語文閱讀理解答題範本【精品多篇】
高中語文答題萬能公式 篇一
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比
三、說明文分類:
1、實物說明文、事理說明文、程序說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)
四、某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說),爲下文作輔墊,總領下文。
2、文中:承上啓下;總領下文;總結上文
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
五、句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。
閱讀理解答題技巧總結 篇二
1、通讀全文,掌握大意。在解答閱讀理解時,同學們先要快速的瀏覽一下整篇文章,重視標題(中心)、開頭段(觀點)、結尾段(結論)及各段落的首句(主題句),理清脈絡,瞭解基本梗概,不要把時間花在生詞難句上。沒認真讀完一段,要及時概括段意。
注意在認真品讀原文,最好用筆標記重要信息。要養成良好的閱讀習慣,以速度也要質量,要求閱讀二至三遍能讀懂全文。
2、瀏覽考項,細讀答題。在掌握文章的大意之後,同學們可瀏覽一下短文後面的題目,然後帶着這些問題仔細的閱讀第二遍,以做到有目的的閱讀。
要做到認真讀題目中的每個字,並在原文找出大體範圍,就等於答對該題的一半了。
3、復讀全文,驗證答案。答題完畢時,同學們應對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時答案要求,準確,簡潔,全面。
簡要概括來說:一、縱觀全文,把握主旨。 二、認真審題,定向掃描。
語文閱讀理解答題模板 篇三
一、問某句話在文中的作用
1、文章開頭:
①句子在文中起到了開篇點題的作用,點出了……;②同時句子起到了渲染氣氛(散文)/埋下伏筆(記敘類文章)/設置懸念(小說)的作用;③句子爲下文作輔墊;總領下文
2、文中:
句子起到了承上啓下的作用,總領下文的……總結上文的……
3、文末:
句子起到點明中心(散文)/深化主題(記敘類文章文章)/照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)的作用,……(簡單解釋)
二、問修辭手法的作用
①比喻:……採用了比喻的修辭手法,地描寫了……,表現了作者對……的感情,形象生動。
②擬人:……採用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真)。
③誇張:……採用了誇張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯想奇特,富於形象感。
④反問:……採用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈。
⑤排比:……採用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節奏明快,增強了語言的氣勢。
⑥對偶:……採用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發了作者對……的感情,節奏明快,富於音樂美。
三、要求對段意概括歸納
回答要簡潔,千萬不要長篇大論沒有重點!
①記敘類文章:
回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事。
格式:(時間+地點)+人+事。
②說明類文章:
回答清楚說明對象是什麼,它的特點是什麼。
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)
③議論類文章:
回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。
格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點
四、問插敘的作用
先在原文中找到插敘的部分,讀出插敘的語段的位置以及它和全文的聯繫。
公式:……採用了插敘的寫法,既對文章……的內容加以補充,又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。
五、要求歸納文章的中心
公式:
①寫人爲主:記敘了……讚揚了……(品質/精神)表達了作者的……(敬佩/喜愛/懷念等等感情)
②記事爲主:記敘了……(一件什麼樣的事情),批評了/歌頌了……表現了……
③寫景狀物:採用了……手法,藉助……描寫,讚揚了……抒發了……(喜愛/不捨等感情)
④遊記:描寫了……表達了……(感情)
⑤議論文:文章論述了……闡明瞭……(觀點)
六、問記敘的要素的作用
公式:
①時間:以……的時間爲序(或線索)來寫,使記敘的過程更清楚。
②地點:以……的轉換爲序來寫,爲人物提供活動環境。
③事件:以……的事件來寫,突出人物形象,使人物有血有肉,豐富鮮明。
④人物:以……的活動來寫,推進故事情節向前發展。
七、問描寫手法的作用
1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。
2、明確描寫類型及相關知識:
①外貌(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特徵。
公式:描寫了……的樣子,表現了……
②語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內心世界 。
公式:……的語言,生動、傳神地展示了……內心,表現了……
③動作(細節)描寫的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特徵,可使人物具有活力,栩栩如生。
公式:用運……的詞語,生動、準確地刻畫了……
④心理(神態)描寫的主要作用就是展現人物的精神面貌,尤其是複雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神世界。
公式:心理:……等詞語寫出了……,表現了……
⑤環境描寫的作用
公式:……的景物描寫,寫出了……的景色(或環境),反映了……的情景,烘托了人物……的性格和品質,爲全文定下了……的感情基調。
八、問有什麼論證方法,它們的作用
1、在文段中找出相關的論證方法。
2、明確知識:
①舉例論證主要是增強說服力,通過一兩個典型事例,可以使闡述的道理令人信服。
公式:採用了舉例的方法,以……來說明……的觀點,列舉詳實,說服力強。
②引用論證的主要作用是充實內容,增強說服的權威性,極具力度和信度。
公式:採用了引證法,以……的名言來說理,增強說服的權威性,極具力度和信度。
③正反對比論證的主要作用是使論證更爲深刻。
公式:採用了正反對比論證法,以……來論述,深刻有說服力。
④比喻論證的主要作用是深入淺出,通俗易懂,使論證更爲具體生動形象。
公式:採用了比喻論證法,以……的比喻形象地闡明瞭……
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