羣衆路線教育領導班子剖析材料(精選多篇)

第一篇：黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子成員自我剖析材料

黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子成員自我剖析材料

這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這"四風"問題，並明確提出"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求。重點剖析存在的"四風"問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯繫自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在支隊黨委開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，我做爲班子成員，一是認真學習理論。先後學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關於開展黨的羣衆路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了**監獄，直觀感受貪污腐敗的下場和危害。觀看了《周恩來的四個晝夜》和《貪婪的代價》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將自我反思剖析情況彙報如下，請監督批評指正。

一、存在的主要問題

（一）工作作風不實，一味追求效果，求真務實的精神不夠。

每當接到工作任務，爲了高標準完成，達到最好效果，對分管幹部提出過於嚴格的要求，忽略了幹部主觀能動性的發揮，有些要求不切合實際，不能因地制宜安排佈置，不看過程只看結果，導致幹部的聰明才智被壓制不能充分發揮，工作因循守舊死板反而是欲速則不達，既挫傷了幹部的積極性，工作效果也沒有實現最優最好。具體表現在。

（二）羣衆意識不強，深入基層不夠，爲民服務的宗旨觀念淡薄。

雖然也下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有關心羣衆想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，缺乏全心全意爲人民服務的宗旨意識。對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣衆不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取基層羣衆意見不及時不全面，對幹部思想狀況和基層幹部生活情況瞭解不全面，幫助官兵解決實際困難不多。直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，羣衆意識差的表現。

（三）在領導作風方面。

在圍繞黨委決策和支隊整體工作推進中，下基層較少，即就是去了，以口頭聽彙報爲主，對基層一些工作或問題只是瞭解表面，沒有靜下心來深入調查研究和科學探討，把大量時間和精力投放在事務性工作中，未深入到幹部隊伍中溝通思想，交換意見，針對性的工作業務指導較少。對自身和其他黨員幹部身上暴露的一些不良現象，比如迎來送往的招待、逢年過節的應酬等方面，有時覺得習以爲常，對自己要求還不夠嚴格。

二、存在問題的主要原因

（一）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣衆利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（二）羣衆工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的公僕意識。在工作上羣衆觀念淡薄，看不到羣衆的首創精神，指導工作主觀意志成份多，爲羣衆想的少、做的少，服務官兵缺乏真功夫。

三、今後改進措施與努力方向

（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（三）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯繫羣衆，傾聽羣衆意見，想羣衆之所想，急羣衆之所急，忙羣衆之所需，同羣衆建立起水乳交融的關係；要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

（四）要進一步務實創新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞支隊的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的羣衆路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞"學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制"這些環節深入推進，特別是在反對"四風"問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。今後，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，爲圓滿完支隊黨委交給的各項工作任務而不懈努力。

第二篇：羣衆路線教育班子剖析材料

自覺踐行黨的羣衆路線

不斷加強班子的自身建設

--黨支部黨的羣衆路線教育

專題民主生活會對照檢查材料

按照省羣衆路線教育實踐活動領導小組統一安排和部署，結合中心（《關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案》，中心黨支部計劃召開專題民主生活會。會議的主題是深入查找四風、五症突出問題，會議的目的是貫徹照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以整風精神開展批評和自我批評，互相剖析，交心互助，解決中心黨支部內部存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和貪、俗、浮、庸、戾五症問題，不斷改進工作作風、密切聯繫羣衆，提高支部班子自身建設水平，推動中心健康、和諧、有序發展。

在前期徵求意見基礎上，黨支部再一次誠懇的邀請全體職工圍繞中心班子提出的“三型四力”，提出促進中心發展的意見和建議。對收集上來的意見和建議支部逐條進行對照檢查，集中討論查擺出問題。

一、存在問題

(一)學習不夠深入。 理論學習抓的不紮實，鑽研不深。

文件看了，政策學了，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考。班子成員學習主動性不強，多停留在參加集中學習上，平常多是忙於一些事務性工作，理論學習浮於面上，學習與實踐結合也不是很密切。學習方法和方式還比較單一。

(二)作風不夠紮實。對單位存在的傾向性問題，解決還不夠有力，改進的成效還不夠明顯。一是抓工作落實的質量還不夠高。二是對具體工作的指導還不夠紮實。班子成員應付事務性工作多，對上級要求在如何結合實際抓貫徹落實上還缺乏深入細緻地研究，三是解決幹部職工關注的事情不及時。有些該解決的問題沒有及時進行解決。如辦公條件的改善問題。對這些問題，支部也曾研究過，但由於上級沒有專項撥款而擱淺，在一定程度上直接影響了幹部職工工作積極性的發揮。主要是因爲工作缺乏主動性，積極想辦法、創造條件解決問題的熱情不高。

（三）開展調查研究、深入基層不夠。下基層指導工作時多是蜻蜓點水、走馬觀花，工作指導只存在於召集會議，辦班等形式，沒能深入到基層一線，聽取基層意見。

（四）責任意識不強，落實工作不到位。班子帶頭作用發揮不夠，有怕影響同志間關係、不願得罪人的思想，對一些工作不落實、違反規章制度的行爲沒有及時批評果斷糾正，對單位的管理不夠嚴格；在工作不落實方面，存在不敢

抓落實，不會抓落實；職責不明，不想抓落實；還存在由於關係不順，不利抓落實；機制不活，不便抓落實；獎懲不明，不願抓落實的現象。

（五）單位對外影響力和內部凝聚力還不強。現有的工作職能還沒有充分發揮，社會對單位的認知度還不夠，職工的工作熱情還不高，凝聚力還不強，積極性也沒有充分調動起來。

二、存在問題主要根源

（一）理想信念教育和自身修養堅持不夠高。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛鍊，理想信念淡化的影響，使我們的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，隊伍的宗旨意識、大局意識、敬業精神有所弱化。二是理想淡化。受各種思潮的侵入和現實案例影響，思想容易波動，加之自覺理論學習和修養不足，造成爲最終實現共產主義的理想信念有所淡化，導致“四風”問題的存在。三是理論虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認爲業務是實的東西，能看得見摸得着，政治理論是虛的東西，看不見摸不着，政治理論水平再高不如實實在在乾點事。理想信念的淡化，自身修養的不夠，一定程度上影響了工作質量提升。

（二）宗旨意識和羣衆觀點樹立不夠牢。一是深入基層，不夠深、不經常。與幹部職工談心交流不經常，直接聽

取基層羣衆意見少，沒有真正和羣衆打成一片。沒有拿羣衆當朋友，把政策和情況交給羣衆，做到民主公開、決策透明。二是宗旨意識，不紮實、不牢固。羣衆路線和羣衆觀點領會不深刻，“從羣衆中來、到羣衆中去，一切爲了羣衆、一切依靠羣衆。”的思想在具體落實上有偏差。這都是宗旨意識衰退，全心全意爲人民服務的宗旨樹得不牢固和事業發展的責任意識減弱的體現。

三、整改思路

（一）加強思想教育，強化宗旨意識、大局意識、敬業精神。要把思想建設擺在黨建工作的首要位置和全局各項工作的突出地位。經常性地開展理想信念和宗旨意識教育活動，加強幹部世界觀、人生觀、價值觀教育，增強責任意識。要加強政治理論學習，進一步深入推進學習實踐活動。抓好精神文明創建活動，樹立中心良好形象。

（二）堅持求真務實，治理形式主義和官僚主義。健全完善思想教育工作制度。領導幹部開會講話要把思想引導作爲必要內容。把思想教育引導作爲一項長期工作，常抓不懈。重點做好“踐行宗旨責任感和使命感的教育引導、艱苦奮鬥精神和鼓幹勁的引導、工作本領和能力的學習引導、改進作風加強自身建設的引導。” 加強政策理論學習，提高自我修養，從思想上防止“四風”侵襲。要把求真務實作爲今後一段時期作風建設的着力點。

（三）以落實中央“八項規定”爲重點開展勤儉節約活動。要嚴格落實中央八項規定、定期開展對照檢查，開展專項治理分析，對實施效果不好或不完善的及時改進，確保各項機制健全到位。同時嚴格執行預算開支，切實加強經費管理。嚴控支出標準和支出範圍，確保預算開支符合上級要求。

從大家提出的意見看，還有一些與羣衆切身利益相關的問題，從服務基層、聯繫羣衆、改進工作的角度看，也是我們教育實踐活動的重要內容。對此，我們也會認真對照檢查，必須向羣衆做出交待，在整改方案中逐條落實，切實加以解決，讓職工羣衆滿意。

第三篇：羣衆路線教育黨委班子對照檢查剖析整改材料

黨的羣衆路線教育實踐活動對照檢查材料

根據省農業廳黨組的統一部署與安排，自2014年7月我場全面深入地開展黨的羣衆路線教育實踐活動以來，場黨委班子及成員通過認真學習會議精神、文件資料，廣泛聽取各方面的意見，以貫徹黨中央八條規定和省委九條規定爲切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格對照《黨章》，

對照爲民務實清廉和改進作風標準、對照羣衆期盼和先進典型事蹟，通過多方面徵求意見、督導組談話提醒、班子成員自我剖析、成員之間互相談心等方式，認真查找黨委班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的問題和不足；深刻分析了問題產生的原因和危害，制定了相應的整改措施制度。現將對照檢查情況彙報如下：

一、黨委班子遵守黨的政治紀律的情況

我場始終將遵守黨的政治紀律作爲黨建工作的大事來抓，場黨委一班人能嚴格遵守黨的政治紀律，始終牢記全心全意爲人民服務的宗旨，堅持權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀，做到問政於民、問需於民，始終保持同職工羣衆的血肉聯繫、魚水深情，全面落實黨風廉政建設責任制，自覺維護黨在職工羣衆中的良好形象。

（一）認真貫徹落實黨的路線方針政策。認真貫徹落實中央和省委經濟工作會議精神，嚴格按照省農業廳黨組的各項要求和部署，紮實推進工作。今年來，認真學習貫徹習近平總書記一系列重要講話、省委十屆七次會議以及省廳各種會議精神。場黨委要求全體黨員幹部，抓住開展黨的羣衆路線教育實踐活動這一契機，努力從思想上、認識上、行動上踐行羣衆路線，以實際行動爲職工羣衆多做事、做實事、做好事。

（二）嚴格執行黨內政治生活紀律。進一步加強黨組織建設，堅持民主集中制，完善黨委班子和各項工作制度，擬訂了涵蓋黨務、行政管理、財務管理、幹部人事、種業科研管理、機關事務管理、社會事務管理等各個方面的規章制度。嚴格執行黨內政治生活紀律和黨員民主生活制度。場黨委和各黨總支（支）部根據中常德市委的要求，嚴格落實並創新“三會一課”制度和政治學習制度。場黨委每季度組織一次中心組擴大集中學習，場機關幹部每月堅持進行一次政治學習；今年以來，場黨委組織中心組擴大學習3次，召開以 “嚴守黨的紀律，切實轉變作風”爲主題的黨員和黨員領導幹部民主生活會，認真開展了批評與自我批評，制定了作風建設方案和措施；場屬各黨總支（支）部都按要求召開了高質量的組織生活會。

（三）着力規範規章制度與權力運行。今年以來，我們對2014年度制定的18個相關工作規則、制度、管理辦法等進行了修改完善和補充，就工作流程、批准權限、成績考評及責任作出了明確的要求，做到用制度管人管事，規範運作，有據可依。認真遵照有關規定，強化問責機制，對場屬單位和個人啓動問責程序，及時處理影響黨組織和黨員形象、損害職工羣衆利益的事件。杜絕違規行爲，熱情辦理職工羣衆來信來訪，密切黨羣、幹羣關係。凡“三重一大”事務，一律由場黨委集體研究決定。嚴把現代農業示範區建設工程質量和項目資金管理督查關口，及時總結經驗，排查問題，消除廉政風險。嚴格規範工作，通過對工程預算審查、設備採購方案審覈、代理機構確定、招標文件審定、開標現場監督和合同備案等重要環節的實質性把關，加強對項目工程和設備採購的廉政監督。近年來，場紀檢監察室參與了多個項目工程、設備採購及招投標項目的監督，涉及合同金額超過數千萬元。

（四）全面落實黨風廉政建設責任制。中央紀委二次全會召開後，我場集中傳達學習了習近平總書記的重要講話和中紀委全會精神，結合現代農業示範區建設的工作實際，對全場黨風廉政建設工作進行專門部署，起草制定了《2014年湖南省賀家山原種場黨風廉政建設工作要點》及《貫徹落實2014年黨風廉政建設和懲防體系建設任務的分工意見》。按照“一崗雙責”的要求，落實好場領導班子成員黨風廉政建設職責，明確場領導班子成員抓好責任範圍內的黨風廉政建設工作，並根據分工，將項目建設工程、項目資金管理等重要工作納入領導班子成員黨風廉政建設職責內容，明確領導班子成員應負的責任。督促場機關各主要科室和場屬單位主要負責人簽訂了《黨風廉政建設和反腐敗工作責任狀》，將黨風廉政建設任務層層分解，落實到單位和個人，健全工作機制，強化責任意識，建立完善黨風廉政建設和反腐敗工作責任體系。進一步加強了反腐倡廉宣傳教育。組織好每季度一次的場黨委中心組廉政理論和黨紀條規學習。依託湖南省賀家山原種場信息網開闢廉政教育專欄，及時發佈黨風廉政建設信息，爲黨員幹部提供學習掌握反腐倡廉政策法規、瞭解反腐倡廉動態信息的窗口，搭建反腐倡廉宣傳教育的信息平臺，並組織全體中心組成員圍繞廉潔從政進行了學習討論。購置中央“八項規定”和省委“九條規定”工作手冊，正科級以上幹部人手一冊，爲黨員幹部學習提高提供了必要的參考資料。

因此，從總體上看

班子遵守黨的政治紀律基本情況是好的，但也還存在一些問題和不足，深入主動學習還不夠；要求標準還要更高，還要進一步帶頭執行制度、帶頭廉潔自律；敢於亮醜揭短、揚長補短還要進一步加強。

二、貫徹中央“八項規定”和省委“九條規定”、轉變作風方面的基本情況

（一）認真傳達學習。中央八項規定和省委九項規定頒佈後，場黨委及時召開專

題會議，組織全場副科級以上幹部和場屬單位負責人集中學習；全場各黨總支（支）部及時通過各種形式把規定精神傳達到每一名黨員同志，場電視臺和場信息網及時播放和更新信息，力求做到家喻戶曉。場領導班子成員帶頭做表率，積極承諾嚴格要求自己；帶頭模範遵守，樹立黨員幹部良好形象。

（二）改進調查研究。密切職工羣衆的聯繫，開展“聯戶幫困”工作。場領導班子5名成員帶領相應的機關科室和場屬單位分頭聯繫5個分場（單位），確定1個生產隊（班組）、1名種養大戶（技術能手）、2名困難戶作爲長期幫扶與支持對象；通過場領導的聯戶、幫困、扶強等措施，使場領導聯繫的分場（單位）、生產隊（班組）和聯繫戶成爲示範點，以點帶面全面推進。“三重一大”事務，場領導班子成員下到基層進行多方調查、走訪，深入基層傾聽職工羣衆的訴求與呼聲，研究制定政策時聯繫實際，依法行政，做到決策必須科學。如賀家山大道改造工程、集鎮環境整治活動等都是在充分傾聽職工羣衆意見，集中“民智”的基礎上進行的。教育實踐活動開展期間，擬製訂重大工程項目質量終身負責制度，重大決策失誤追究制度，強化領導責任。

（三）精簡會議文件。按照務實高效原則，切實壓縮減少各種會議，嚴格控制會議數量、規模、時間，每季度召開一次場務工會議，並將場務工作會議與黨委中心組學習進行整合，全面覆蓋。至9月中旬止，全場減少各類會議7個，節約會議經費近2萬元。規範各類會議新聞的報道，壓縮場領導參加會議及公務活動報道次數、內容和時長。各級領導來場檢查指導和調研工作，兄弟單位的領導來場考察，僅安排場電視臺記者拍錄資料，一般不在新聞中播出。規範行政和黨務工作發文，場務行政方面的文件由場辦公室統一編號制發，黨羣方面的文件由場黨委辦公室統一編號制發，各類簡報整合成《賀家山情況通報》後，由場辦公室統一制發。至9月中旬止，全場減少各類下發文件共8份，簡報10期。

（四）嚴控出國（境）考察。嚴格執行中央八項規定和省委九項規定，今年，全場黨員幹部中無因公出國（境）；沒有實質性的工作，不準以考察、學習、研討、培訓等名義外出，場黨委班子成員中，沒有以上述藉口爲由外出，到省廳開會辦事，均拼車前往，及時返回。

（五）規範接待行爲。賀家山作爲省廳的現代農業示範區，省廳和相關處室領導及常德市相關部門經常來場檢查指導工作，規定下發後，我們做到令行禁止，一律不到車站、轄區邊界和高速公路出口迎送，不搞警車開道；食宿均在機關食堂、招待所進行，不上高檔菜，不喝高檔酒。

（六）厲行勤儉節約。健全公務用車、公務接待等相關規定。無論場領導還是機關科室負責人，公務用車、公務接待一律由場辦公室統一安排，外出開會、辦事，儘量拼車前往；公務接待實行事前報告審批制度，原則上安排在場部機關食堂開餐，特殊情況經主管場領導審批後方可在外就餐；據統計，至6月底止，公車使用、公務接待費用較上年度大幅壓減。克服辦公用房破舊、設施老化等困難，把有限的資金用在發展民生上。

（七）強化督促檢查。年初，成立了場督查室，由場紀委、場監察室、黨委辦公室（組織部）、場辦公室、場人事科主要負責人組成，負責督促場黨委各項工作的實施與落實、場領導交辦工作的督導、幹部職工執行政治及工作紀律的督查等工作，與場紀委、監察室合署辦公。至9月中旬止，共有4名工作人員因串崗、開着電視上班或未經請假外出受到通報批評。賀家山處在最基層，經查找，領導班子成員沒有發表文稿（科研論文除外），題詞、題字，發賀電、賀信及兼職牟利等方面的問題。此外，場黨委認真轉變工作作風，紮紮實實爲職工羣衆辦事，教育實踐活動期間，承諾爲全場職工羣衆辦理8件實事。至目前爲止，8件實事已有5件已經辦結，剩餘的正在加速辦理之中。

從總體上看班子貫徹中央“八項規定”和省委“九項規定”、轉變作風(本站向你推薦：)方面基本情況是好的，但同樣還存在一些問題和不足，特別是對嚴格執行各項規定的政治敏銳性、主動性、自覺性還不強，執行各項規定還要更嚴格，作風還要更硬。

三、“四風”方面存在的突出問題

在黨的羣衆路線教育實踐活動順利推進的過程中，圍繞 “四風”問題，重點從理想信念與思想意識，遵守紀律和加強團結，科學決策及關心羣衆，理論學習和文風會風，規範用權與效能建設，執行紀律與廉潔從政，幹部管理和選拔任用等七個方面進行查找，共收集各類意見、建議共151條，其中絕大部分內容是重合的，主要要集中在場黨委如何爭取省廳的支持、如何強化種業科技的發展、如何引進人才和留住人才、如何改善幹部職工待遇、如何強化制度管理等方面，涉及到“四風”方面的僅12條。經梳理後，主要存在如下問題和不足：

（一）形式主義方面存在的突出問題主要表現在：班子對全場發展研究不夠，工作效果還不很理想，比如，場裏的產業發展後勁不足，研究產業問題還需加強，人才問題較突出，科研人才隊伍建設需列入重要議事日程。場黨委在抓基礎設施建設和經濟發展工作時，有時有考慮改善面貌、提升形象的成份。賀家山既是一個事業單位，又是一個小社會。對口部門多，工作應酬多，主管部門或是業務指導部門來場檢查指導工作，場黨委班子領導成員出於禮節和尊重，有時有迎來送往的現象。

（二）官僚主義方面存在的突出問題主要表現在：工作路子還不夠寬，對羣衆反映的有些問題，因政策或體制原因而不能及時解決的，作解釋說服工作相對多一些，雖然積極想辦法，努力向上級爭取，但受政策等方面的制約，無法從根本上去解決問題。如：自然增長勞動力的社保問題、農電網改造工作等。在利益問題上，有時對職工羣衆的利益考慮不夠充分，考慮總場所屬單位的利益多一些。會議部署多，深入基層與羣衆面對面還需加強。

（三）享樂主義方面存在的突出問題主要表現在：學習有待加強，不能很好的沉下來搞學習。由於賀家山情況非常複雜，對有些遺留的“老大難”問題和矛盾，處理的時候，場黨委有時爲了保穩定，不敢大膽碰硬較真。賀家山雖屬省廳管轄，但地處常德市，社會事務繁多，各級領導、兄弟單位來場調研、指導和交流工作的場合比較多，班子成員爲了溝通協調工作，或多或少參加過請吃、陪吃和吃請。

（四）關於奢靡之風：賀家山原種場是個內部實行企業管理的事業單位，經濟基礎相對較差，加上內部造血功能不足，場領導及幹部職工的待遇較低，經查找，雖沒有奢靡之風的現象；班子成員在“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費開支過大、違反規定配備祕書、違規佔用住房和辦公用房以及在落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關要求等七個方面亦無問題，但仍需進一步提高認識，保持清醒的頭腦，防微杜漸。

四、產生問題的原因

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。場黨委通過專題討論分析，主要是以下幾個方面的原因：

（一）學習不夠深入，創新意識還不強。一直以來，場黨委對學習是十分重視的，建立了學習制度，完善了理論學習中心組學習機制，大力推進了學習型單位建設。但有的同志自認爲理論水平尚可，對理論學習自覺性不高，忙於事務，工作沖淡了學習。學習分心，精力分散，刻苦鑽研理論不夠，在學習上，特別是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象，理解精髓不夠。對學習制度堅持得不夠好，工作忙起來，就放鬆學習，存在“以幹代學”、“先幹後學”的思想。學習安排上集中少、自學多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。究其原因，還存在主觀主義、功利主義思想。

（二）價值觀念偏差，自我約束還不強。總的說來，場黨委班子理想信念是堅定的，黨性觀念是較強的，能夠嚴格執行黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規及規章制度，始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在着忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向，導致有時價值觀產生位移。在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣有時還不足，解決職工羣衆的根本問題的辦法還不是很多，對場內幹部職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視還不很夠；對身邊的一些錯誤行爲，批評和糾正的力度還不很大，一定程度上存在着“好人主義”和怕得罪人的思想。有時因爲各種事務千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，紮實幹事的勁頭還不很足，改革創新的勇氣有待提高。解決問題有時有些患得患失，不夠果斷。在模範遵守各項紀律方面，有時存在講究面子、迎來送往、請吃等現象。究其原因，價值觀取向發生偏差。

（三）進取精神退減，宗旨意識還不強。場黨委始終把實現和維護幹部職工的根本利益作爲全部工作的出發點和落腳點。但在改革開放和經濟轉軌的新形勢下，開展工作時，我們的羣衆觀點相對有些弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從羣衆利益出發，極個別時候還存在與民爭利的現象，考慮得較多的是能不能保持賀家山的穩定、能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重，具體事務擠佔了很多時間，到基層一線調查研究、瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。雖然處在第一線，工作生活在賀家山，場黨委成員也拿出一些精力和時間深入到職工羣衆中調查研究，但還是瞭解不深，觸及不到深層次的問題，沒有很好解決實際問題。究其原因，沒有從根本上理解和遵守黨的宗旨。

（四）服務意識滑坡，工作動力還不足。近年來，場黨委對黨員幹部強調：抓住現代農業示範區建設的契機，開拓進取、奮力拼搏，以良好的精神狀態正確對待事業，抓好各項工作的落實。但對加強幹部思想政治教育、增強幹部事業心責任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，沒有形成開拓進取的明確導向機制，存在着工作研究就事論事多、開拓創新不夠，工作推進佈置任務較多、講求質量較少等問題，工作幹多幹少、幹快乾慢、幹好幹壞大多靠個人的自覺性，致使工作創新和制度創新的動力不足。加上部分班子成員一直在賀家山工作，擔任領導職務時間較長，情況熟悉，存在一種“功到業熟”的想法；部分場屬單位負責人年齡結構老年化，存在一種“船到碼頭車到站”的思想傾向。完成工作標準不高，面對本單位發展中出現的新情況、新問題，缺乏迎難而上的勇氣。開拓進取的弱化退化，導致思想上有些因循守舊、工作上有點按部就班，影響了改革創新水平和工作創新能力的提高及全場經濟社會事業的全面發展。究其原因，是革命意志、奮鬥精神衰減。

（五）管理有待加強，制度執行還不夠嚴。場黨委始終堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，但對照高標準要求，執行不到位的情況仍然存在。有時認爲賀家山需要多方支持，來客接待，開點支、花點錢把菜安排好一點，菸酒檔次高一點，讓客人覺得有面子，是情理之中，吃一點土菜，喝一點中檔白酒，沒什麼要緊的，跟外面和其他單位比根本談不上什麼鋪張浪費，不會影響什麼形象，時有存在把關不嚴的現象。制度雖然比較健全，但由於隨着形勢變化，還需進一步修訂完善，有的制度還缺乏可操作性、針對性。同時，有時好人主義思想嚴重，執行制度時原則性不強，遇到得罪人的情況，就想有意迴避，把制度束之高閣，制度的執行還存在重形式、輕落實、輕執行到位的情況。

五、努力方向和改進措施

認真對照“四風”的具體表現，查找出場黨委班子及成員自身存在的主要問題和不足，有過必改，有錯必糾，增強服務和發展意識。

（一）建立健全規章制度。狠抓制度建設，建立有效工作機制，健全權力運行制約和監督機制，堅持用制度管權管事管人，取得明顯實效。尤其是根據此次實踐活動查找出的問題和不足，結合工作實際，對症下藥，對已有制度包括“三重一大”、財務、督查、公務接待、公務用車、環境衛生等制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗行之有效、羣衆認可的制度，納入貫徹黨的羣衆路線的長效機制，對不符合爲民務實清廉要求的制度進行修改完善。修訂的關於作風建設方面的制度，做到人手一冊，於9月底前彙編成冊。此項工作由紀委書記丁世勇負責。

（二）強化學習教育。保證學習時間，明確學習內容，確保學習效果，使學習制度化、規範化、常態化。堅持每月一次工作彙報會，每季度一次中心組學習會議，每年二次高質量民主生活會。要求黨員幹部特別是場領導班子成員精讀《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣衆路線—重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》這三本書籍之外，每年至少選讀2本好書，並寫出1-2篇高標準高質量的學習心得。此項工作由場黨委副書記、副場長宋武負責。

（三）搞好基層調研與科學決策。場領導班子成員必須下到基層進行多方調查、走訪，深入基層傾聽職工羣衆的訴求與呼聲，做到每季度開展一個調研專題，每年不少於60天的調研。決策時務必要實際、依法、科學，要經得起歷史的檢驗。重大工程項目質量終身負責制度，重大決策失誤追究制度，強化領導責任，造福職工羣衆。此項工作由場黨委書記、場長陳新登負責。

（四）落實場領導“聯戶幫困”。密切職工羣衆的聯繫，開展“聯戶幫困”工作。場領導班子的5名成員分頭聯繫5個分場（單位），確定1個生產隊（班組）、1名種養大戶（技術能手）、2名困難戶作爲長期幫扶與支持對象；通過場領導的聯戶、幫困、扶強等措施，使場領導聯繫的分場（單位）、生產隊（班組）和聯繫戶成爲示範點，以點帶面全面推進。關心職工羣衆的疾苦，各項政策的出臺必須首先做到不損害職工羣衆的既得利益，不挪用幹部職工的工資去搞建設，逐步提高幹部職工的待遇。此項工作由場黨委書記、場長陳新登負責。

（五）加大人才隊伍建設力度。目前，我場副高以上職稱的專業技術人員僅8名（農業專業技術人員5名），沒有正高職稱的農業專技人員，與國家級原種場的地位極不相稱，人才已經成爲發展的瓶頸，要制定人才引進的具體方案，切實加強人才隊伍建設。此項工作由場黨委副書記、副場長宋武把關，總農藝師李建彬具體負責。

（六）加快產業發展步伐。在原良種繁育、園藝農業、觀光農業、新品種展示推廣、農產品精深加工等方面力求取得突破，爭取在年底，產業發展方面見到效果。此項工作由場總農藝師李建彬負責，農業分場及相關單位、部門配合。

（七）切實搞好開源節流。賀家山包乾經費不足，造血功能不強，是經濟社會事業發展緩慢、幹部職工待遇較低的又一瓶頸。要想取得突破，一方面要加大項目爭取力度，抓項目求發展，制定《湖南省賀家山原種場關於加大項目爭取力度的實施意見》，力爭使項目建設上新水平。此項工作由副場長邵澤毅負責。另一方面要搞好“節流”，進一步壓縮“三公”經費，嚴格制度，節約開支，確保年初確定的“三公”經費壓減三分之一的目標全面兌現。此項工作由場紀委書記丁世勇負責。

（八）認真做好自選動作。多爲職工羣衆辦實事，教育實踐活動中確定的8件實事，即：環境衛生整治、樂興分場公路建設、環境綠化、幼兒園和敬老院升級改造、子弟學校食堂改（擴）建、農村危房改造、65歲以上老年人免費健康體檢等，必須在規定的時間內全部辦結。前段時間因天氣原因辦理進度受到影響，現在要加快速度，保證質量，如期完工，按時兌現承諾。8件實事具體分工落實到5個場領導班子成員。

（九）進一步轉變工作作風。堅持聯繫羣衆，以民爲本，把職工羣衆滿意不滿意作爲衡量我們工作的第一標準。進一步密切同人民羣衆的血肉聯繫，竭力爲職工羣衆排憂解難。堅持厲行節約，反對奢侈浪費，嚴格公務性支出管理，從嚴控制內部接待標準。堅持勤政廉政，嚴守工作紀律，外出出差辦事要履行請假和報批手續，上班時間不得做與工作無關的事情。由督查室每月不少於2次以上的集中督查，並經常性開展暗訪，將督查和暗訪情況在全場進行通報。此項工作由場紀委書記丁世勇負責。

（十）努力提高幹部職工生活質量。調動各方面的積極性，全力爭取各類建設項目，全面壓縮各項非生產性開支，大幅度壓減接待和用車等公務開支，把有限的資金用在刀刃上，開源節流搞建設，增收節支謀發展，在發展中解決幹部職工待遇低的問題。到今年底，幹部職工的全年總收入增加10％；完成350戶農村危房改造，力爭明年完成1000戶；完成場域內環境整治工作，搞好綠化、美化和量化工作，爲職工羣衆創造一個舒適的生產生活環境。此項工作由場黨委書記、場長陳新登負責。

第四篇：黨的羣衆路線教育實踐活動領導班子通報材料

黨的羣衆路線教育實踐活動

領導班子的收集意見通報材料

根據《中共房縣教育局委員會關於印發〈教育系統深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動實施方案〉的通知》的文件精神，我校領導班子把這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決“四風”問題，做到查問題準、分析原因透、整改措施實。

我們堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神爲指導，深入貫徹習近平總書記一系列重要講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以爲民務實清廉爲主題，以落實中央八項規定精神、省市縣委一系列新要求爲切入點，全面貫徹整風精神，堅決反對“四風”，着力解決教育系統存在的熱難點和突出問題，努力建設爲民、務實、清廉的好班子。在本次教育實踐活動中，學校領導班子堅持多層聯動，認真組織全體黨員和教職工集中學習，開展黨支部學習討論活動。主動深入師生，廣泛徵求意見。堅持邊學邊查邊改，努力把教育實踐活動落到實處、推向深入、抓出特色、取得成效。

對照作風建設的嚴要求高標準，我們在“四風”方面還存在着1

一些不足和缺點。

一、“四風”方面的主要問題

（一）形式主義問題

1、政治理論學習不夠深入

我們也經常堅持理論學習，但在平時的學習中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統，學得不深不透。班子成員也很少主動將學習體會整理形成學習報告或論文。

2、有些工作落實不夠。在有些工作中，往往要求提得多，但講求實效抓落實的不多，如在教學規範管理上，對課後教學筆記、試卷分析等只求完成，但檢查考覈得少等。

（二）官僚主義問題

1、羣衆意識不強。雖然班子成員經常和教職工進行交談，也盡力解決了教職工的很多實際問題，但對教職工思想狀況和生活情況瞭解還是不夠不全面，在某些方面疏忽了對教職工的關心。

2、徵求意見較少，班子決斷的多。領導班子在處理學校的主要決策及重要事務性工作時，會事先在班子成員間進行個別溝

通，然後經教代會會議決定，有時候脫離了羣衆。

（三）享樂主義問題

學校領導班子求真務實，，努力工作，學校面貌發生了很大變化，得到了上級和羣衆的肯定。但我們依然厲行節約、反對浪費，嚴格“三公”經費支出。

（四）奢靡之風問題

對學校辦公用品，水、電、暖使用存在浪費現象。

（五）其它問題

教研力度不夠。我們在致力於教育教學的同時，也重視教研工作，但從實效來看，力度不夠，教師論文撰寫、發表量太少。

二、“四風”問題的根源剖析

我校領導班子在“四風”方面存在的問題既有客觀的原因，又有主觀方面的原因。班子本着實事求是的態度，主要對自身存在的主觀原因進行深刻剖析。

1、學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，在某些方面用理論認識問題、解決問題的能力有所欠缺。

2、服務人民羣衆的宗旨觀念不強，對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲師生服務的公僕意識。

三、今後整改的措施

1、加強理論學習，強化責任使命

（1）要進一步加強學習，並以教育實踐活動爲契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作爲提升素養和提高工作能力的重要手段。

（2）開好民主生活會，積極開展批評與自我批評，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求長期有效地堅持下去。

（3）要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐的統一。

2、樹立羣衆觀念，深入調查研究

（1）領導班子要從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶着問題深入開展調查研究，每學期至少召開一次教師座談會和學生座談

會，主動傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關係。

（2）領導班子要定期召開黨的羣衆路線專題會議，要堅持從師生反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高領導班子的綜合素質和執政能力。

3、改進工作作風，增強工作實效

（1）堅決執行中央“八項規定”。要認真對照檢查，形成長效機制。嚴格控制因公出差辦事的食宿標準，堅持艱苦樸素，勤儉節約，堅決杜絕鋪張浪費。

（2）進一步推進校務公開制度。實行重大事項向教工代表大會報告制度，每學期召開一次校務公開大會，通報學校重大事項和重要工作。

（3）完善系統化的規章制度。對學校的各項規章制度進行全面梳理、修改、完善，形成更嚴密更有效的制度體系，做到議事有規矩，辦事有規則，對事不對人，做到公平、公正、公開。

白沙河國小 2014.5.16

第五篇：教務處領導班子在羣衆路線教育實踐活動對照材料

教務處領導班子在羣衆路線教育實踐活動的對照材料

按照學校《教育實踐活動實施方案》的總體部署，這次黨的羣衆路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。教務處領導班子在認真學習，提高認識的基礎上，通過黨員羣衆提意見、對照黨章、“四風”問題自查，梳理出教務處領導班子在思想作風、學風、工作作風、領導作風等方面的問題，現將近期班子開展活動情況、問題分析和努力方向彙報如下；

一、遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定

教務處領導班子始終把遵守黨的政治紀律作爲開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致。在教學管理崗位工作方面，嚴格堅持“信念堅定、勤政務實、清正廉潔”標準；在政治學習生活方面，定期學習黨內各種規章制度，嚴格遵守黨內各項政治生活準則，堅決貫徹民主集中制；在言論和行動方面，切實做到遵守和維護黨的政治紀律。

以習近平同志爲核心的新一屆中央領導集體，審時度勢，提出了改進工作作風，密切聯繫羣衆的八項規定。根據中央八項規定的要求，教務處領導班子成員針對如何貫徹落中央八項規定精神和黨員幹部在“四風”方面存在突出問題的表現形式進行了學習討論，認真分析“四風”問題對工作和隊伍建設的危害，提出把班子建好、把隊伍帶好、把黨員模範形象真正樹立起來，每位班子成員都要帶頭，發揮自身模範帶頭作用，爲基層做表率。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，使班子成員在反對“四風”、增強羣衆服務意識有了更深刻的認識。

二、自我剖析、發現“四風”方面存在的問題

教務處共有教職工18人，其中黨員10名。自黨的羣衆路線教育實踐活動以來，教務處領導班子及成員通過座談、電子信箱、電子政務等途徑廣泛徵求意見。班子成員交心談心、羣衆提、上級點、互相幫，對這大半年的工作進行了全面總結，對領導班子成員的思想生活工作情況進行了徹底的反思，認真查擺領導班子和班子成員在廉潔從政、服務羣衆、四風等方面存在的突出問題以及深層次原因。

這次活動聽到了廣大師生真實的聲音及對教務處工作的真實看法。通過對基層意見的梳理，爲領導班子在四風問題、聯繫羣衆、教學管理等方面的查找出不少問題，爲班子改進作風提出了目標。切實做到觸動思想、觸及靈魂，既解決實際問題，又解決思想問題的要求。本着聚焦提煉問題、深刻剖析原因、改進作風，提升服務能力的目標,班子成員深入開展了批評與自我批評, 經過認真地自查和剖析，教務處領導班子總結出在“四風”方面，還存在着諸多不足，存在的問題分析如下：

（一）在形式主義方面存在的突出問題

1、在學習風氣方面，對政治理論學習有所懈怠，政治理論學習不全面、不繫統。學習形式單調。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式、新方法，理論學習以讀書、看報、閱文件等形式多，對原著、原文系統地學習少，一

些深層次的理論東西沒有能靜下心來紮紮實實地學習、領會。

專業知識學習方面也有欠缺，作爲學校教學運行及管理的核心部門，領導班子教務管理科班出生的人員較少，多數班子成員在教學管理方面還沒達到精（精通）、專（專業）、實（踏實）的管理境界。平常對管理專業知識以及教務管理的相關文件學習不夠積極、不夠主動，經常是事到臨頭纔去看文件、要學習。

此外，學用結合的關係處理得不好。在“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、在工作作風方面，表現爲對領導的工作佈置理解不夠深刻，對貫徹上級工作佈置不夠徹底，對服務師生員工不夠盡心盡力，工作效率還不夠高、工作節奏不快，在工作任務多、壓力大的時候，調查研究的精神不足，急於求成的給相關學院和部門佈置任務，而沒有考慮到相關學院和部門完成過程中可能會遇到的困難和問題，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自身。在工作作風不實的問題上，還表現在紮實程度不夠，難以做到放下身子投入工作，難以做到全神貫注扭住學校發展的短板緊緊不放，在改善教學運行環境上出真招、見實效；

（二）官僚主義方面的突出問題

1、羣衆意識不強，全心全意爲人民服務的宗旨意識不夠。以領導者和管理層自居，與多數教師和學生保持一定距離，脫離服務對象，浮在上面，對部分教師和學生的呼聲和意見不夠重視，沒有積極採納教師和學生對教學管理方面的真知灼見和有價值的建議。

班子成員工作中有時會有急躁情緒，不能完全做到校內外來電來訪一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，教師、學生一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。班子成員之間事務性討論多，思想交流不足。

2、工作中下基層不夠。滿足於坐在辦公室時完成手頭工作和接待來電來訪，深入教學一線少，主動跑教學院部偏少，對相關的院部具體情況，各個教研室、教師、學生的相關訴求瞭解不夠，對處內相關科室如實踐教學、實習單位溝通不夠。

（三）享樂主義方面的突出問題

創新動力不足。享樂主義體現在思想上慵懶鬆懈、不思進取，創新動力不足，遇事得過且過，當一天和尚撞一天鐘，對學校教學方向和發展，缺少藍圖，這種目標滯後於發展、思維滯後於行爲的現象制約了學校的長遠、健康、有序發展。滿足於已經取得的成績，忽視存在的不足，不立新目標，缺乏新動力。總認爲教務處的管理規章制度比較健全，工作按部就班地開展就行了，同時在日常工作中存在求穩怕亂思想，安於現狀，表現在工作上有時面對新形勢、新任務、新挑戰，思路不開闊，辦法、措施不多，對於教務工作中出現的新情況、新問題，應對略顯遲鈍；對待困難有畏難情緒，滿足於領導叫幹啥就幹啥；積極主動性不夠強，缺乏創造性的開展工作，缺乏朝氣蓬勃，鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

（四）對奢靡之風的危害性認識不足

奢靡與享樂主義是“孿生兄弟”，或者說，享樂主義是“思想根源”，奢靡則是這種思想下的“行動”。對於共產黨員來講，之所以會滋生享樂主義和奢靡之風，關鍵在於忘記了黨的性質與黨的宗旨，忘記了自己的信仰，卻牢牢記住享樂與奢靡帶來的物質上的享受，進而沉迷於此，不能自拔。

教務處領導班子對享樂主義、奢靡之風的危害性認識不足，一度認爲那些典型案例離自己很遙遠，缺少有則改之、無則加勉的意識。

三、產生問題的原因分析

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，主要有以下幾個方面：

1、 沒有把學習放在重要位置，放鬆了政治理論學習和管理業務學習。

理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能很好地運用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。

政治理論學習表面上是對黨的基本理論、基本知識的掌握程度，更加重要的是內心深處對馬列主義理念、共產主義信仰的認識態度、認同程度，以及建立在認知上的實踐活動。只有不斷地進行深入系統的政治理論學習，加強黨性修養，內化於心，不僅“溫故知新”，也“學新知新”，才能在信仰追求中不斷成長。

2、宗旨觀念有所淡化，敬畏羣衆之心不夠。

對黨的羣衆路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲人民服務的意識，在工作中有時產生鬆口氣的念頭，認爲自己已經很努力地爲師生服務了，工作上也沒有出什麼問題，自我感覺良好，忽視了工作的積極性、主動性、創造性；沒有認識到只有敬畏羣衆，纔會畏懼可以如水載舟覆舟的羣衆的力量；增強服務的觀念，也纔會避免使自己脫離羣衆，產生盲目自大的心態和行爲。

3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏求真務實的態度。

共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮師生利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

4、對享樂主義、奢靡之風的危害性認識不足。

通過學習校黨委下發的《損害羣衆利益典型案例剖析》，才認識到中央八項規定所要糾正和規範的行爲，有些正是大家司空見慣的陋習，之所以具有很大的頑固性和反覆性，其主要原因就是因爲人們在思想上不以爲然、習以爲常，認爲是一些小事不值得興師動衆去抓；然而正是這樣一些“小事”積少成多，就會嚴重損害黨羣幹羣關係，使黨的形象在羣衆心目中打折縮水，動搖黨的執政基礎。

四、今後努力方向與整改措施

針對班子在工作中存在的問題，我們將在今後的工作中，認真對照中央和學校的精神進行反思，加以改進，紮實開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的羣衆觀，全心全意爲人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做

起，紮實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、要進一步強化理論學習，增強理論功底，將班子打造成爲學習型組織。

提高自身的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的發展觀、和學校覈心價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題爲出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效爲落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要注意保持謙虛謹慎的作風。

在加強理論學習的同時，還要注意工作上主動向領導、同事和廣大師生學習。在工作中，要多向領導請教，學會用全局的觀念研究思考問題；要多向同事們學習；要多向廣大師生學習，教師和學生羣體既是教務處管理和服務的對象，也是推動教務處不斷創新工作方式方法的力量，他們的聲音來自教學一線，樸實直接，最能反映基層的實際需求，只有認真傾聽師生們的聲音，分析師生們的需求，真誠地溝通交流，才能做到工作上有的放矢。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。

樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，將聽取民聲、順應民意化爲工作中的自覺行動。做爲共產黨員，應該把維護人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，樹立爲黨爲人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。在日常工作中，就是要時刻將廣大師生放在心裏，深入實際，聯繫羣衆，認真聽取師生們的意見和需求，提供服務要熱情周到，思考問題要深入細緻，管理上要求真務實。要努力做到善於克服消極思想、模糊認識所造成的各種束縛，剋制急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

4、要將工作紮根於基層，以基層爲出發點推動教學管理工作改進。

要常態性的深入院部、深入師生中去發現矛盾和問題，切實搞好服務。在院部、課堂、實習單位去了解一線教學中的情況，多聽一聽同學們、老師們的問題和建議。通過走訪、座談、查看等方式多與老師同學們交朋友、加強感情，多角度、全方位瞭解教育教學的情況，徵求老師同學們的意見建議，爲推動學校教育教學工作廣泛的汲取智慧。對發現的有代表性的問題，有針對性的組織負責部門同志，切真務實下去摸情況，搞調研，拿出讓老師、同學們滿意的方案。

5、要進一步務實創新，增強工作實效。

教學質量是是學校的核心競爭力，也是學校發展的生命力。班子成員要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷推進教育教學改革，不斷提高人才培養質量。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終緊扣學校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實學校黨委與

行政班子的各項決策和部署， 嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

6、要進一步保持清正廉潔的作風，增強拒腐防變的能力。

要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，做到不爲名利所累，不爲物慾所惑，不爲人情所擾，堂堂正正做人，踏踏實實做事，保持一身正氣，兩袖清風。要堅持執行廉潔自律的各項制度規定，規範自身言行，反對奢侈浪費，增強自身防腐抗變能力，做到警鐘常鳴，慎獨慎微。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極健康活潑向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭。

總之，在今後的羣衆路線教育實踐活動中，教務處班子成員將進一步提高思想認識，身體力行，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使班子成員的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行爲得到進一

步規範，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，爲學校的建設發展多作貢獻！