靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

創建書香校園的倡議書

創建書香校園的倡議書

培養書香少年,打造書香家庭,建設書香校園。讓我們倡導學生們積極參與到書香行動中來。下面小編爲大家整理了創建書香校園倡議書範文,希望能給你帶來幫助。

創建書香校園倡議書範文篇一

親愛的同學們:

人間四月天,讀書好時節。

讀書,關係到一個人的人文素養;讀書,關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發展的需要,更是時代的迫切需求。以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。

在第二十一個“世界讀書日”來臨之際,爲進一步打造書香校園,激發邑大學子的讀書熱情,培養自身良好的閱讀習慣,校團委向大家發出如下倡議:

一、開卷有益——愛讀書

當代青年正處於日新月異的時代變革的大潮中,更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作爲豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始,培養讀書的興趣,在校園中營造愛讀書的新風尚。

二、行萬里路——多讀書

古人云:讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進步的階梯,以書會友,互助共學,做到閱讀與校園讀書交流活動常態化、長效化,努力做到“一人所學爲衆人所學,一人所長爲衆人所長”,讓讀書成爲一種美德,讓生命因讀書而更加充實。

三、學海無涯——勤讀書

時間像海綿裏的水,擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光,在書籍匯成的海洋裏執着探索,收穫智慧的果實,開啓知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風,以閱讀彰顯邑大人的風采。

四、良師益友——讀好書

好書是遮風擋雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書,與好書爲友,與知識同行。在閱讀好書中品味人生,感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。

五、學以致用——善讀書

讀書破萬卷,下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力,從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成爲每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需!

讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。

最後,希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月,從今日着手,從現在開始,制定自己的讀書計劃,提升個人綜合素質,在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

倡議人:___

時間:____年__月__日

創建書香校園倡議書範文篇二

尊敬的家長朋友:

東莞市東城朝天實驗國小自建校以來一直重視書香校園建設,努力培養腹有詩書氣自華的謙謙君子和優雅淑女。我們作爲學生家長,都非常贊同學校的辦學理念,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習慣,提升孩子的全面素養。但總有幾個問題困擾着我們家長:“讀什麼書”“怎麼指導”“如何評價”等等。近年來,學校想家長之所想,急家長之所急,組織學校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天國小經典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導和記錄學生閱讀的行動手冊)。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經被學生使用了一年多,師生家長都反映很好,《朝朝誦,天天讀》閱讀行動手冊也即將發給學生人手一冊。但家長需要做以下工作,才能確保學生有好書讀,並養成好習慣:

一是由年級家委會統籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學期共有必讀書7本,每班按班級人數購買;有選讀書7本,每個班可分別購買1本(數量要略多於班級人數,如55冊)。這樣,保證必讀書人手一冊,選讀書則在年級內漂流閱讀。

二是家長要督促孩子按學期要求循序漸進地讀好書,養成良好閱讀習慣。低年級家長儘可能陪伴孩子共讀,所有的家長都應實事求是填寫“完成情況”一欄,如果孩子已經完成,則填寫“已背”或“已讀”,或根據其態度、效果寫上“優”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規定的時間內完成,則應督促等待孩子完成後再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考覈級別”。

三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍,少玩手機少看電視,多陪孩子閱讀好書,跟他(她)分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進課堂”活動,利用班級的閱讀課給班裏的孩子講故事或推薦好書等,也歡迎熱心家長積極爲學校、班級捐贈好書,或組織開展“作家進校園”、“週末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。

讓我們攜起手來,爲孩子的幸福人生奠基!

倡議人:___

時間:____年__月__日

創建書香校園倡議書範文篇三

___:

書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋國小創建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋國小特向全體師生和家長髮出如下倡議。

每一名老師行動起來,讓讀書成爲一種生活習慣!

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成爲一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。

每一位學生行動起來,讓讀書成爲一種生活方式!

“書籍是人類進步的階梯”。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成爲一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。

每一個家庭行動起來,讓讀書成爲一種優良傳統!

“書是良師,向書請教定會收穫良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“書香家庭”。

讓閱讀,伴隨我們的生活;

讓閱讀,提高我們的素養;

讓閱讀,堅定我們的信念;

讓閱讀,凝聚我們的力量;

讓閱讀,改變我們的人生;

讓閱讀,鼓舞我們奮進!

倡議人:___

時間:____年__月__日