先進事蹟材料怎麼寫(精選多篇)

目錄

第一篇：先進事蹟材料怎麼寫第二篇：先進個人事蹟材料怎麼寫？第三篇：學生先進個人事蹟材料怎麼寫？第四篇：供電公司變電檢修管理員先進事蹟材料（平凡崗位寫輝煌）第五篇：鎮委書記先進事蹟材料無私無畏寫忠誠——記分鹽鎮黨委副書記、鎮長張繼文更多相關範文

正文

第一篇：先進事蹟材料怎麼寫

十年代以來，黨中央爲加強社會主義精神文明建設，推出了一系列新舉措，先進典型事蹟報告就是其中之一，它是宣傳先進典型的有力手段，爲全黨、全軍、全國人民樹立起學習的榜樣。從徐洪剛、孔繁森，到李潤五、李國安、徐虎、吳天祥、李素麗，到其他各級各類英模先進典型，他們的事蹟在廣大人民羣衆中產生了巨大的反響，起到教育羣衆的積極作用。研究先進典型事蹟報告的寫作，無疑對宣傳好先進典型、推進社會主義精神文明建設有着積極意義。

一、什麼是先進典型事蹟報告

先進典型事蹟報告是一種以介紹四化建設中涌現出來的先進人物或先進單位的典型事蹟、先進思想爲內容的報告。

從文體性質來看，先進典型事蹟報告是經驗介紹總結、典型材料與演講稿三種文體的交叉與融合：

㈠先進典型事蹟報告是一種綜合性的經驗介紹總結。

它的寫作着眼於突現先進人物或單位的典型經驗，寫作內容主要是介紹事實，總結使用的材料是先進人物、單位的具體事蹟，而總結的表現手法則是敘議結合。這都符合經驗介紹總結的特徵。

㈡先進典型事蹟報告也是一種典型材料。

它總是精心提煉具有特定時代精神的主題，認真選好寫好典型事例，並強調寫好其中一些細節，努力凸現先進人物的思想。這也都切合典型材料的寫作要求。

㈢先進事蹟報告還是一種演講稿。

它以大量用講故事的形式生動陳述出來的事實來說明一定的道理，充分發揮口頭表達的效果，並總是用邏輯的力量與有力的結論去征服聽衆。它像演講稿一樣產生着強烈的宣傳鼓動作用。

二、先進典型事蹟報告的寫作規律

但以上都只是共性的東西，要寫好先進典型事蹟報告，重在認識其具有個性特徵的寫作規律。歸納起來，先進典型事蹟報告的寫作規律主要表現在以下三個方面：

寫作要點一：以突出的事蹟表現側重於思想和精神的帶根本性的經驗。

舉行先進事蹟報告會的根本目的就在於推廣典型的經驗。在總結經驗上先進事蹟報告有着自己的個性：

①總結的經驗帶有根本性。

先進事蹟報告所總結的不是某個人或某單位做好某個方面的具體工作的典型經驗，如果這樣它的意義就很有限。它所總結的是既不脫離典型所從事的具體工作，又超脫於這種具體的工作，帶有根本性的能在更廣範圍內產生指導意義的經驗。例如李國安的先進事蹟報告就不能寫成總結“我是怎樣在內蒙缺水地區找水打井的”，吳天祥的先進事蹟報告也不能弄成總結“我是如何做好信訪工作的”，因爲人們聽他們的報告不是去學如何找水打井，如何做信訪工作。李國安總結的經驗是《努力實踐我黨我軍宗旨 全心全意爲人民服務》，吳天祥總結的經驗是《牢記黨的宗旨 一生一世當好人民的公僕》，他們所總結的經驗都是管總的，是對具體工作經驗的綜合與昇華，內涵更深刻，指導面更寬泛，不是打井、搞信訪的人也都能學習。當然，帶根本性的經驗不只是“爲人民服務”，如一次知識分子的先進典型事蹟報告會，就有人總結《立足國內同樣大有可爲》（北航傅惠民）這樣的經驗，一次青年志願者先進典型事蹟報告會，就有人總結《商海無情人有情》（黑龍江司季紅）這樣的經驗，它們都同樣具有根本性。

②總結的經驗側重於思想和精神方面。

先進事蹟報告之所以感人，往往不在於典型人物具體做每一件事、每一項工作的本身，而在於他們的事蹟、工作中表現出來的思想精神。聽李國安、吳天祥的先進事蹟報告，誰能記住他們所報告的如何做每一件事呢？更談不上模仿了。但他們全心全意爲人民服務、一生一世當好人民公僕的先進思想卻給人以深刻的教育。因此先進事蹟報告在總結典型經驗時，總是不停留於如何做具體工作，而強調用先進的思想精神教育人、鼓舞人。

③總結的經驗強調以突出的事蹟爲依託。

先進人物或先進單位報告的經驗之所以能感人還全賴於本身事蹟的突出，因此所總結的經驗要建立在“硬梆梆、響噹噹”的先進事蹟的基礎上。例如提到李國安全心全意爲人民服務的精神，人們馬上就能想到他想方設法爲一個祖祖輩輩喝苦水的民族村打出甜水井，村民在井旁樹起“幸福全靠共產黨，飲水思念解放軍”的石碑的事蹟；提到吳天祥一生一世當好人民的公僕的精神，人們馬上會想到他隻身跳入糞池中，爲羣衆疏通堵塞的下水道的事蹟。正是這種突出事蹟使他們的思想在全國範圍內產生巨大影響，使他們成爲人們學習的榜樣。

寫作要點二：捕捉先進典型事蹟閃光點，充發展現先進典型的思想、精神。

先進典型所報告的既有他們的行動、事蹟，又有他們的思想、精神，而其中根本的是先進典型的思想、精神；因爲行動只是思想、精神的體現，事蹟只是思想、精神的結果。只有着力於表現先進典型的思想、精神，先進典型事蹟報告才能感人，才能發揮很好的教育作用。先進典型事蹟報告怎樣表現好先進典型的思想、精神呢？

①要確定好反映先進典型思想、精神的寫作角度。

對一個先進典型的事蹟，“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。不能選取和確定恰當的寫作角度，先進事蹟報告就會一般化，突現不出先進典型事蹟的閃光點。寫作角度的選取和確定，一要抓本質的、主要的東西，二要有個性、有特點。例如寫李國安，如果把寫作角度定在如何在祖輩找不到水的內蒙戈壁上打出甜水井，或定在如何獻身祖國的邊疆建設，這就一般化；寫吳天祥，如果把寫作角度定在如何通過信訪工作在人民羣衆中樹立黨和政府的崇高形象，或定在公務員如何盡心盡責做好本職工作，這也就一般化。李國安是一位軍人，吳天祥是政府部門的基層幹部，各有自己的個性、特點。把他們先進典型事蹟報告的寫作角度分別定在“努力實踐我黨我軍宗旨 全心全意爲人民服務”與“牢記黨的宗旨 一生一世當好人民的公僕”上，就能以鮮明的個性、特點，抓住本質的主要的東西，表現出他們先進事蹟的閃光點。

②對先進典型的思想、精神作“分解“的表現。

由於思想、精神是先進典型事蹟報告的核心，因此一定要把它寫深寫透，使之得到充分的表現，這就要求善於“分解地表現典型的思想、精神”。所謂“分解”，就是分點寫出先進思想、精神所包含的具體內容，或分類地指明先進思想、精神所包含的具體內容，或指明先進思想、精神具體表現在哪些方面或哪幾類事上。例如李國安的先進典型事蹟報告就把他的思想、精神“分解”成了四點體會：第一點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘自己是一名共產黨員；第二點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘自己是一個人民的公僕；第三點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘我們是人民子弟兵；第四點體會是，實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘在本職崗位建功立業。吳天祥的先進典型事蹟報告則把他的思想、精神“分解”成這樣四條：一、共產黨員要做到全心全意爲人民服務，就必須經得起時間和環境的考驗，把爲人民服務作爲自己唯一的人生追求；二、共產黨員要全心全意爲人民服務，就要主動爲黨分憂，爲民解難；三、共產黨員要做到全心全意爲人民服務，就要時刻把羣衆冷暖疾苦掛在心上，份內的事要辦，份外的事有條件的也要辦；四、共產黨員要做到全心全意爲人民服務，就要堅持人生在世，奉獻二字，淡泊名利，一塵不染，用實際行動，爲黨旗增輝。這種“分解”，就在抓住先進典型事蹟閃光點的基礎上，深入寫出了他們思想、精神，給人以實實在在的教育與啓迪。

寫作要點三：要善於運用典型材料去突現先進典型的思想、精神。

先進典型事蹟報告的寫作在材料的運用上一怕空泛，二怕平庸。空泛，就是沒有典型材料，言之無物；平庸，就是材料一般化，缺乏說服力。材料的空泛與平庸，必然給人印象不深、收不到應有的宣傳效果。只有材料典型，先進典型的思想、精神纔有說服力、感染力，才能使人受到教育和鼓舞。

①典型材料要能反映事物本質，具有代表性。

例如吳天祥的報告在談到“共產黨員要做到全心全意爲人民服務，就必須經得起時間和環境的考驗”時舉了這樣的典型事例：“我利用春節、元旦、五一、星期一等節假日，深夜兩點鐘起牀和環衛工人一起掃大街、清垃圾，一直堅持了10年。”這個事例極有代表性地表現了他“把爲人民服務作爲自己唯一的人生追求”的共產黨員的本質。

②典型材料要內涵蘊藉，寓意深刻。

例如李國安談到“實踐我黨我軍宗旨，就要時刻不忘自己是一名共產黨員”時舉到了這樣的典型材料：“1983年部隊精簡整編時，我從後勤處副處長位置上編余了，團領導說，你這些年工作很辛苦，編余就先休息，等有了位置再說。但我認爲，職位雖然沒有了，可我還是一名黨員，要爲黨多做工作，而不能在家等着組織安排，就主動要求到我們團的北大荒農場去搞生產。在農場的4年中，我同官兵艱苦奮鬥，扭轉了多年虧損的局面，每年爲團創收50多萬元。”這個典型材料不僅說明了李國安確實時刻不忘自己是一名共產黨員，而且在如何當好一名共產黨員上從多方面給人啓迪：共產黨員應如何對待職務、地位的變化，如何對待休息與工作，如何到黨的事業最需要的地方去，如何克服困難扭轉工作的落後局面……在這些方面都顯示出李國安作爲一名優秀共產黨員的模範作用。

綜上所述可以打個比方，寫好先進典型事蹟報告，就要趕好“根本性經驗”、“先進思想、精神”、“典型材料”這“三套車”。

第二篇：先進個人事蹟材料怎麼寫？

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作爲共青團員應該起到帶頭和模範作用;

其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;

再次，按時繳納團費，不拖後腿，爭取爲團的事業貢獻自己的微薄之力;

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，爲我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下2014年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於2014年12月6日順利被轉爲預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉爲正式黨員。

在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰!

在工作上：

大一時爲了能夠爲院裏的團組織貢獻自己的微薄之裏，我積極參加院團總支競選，光榮當選爲院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部裏的工作，並提出各種合理可行的意見;

大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選爲班上生活委員，爲了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裏的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班裏的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確並按時向同學們公佈開支項目。其次我積極配合其他班幹、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作爲一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可，成爲一名真正的中國共產黨員，也爲了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作爲團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認爲還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成爲共青團組織的優秀先鋒。

今後我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨幹，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶着激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.

最後,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會.

xxx事蹟材料

李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書，院學生會祕書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關係，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作爲班級團支書，她認真組織好每週三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評爲“優秀團幹”。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學習，努力工作

在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權爲班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考覈工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作爲班幹及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

在學習上，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，並多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，李婧是一名模範班幹，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嚐嚐當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種爲國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個衆人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。

2 周芳雲同學於2014年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，並獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先後擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志願者服務總隊隊長等職務。作爲學生幹部，她善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：

在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，爲我院努力工作有強烈的使命感。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在“五四”表彰大會代表優秀團幹部發言中，她對於共和國的開國元勳陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話“我是一黨員，更應獻至誠。個人太渺小，黨羣才萬能。念我數十年，庸碌愧聲聞。今後幾時期，正路在遵循。’何況我呼?”留下深刻的印象，體現了她能夠時刻端正入黨動機，樹立科學的三觀，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。此外，她還積極參加青年志願者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認爲萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之餘從來不吝嗇幫助同學，因爲他認爲幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定爲建黨對象，近期將通過組織審批。

在學習上，她系統地學習掌握了較爲紮實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。

此外，爲拓展自己的知識面，她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試，參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及erp財務系統的學習，還通過了珠算四級考試。

在社會工作上，周芳雲同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志願者服務總隊隊長等

第三篇：學生先進個人事蹟材料怎麼寫？

以下是小編爲大家收集的事蹟材料，僅供參考!

---

學生先進事蹟例文(一)

xxx同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，國小生學習雷鋒先進事蹟在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意爲同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，並兩次獲得榮譽證書。她爲了爲拓展自己的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評爲“軍訓標兵”，並獲得榮譽證書!

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，她是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，優秀國小生先進事蹟報告互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什麼捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾爲貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，於xxxx年的暑期她在xx分公司實習，主要學習信息統計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

於xxx年暑假在xx實習，主要學習用photoshop處理圖片，學生個人先進事蹟將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力!

學生先進事蹟例文(二)

xxx現任xxx級xx班團支書。在xxxx學年度獲國家獎學金。

一、理想信念堅定，思想上積極要求進步

大學一年級開學，xxx同學就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，她利用課餘時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想彙報。國小生優秀班幹部先進事蹟在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，她進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。在黨團組織的培養下，xxx同學在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使 xxx能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰。xxx同學在軍訓中刻苦訓練，榮獲“軍訓先進個人”榮譽稱號。在學院xxxx學年度“五四”評優中獲“優秀團員”榮譽稱號。她還獲xxx大學xxxx年團學工作“活動積極分子”榮譽稱號，xxx大學第xx期黨校班“優秀學員”。她始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

二、學習刻苦鑽研，成績優異

xxx同學從xxx年進入xxx大學以來，學生先進事蹟材料範文就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

在學習上，她嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。

每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過她的刻苦努力，在大一學年中取得了平均加權89分的成績，名列專業第一。

她認爲學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的綜合性人才的沃土。學習之餘，她充分抓住每一次機會鍛鍊自我，不斷提高自身綜合素質。

她始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，國小生的先進事蹟妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關係，努力做到全面發展。

三、工作認真踏實，大膽創新

xxx同學大一在xx學院擔任xx班班長，現任團支書。xxx同學認識到隨着科學技術逐步向綜合性、跨學科發展，未來社會更需要具有協作意識和團隊精神的知識青年，因此她積極主動地鍛鍊自己的組織協調能力。通過擔任班長、團支書等職務，管理班級日常事務之餘還積極組織演講比賽、辯論賽等活動，不僅提高了管理與組織能力，還學會了一些爲人處事的道理。她始終以“全心全意爲同學服務”的宗旨真正做到爲同學服務，工作中大膽創新，學生先進個人事蹟材料範文銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同爲創建優秀班集體而努力。

xxx同學在寒暑假期間，積極參加社會實踐。通過打工，她在社會實踐中進一步鍛鍊了自己，同時也拓寬了自己的視野。並獲xxx大學“三下鄉”社會實踐“先進個人”榮譽稱號。

四、積極參加各項活動，全面提升自身素質

xxx同學的興趣特長是書畫攝影、音樂、寫作。在書畫攝影方面，她擅長國畫工筆畫、大學生創業先進事蹟黑白想象畫，喜歡攝影。繪畫方面獲得過兩次國家級獎項以及多項學校的獎項。

xxx同學作爲一名優秀的大學生，努力學習，刻苦鑽研，學習成績優異;作爲一名學生幹部，她工作認真踏實，管理好班級事務的同時多次成功組織、策劃各種活動。

第四篇：供電公司變電檢修管理員先進事蹟材料（平凡崗位寫輝煌）

供電公司變電檢修管理員先進事蹟材料(來源說明好範 文網)（平凡崗位寫輝煌）

10月，國家電網公司高壓電氣設備狀態檢測技能競賽落下帷幕。第一名的桂冠戴在了供電公司變電檢修二工區檢修管理員的頭上。供電公司乃至省電力公司沸騰了，這是供電公司歷史上第一次在國家電網公司系統贏得的冠軍！

今年1月，再次登上國家電網公司的領獎臺，獲得“國家電網公

司勞動模範”稱號。

崗位成才獨當一面

每個人在成長過程中都會遇到一些困難和挫折，有的人被挫折絆倒了，而有的人卻把挫折當成了前進的階梯。

從事電氣試驗工作伊始，在一次預試中，發現多隻35千伏電流互感器介損超標，便急忙向絕緣專責彙報缺陷，滿心以爲專責會很重視這件事，沒想到專責只是說了聲：“中午吃飯後再試一下。”結果，下午複試時，所有測試數據又都正常了。“爲什麼專責的判斷如此準確？自己如何儘快掌握這門技術？”不停地問自己。從那以後，他學習更刻苦了，工作更用心了。很快，他就掌握了各種試驗方法並能在工作中獨當一面。

在一次更換開關工作中，新開關的接觸電阻經多次試驗仍處於超標狀態。因超標不多，廠家人員拍着胸脯說沒問題，但卻沒放過一絲一毫可疑之處。通過對測試數據的再三分析，他終於找到了很隱蔽的缺陷原因，避免了設備帶病投運。這是工作中很普通的一幕，他用專業知識和嚴、細、實的工作作風，保障了電網的安全運行。

以廠爲家忘我奉獻

按照標準化建設的要求，所在工區也積極開展了標準化建設工作。他作爲工區標準化建設領導小組成員，每天早上不到7點就出門了，但直到晚上9點家人還見不到他的身影。有時，加班太晚了，他就在辦公室沙發上湊合一夜，即便星期天也如此。

檢修工區作爲主電網變電設備的維護單位，節假日、半夜緊急搶修都是家常便飯。每當工作需要時，身爲共產黨員的總能帶頭站出來，圓滿完成各項任務。在一個雷雨交加的深夜，某站10千伏母線因線路遭受雷擊跳閘。接到通知後，他和同事立即冒雨驅車前往搶修。到達現場後，他不顧設備燒焦的刺鼻氣味，搶先進入開關櫃，及時修復了損壞的設備。

漸漸地，在的心中，工作已不再是簡單地完成任務，而昇華成了自己的事業。當他看到萬家燈火時，一種自豪感油然而生，對工作也有了更深的理解。

追求卓越再創佳績

，被調到檢修管理崗位。通過努力學習，他很快就成長爲一名技術骨幹，並於代表公司踏上了國家電網公司高壓電氣設備狀態檢測技能競賽的征程。

備賽階段，和他的參賽團隊充分運用標準化管理理念，優化操作流程，大大縮短了檢測時間。由於公司沒有安裝狀態檢測輔助決策系統，應用訓練尤爲困難。抓住去培訓的機會，把相關內容利用抓屏軟件做好記錄，回來後一遍又一遍地觀看，把所有操作步驟都牢牢刻在腦海中。宿舍—教室—訓練場，三點一線的生活；理論—上機—操作，枯燥的訓練過程，連續四個多月他們就是這麼走過來的。即使因上火導致咽喉疼痛，他也沒有放鬆訓練。最終，他們憑着雄厚的實力和穩健的發揮，勇奪電氣試驗組冠軍，他也被授予“國家電網公司技術能手”稱號。

回顧工作歷程，既有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，而讓感受最深的，還是肩上那份沉甸甸的責任和作爲國家電網人的自豪。(

第五篇：鎮委書記先進事蹟材料無私無畏寫忠誠——記分鹽鎮黨委副書記、鎮長張繼文

無私無畏寫忠誠

——記分鹽鎮黨委副書記、鎮長張繼文

天庭飽滿、地閣方圓、短髮平頭、身材魁梧、氣宇軒昂、衣着樸素。張繼文給人的第一印象就使人難以忘懷。

他把“上爲政府分憂，下爲百姓解難”作爲自己的座右銘;他甘當羣衆的勤務兵，千方百計爲羣衆辦實事、解難事、做好事，成爲羣衆的貼心人；他時刻把羣衆的冷暖掛在心上，滿腔熱情地爲羣衆排憂解難。他就像一片綠葉，在平凡的工作崗位上默默耕耘，他用火熱的激情，辛勤的汗水和磊落的情懷，在分鹽這方土地上，留下不斷拼搏的足跡！他就是主持分鹽鎮全面工作的黨委副書記、鎮長張繼文。

面對金錢誘惑，他嚴厲拒收

張繼文經常說：“幹部要常澆三盆水，一盆洗頭水，經常洗頭，保持清醒的頭腦；一盆洗手水，保證兩袖清風，手面乾淨；一盆洗腳水，保持樸實的作風。”在金錢和財禮面前，他彰顯出鐵骨錚錚的男兒本色，決不納不義之財，作爲政府的一把手，時常面對“人情炮彈”和“糖衣炮彈”的攻擊，但他始終堅持廉潔自律，真正做到“六親不認”，送禮者往往碰壁而回。

- 1 -

去年初，由省民政廳投資200多萬元的分鹽福利院開工建設，有一位做工程的李老闆有意想承接這個項目工程，通過多方打探找到張繼文的宿舍，表示想要承包這個工程，張繼文說：“根據規定，30萬以上的工程需要通過招投標承攬，我們沒有這個權力擅自把這個工程交給個人承包施工。”李老闆從包裏拿出一個牛皮信封放在張繼文桌上，說道：“希望您能幫忙找找關係，托熟人通融通融，這是2萬元，您先收下，如果這個工程交給我做的話，以後還有重謝。”張繼文義正言辭地予以拒絕“你這不是在侮辱我的人格嗎？你看錯人了！”

清正在德，廉潔在志，張繼文用實際行動詮釋、踐行着一個基層幹部在羣衆中的形象。

面對百姓呼聲，他不孚衆望

俗語說：金盃，銀盃，不如老百姓的口碑，面對羣衆訴求，他換位思考，攻堅克難，張繼文常說，羣衆向我們反映困難，是對我們的信任，當幹部，就有責任，有義務幫他們排憂解難。

分鹽鎮魯易路與交通路相連，是紅色旅遊線的過境通道，這裏車多、路窄、交通擁擠，是交通事故多發地，既沒有路燈，也沒有下水道，給羣衆出行帶來很大不便，羣衆怨聲載道，無數次集體到鎮政府訴求。張繼文看在眼裏，急在

心上。在班子成員會上，他提出決心改善魯易路，組織專班現場勘測，可有部分人說：“現在財政比較緊張，修鋪魯易路錢從哪裏來？既不能扣發幹部職工的工資，更不能增加羣衆負擔。”在充分考慮大家的意見後，張繼文堅定信念，他說：“魯易路是紅色旅遊線的連接線，羣衆期盼已久，不能再拖下去了，幹！”

只爲成功謀取辦法，不求失敗尋找理由。張繼文發動一班人跑省進廳、找熟人、拱資金。在省政協李佑才副主席的辦公室裏，張繼文一遍遍訴說着魯易路對分鹽羣衆的重要性，李主席被他的這種執着精神所感動。去年5月，張繼文硬是湊齊了120萬元，拉開了改造魯易路的開工序幕。他根據工程量列出時間表，冒着酷暑，頂着烈日，每天到工地督辦，從硬化路面、彩磚鋪設，到路燈安裝，每個施工環節，張繼文總是親歷親爲。僅半年時間魯易路從開工到竣工，既保證了質量，又確保了進度，受到了廣大羣衆廣泛好評。

面對血肉親情，他義無反顧

“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。張繼文經常將這句話掛在嘴邊，在五親六眷上，他堅持按原則把好權力關，不徇私舞弊，不爲親戚開綠燈，在公與私上，他從來都是涇渭分明，毫不含糊。

去年底，在研究鎮機關幹部福利待遇時，有人提議給他的舅兄付利軍加工資。張繼文委婉的表示拒絕，在一次班子成員會議上，又有領導提出給付利軍加工資。其實只要他點頭，這件事並不難辦，可是張繼文很嚴肅的回絕了，並希望此事到此爲止。舅兄付利軍得知後很生氣：“我雖然不在崗，但一年只發6000元，和我一樣性質的人都發的比我高！姑爺當幹部，我們啥光也沒沾上”。張繼文也很無奈：“我不是給咱家當幹部，我當的是鎮長，而不是家長！”

面對弱勢羣體他關愛備至

只有我們把羣衆放在心上，羣衆纔會把我們放在心上；只有我們把羣衆當親人，羣衆纔會把我們當親人。

“張鎮長是我們老人的福星呢，我們天天盼着他來，要不是他幫忙，我至今還是黑市戶口，低保也辦不成！”。分鹽鎮揚長村的劉大爺說話時，眼角掛着淚水。

劉大爺家境貧困，大兒子是精神病患者，小兒子一直臥病在牀，由於種種原因，兩個兒子都沒有戶口，無法辦身份證，所以低保的事就一直擱着，張繼文在一次下村檢查工作時得知這一情況後，立即爲他們送去身上僅有的200元錢，並找到村支書，要求他將辦理戶口所需的材料進行收集補充，另一方面聯繫派出所。通過不懈的努力，戶口問題終於得到落實，當張繼文把低保本子送到老人家手上時，老人激動不已。臨別時，老人老淚縱橫拉着他的手久久不願鬆開，

張繼文說：“您放心，以後我有空就來看您。這似乎成了一個承諾，從此以後，不管工作多忙，每逢過年過節，他都會深入老人家中噓寒問暖，用愛與真誠，溫暖着老人的心。“實實在在爲人，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做官”是他的處事準則，他是這麼說的，也是這麼做的，在他的身上沒有傳奇的故事，沒有驚天動地的事蹟，但他一心爲公，不圖私利，心繫羣衆的品行，激勵着身邊的每一個人，他正用心血和智慧，抒寫着爲人民服務的進行曲…

本網推薦更多文章：

一身正氣寫忠誠(紀檢監察幹部先進事蹟材料)

先進事蹟怎麼寫

黨員先進材料怎麼寫

個人事蹟材料怎麼寫

典型事蹟材料怎麼寫