宋培智植樹造林先進個人事蹟材料
植樹造林質樸心 千畝黃沙變綠洲
宋培智是個農民,也是個將植樹造林治理荒沙作爲終身事業去堅持的人。
1952年,宋培智出生於榆陽區補浪河鄉點連素村。這個村子位於毛烏素沙漠南緣,屬於典型的風沙草灘區,在那個貧窮的年代,黃沙是影響當地羣衆生產生活的最大天敵,只要颳大風,漫天黃沙就會籠罩整個村落,沙粒打得人眼睛都張不開,當地人是看盡了黃沙,吃盡了苦頭。艱苦的生活環境鍛鍊宋培智堅毅的品格,也在他的心裏埋下了治理荒沙的種子。
1983年,家庭聯產承包在全國開展得如火如荼,當同村的農民爭先承包植被較多的林地的時候,宋培智卻選擇了承包村裏最荒蕪的600畝林地,按當地農民的說法是:“600畝的林地上連一根通煙鍋子的柴草也沒有”。承包林地後的當年,他就一鋤頭、一鐵鍬的種起了沙柳。從土地承包到2008年二十多年的時間裏,宋培智每年都堅持種植沙柳,管護好栽種的沙柳,將自己的600畝林地打造成了一片“小綠洲”。
2008年,隨着經濟狀況的轉好,56歲的宋培智在植樹造林上有了更大膽的想法。首先,他在自己承包的林地上補栽補種了樟子鬆和沙地柏,爲了提高成活率,引進了先進的滴灌技術。幾年的功夫,600畝林地上就已經長滿了綠油油的樟子鬆和沙地柏。隨後,他又與周圍的農民協商後達成協議,他負責在別人承包的土地上種樹和管理樹木,林地屬性不變,地上的樹木歸承包者所有。不到十年的時間,他已經在別人900畝的林地上載滿了一行行整齊的樹木,和自己承包的600畝林地連成一塊,形成一片1500畝的“大綠洲”。
今年,宋培智已經66歲,但他依舊堅持每年種樹,每天都要到自己栽種的林地裏走幾趟。對他來說,自己既是個種樹人,也是個護林人,種好樹護好林是他餘生的使命。當問及爲何要不求回報的植樹造林時,老人的回答質樸到足以讓我們每個人敬畏:“自己閒不住,爲了好看。”
“自己閒不住,爲了好看。”一個最單純、最質樸的想法支撐着老人年復一年、日復一日地堅守在自己的林場裏,種樹護林。現如今,老人栽種的樹木高的已經長到了5米多,遠遠看上去像一片綠油油的海洋,誰都無法想象30多年前這裏曾是一眼望不盡的漫天黃沙。每當有遊客到訪,老人總會對遊客介紹自己的林場,對自己栽種的每棵樹都如數家珍,褶皺的臉上總是洋溢着幸福的笑容。
-
模範教師事蹟材料【精品多篇】
模範教師事蹟材料篇一李老師,通州區運河國小,語文教師,班主任。站在三尺講臺已有26個春秋。_年如一日,我在三尺講臺上默默地耕耘着,從一名青澀的師範生成長爲通州區骨幹教師。如果用最簡要的語言概括我成功的祕訣,那就是——愛!我愛我的學生,愛我的班級,愛我從事的事業...
-
感人的事蹟多篇
感人故事篇一人生的事很玄妙難言,有時只要一個動作就能使心靈震撼、轉折、升高。那時候我還在一個鄉供銷社上班,做的事無非是在倉庫裏開開票之類,這些離我的理想太遠,所以除了一開始還有些新鮮感,以後就覺得這份工作如雞肋般棄之可惜,食之無味了。老闆(主任)是個目光遠...
-
【我身邊的共產黨員】汲取榜樣力量,奮進壯闊新徵程
榜樣是一面旗幟,鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔,指引方向。“太陽之所以偉大,在於它永遠消耗自己。”甘願以“小我”的犧牲成就“大我”。在我眼中,吳甜同志是一位備受尊敬和仰慕的共產黨員,她用平凡故事講述深刻道理,用模範事蹟詮釋紅色崇高理想,將抽象的標準化作了具象的“...
-
青年精品教師事蹟材料通用多篇
青年教師主要事蹟材料篇一畢業於師範學院數學系本科學歷,學士學位,中學高級教師,現任教於職教中心,從事教育工作十八年來,同志以一個青年教師的高度責任感和無私奉獻的精神,創造性地完成了教育教學工作。年被承德市婦聯授予“巾幗明星”,年被評爲縣“三育人先進工作者...