您好!您的工作順利嗎?您的身體好嗎?
我記得在星期一的時候,您奉獻了您中午休息的時間,在我們班開展了一個興趣小組,爲我們講更多寫的技巧和方法,讓我們的寫作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什麼嗎?您要是不記得,那我就給您說說吧!
到了中午,我們都興致勃勃的來到班裏等待着您的到來。您,老師終於來了!我一直盯着老師您,渴望您把無窮的知識傳授給我。您終於開始講課了,您先把您小時候的經歷毫無保留講給我們。又告訴我們寫的四個點。我們聽得如癡如醉,是您把我們的魂拉了回來,還把我們領到了城堡。
中午的時光像離弦的箭一樣,很快就過去了,我們不得不結束中午的'興趣小組,大家都依依不捨,並期待着星期三的到來。
下午,您公佈了加3分的同學的名單,裏面有我的名字,我聽了欣喜若狂。並且,您還讀了一篇,是邢森的,文中寫道:“迎着清爽的秋風,邁着輕快的步子……”優美極了,我聽得心曠神怡。
您想起來了嗎?我會好好學習的,請老師放心吧!
祝老師:
工作順利、身體健康!
您的學生:常楠柳
20xx年11月3日
給老師說說心裏話 篇四
郭老師,當我看見你第一眼時感覺,你是一個溫柔、善良的好老師!
你說話的聲音很甜美,讓人聽了還想再聽一遍的感覺。
其實,我是一個特別調皮的孩子,正因爲這樣,所以我纔不小心把腿摔傷了。我之所以成績不好,是因爲我特別淘氣,上課總搗亂,引起全班的鬨堂大笑,惹得老師們很討厭我。我好不容易主動舉手準備發言,可老師壓根不理我,無視我的。存在,所以導致了我對學習的不感興趣,也很自卑。老師上課時不理我,所以我也無視老師的存在,上課大吵大鬧,直到把家長叫來,我才消停了一陣子。
可是,沒過多久,我犯了點錯誤,老師說了一句話讓我終生難忘,責罵我“滾出金華”!爲此,父母無奈把我從金華轉回了義烏就學。就是那句極度傷我自尊的話,讓我恨死語文老師了……
直到在新學校裏您的出現,才讓我改變了一切。您上的語文課簡直讓我耳目一新,您的精彩講解時刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了,但是壞習慣總一時改不了,仍要不由自主地和同學講話。上課時還經常打瞌睡,是因爲有些天晚上睡得遲,所以聽着聽着就在您的課上睡着了。
郭老師,真對不起,沒上幾節課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉,再給我一次改過自新的機會吧!
我一定會改正壞習慣,快速適應新的學習環境,認真做好課堂筆記,上課不做小動作,不和其他同學講話。好好學習,天天向上!!
一切從頭越,我自信,我不是一個壞小孩!!!
給老師說說心裏話 篇五
我素來最怕的,就是分離了。
沒想,平日裏似乎處於“敵對”關係的師生,面對分離,也如此之痛。
您是我們的班主任,準確來說是“過去式”的班主任。您因爲身體原因不能陪我們走完最後的一年,難過和不捨固然是有的,但我們都瞭解您的難處,我們也都知道您十分傷心與自責,我們想說的心裏話是:老師,別傷心,您的認真負責都烙在我們心裏,暖在心裏,您永遠都是我們的好老師,我們永遠是您的學生,您親愛的孩子們!
“同學們,麻煩各位動起身來,我們一起把教室打掃一下。”這是您對我們說的第一句話。這不,剛進新班級,您就開始忙碌起來,開始一點點裝扮起我們的“家”。那時啊,您向我們介紹着自己,一點點開始認識我們的“家庭成員”。您輕柔的話語和與我們無代溝的玩笑讓我們覺得,您就像帶着我們一步一步前進的大姐姐。
後來,我們漸漸熟悉,也一起參加了不少活動。運動會上,總是有那麼一個身影,四處奔走,“快!拿水來給他!”“沒事兒,已經很棒啦,堅持下來就值得驕傲!”“哇!這麼厲害?不錯不錯!”參加各種比賽,總有那麼一個人默默地給我們提供幫助,陪我們排練,幫我們忙演出服,給我們鼓勵……這怕是朋友之間纔有的互動吧?但這就是您啊!您不就是我們的朋友嗎?
兩年了,咱們大家庭的四十五個兄弟姐妹已經和您相處整整兩年了。這兩年,是您看着我們長高了,變樣了,從一個個七年級滿臉稚氣的小孩子成長成一個個“小大人”。兩年來,您對我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷,您便會立刻放下手頭的一切去關心;誰的眼睛哭紅了,又是您察覺到了,幫他解開心結;那臉上的笑容啊,都是您給的。!怕我們感冒受涼,您叮囑我們帶件外套;怕我們太累,讓我們好好休息……這是母親對孩子的照顧啊!您,就是我們的第二個母親!
兩年,說短不短,說長也不長。我們經歷了很多:研學遊時,您不想我們沉浸在學習中得不到放鬆,給我們盡情玩;運動會上,不管大家成績如何,您總毫不吝嗇您的鼓勵和讚揚……
您甚至爲我們而哭泣。老師,我們不想看到您哭,就像您喜歡看見我們臉上的笑容一樣,多笑一笑,誰說離別一定是悲傷的?我們擁有兩年美好的回憶,我們很幸運,有您!
您一定要每天開開心心的,您笑起來很美,我們永遠的好老師,我們七班兄弟姐妹的大家長,我們的——“李榮媽媽!”
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