書香少年材料簡介

書香少年材料簡介

李集鎮中心國小               

穆柯彤出生在一個書香之家,良好的家庭氛圍培養了她熱愛讀書的好習慣,不但閱讀量大,而且知道有選擇性和針對性的找書讀。從低年級開始,她就給要求自己每天無論多忙,都要抽出時間進行課外閱讀,並堅持寫讀書筆記和日記,有時因爲看書,耽誤了練琴,爲此還遭到媽媽的批評。

司子赫同學不僅自己愛讀書,還能主動帶動同學們讀書。經常將自己讀過的好書推薦給同學,和同學一起看,一起討論,他的觀點常常得到同學的誇讚。他愛讀書,確實是一位可愛的“書香少年”。

高小丁同學積極參加學校、縣組織的閱讀活動,認真閱讀學校推薦的閱讀書目,經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,認真及時地填寫好讀書卡,能寫具體生動的讀後感。最是書香能致遠,大量的閱讀滋養了她的習作素養。她的習作經常作爲範文,在班級中朗讀。幾年來,她已寫了許多讀書筆記和生活練筆,並且有多篇作文在同年級廣泛推廣學習。廣泛的閱讀豐富了她的知識,開闊了她的視野,也培養了她良好的道德情操。