村幹部學歷教育培訓工作措施(精選多篇)

第一篇：村幹部學歷教育培訓工作措施

南沙區高度重視村幹部隊伍建設，按照“辦好、辦活、辦實”的要求，以“能力強、水平高、素質好”爲目標，努力做到摸查到位、宣傳到位和保障到位，紮實推進村幹部學歷教育培訓工作。

 一是深入調研，摸查到位。及時成立由區、鎮（街）黨建工作負責人爲主要成員的村幹部學歷教育培訓工作調研小組。調研組成員分片包乾，採取“聽、訪、談”等方式深入調研，全面摸查南沙區村“兩委”幹部的年齡文化結構，統計符合教育培訓條件的村幹部數量，收集他們對學歷教育培訓的意見、建議和要求。全區符合學歷教育培訓條件的40歲以下村“兩委”幹部共60人，其中，大專學歷22人，高中、中專學歷38人。

 二是廣泛動員，宣傳到位。區委組織部指導各鎮（街）分別召開村幹部學歷教育培訓動員大會，由各鎮（街）主要負責人親自動員，向廣大村幹部宣傳學歷教育的重要性、緊迫性，介紹教育培訓相關內容，及時爲村幹部解難答疑，動員符合條件的村“兩委”幹部踊躍報名參加。據統計，除部分已自行參加學歷教育培訓的村幹部外，絕大部分符合報名條件的村幹部都報名參加了此次學歷教育培訓。

(請關注好 範 文 網：)

 三是創造條件，保障到位。爲有效解決村幹部工學矛盾，區委組織部積極創新學習方式，以遠程教育爲主，確保村幹部學習無需脫產離崗，最大限度爲村幹部接受教育提供便利。積極聯繫中山大學、廣東青年幹部學院等知名院校，確保師資等方面的支持和保證。制定南沙區村幹部本科、大專學歷教育培訓班班級管理辦法，完善管理架構，確保日常管理正常有序。南沙區還出臺扶持政策，規定村幹部的學歷教育培訓費用由區財政承擔45%，鎮（街）承擔45%，本人承擔10%，且學員取得畢業證後，自付的10%學費由區財政返還本人。

《2014年村幹部學歷教育培訓工作措施》來源於，全國公務員共同的天地－盡在。歡迎閱讀2014年村幹部學歷教育培訓工作措施。

第二篇：2014村幹部學歷教育計劃

蕭縣2014年村幹部學歷教育實施計劃

各鄉鎮黨委：

爲認真落實《關於全省農村黨員幹部“素質提升”工程的實施意見》，進一步提高全縣村幹部隊伍的整體素質，加強農村黨員幹部的素質和能力建設，提高他們帶頭貫徹落實科學發展觀、建設社會主義新農村的本領，經研究，今年繼續組織實施村幹部學歷教育工作，現將有關工作通知如下：

一、目標任務

委託縣電大，利用現代遠程開放教育手段，組織開展村幹部大專學歷教育。通過學歷教育，使村幹部達到提高素質、拓展思路、激發活力、促進創業的目標要求，爲農村基層培養一批“懂科學、有技能、會管理”和“留得住、用得上”的農村管理人才和技術人才，爲我縣社會主義新農村建設提供堅強的組織保證和人才支持。

二、招生對象和條件

1、招生對象。現任村“兩委”幹部和後備幹部。其中，村“兩委”班子主要負責人年齡不超過45週歲，其他成員不超過40週歲。

2、招生條件。招生對象應具備以下條件：擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛農業、農村工作，有社會責任感，有羣衆基礎，遵紀守法，有良好的社會公德和職業道德；身體健康，符合高等學校新生入學健康標準；具有普高、職高、中技、中專或同等學歷；農村常住人口。

三、專業設置、名額分配及費用

1、專業設置。結合我縣實際，2014年開設農村經濟管理專業一個，學制2年，學習時間爲3年。

2、名額分配。本次招收學員100名，各鄉鎮、開發區具體分配名額附後。

3、學習費用。每人每年學費1350元，三年共4050元。學費實行分擔制，其中，省財政補貼40％，其餘部分由市、縣、鄉鎮及學員個人承擔，學員承擔不超過20％。

四、學習方法及畢業待遇

具體教學工作由蕭縣電大承擔。學校將根據教學需要，聘請省農大、省市電大、宿州學院等院校的資深專家、教授以及我縣業務水平高的生產一線科研技術人員擔任專兼職教師。學校定期組織集中面授輔導、個別輔導、電視教學、網絡教學、課程實驗實踐等教學活動。

學員學習實行學分制，平時成績佔總成績的20-40％。所獲得的學分從取得學籍起8年內有效，畢業最低總學分爲76學分。學員每年參加2次考試（每學期期末）。考場設在蕭縣電大。

學員所修課程考試合格，可獲得中央電大統一印製的課程結業證書，修滿教學計劃規定的課程學分，思想品德經鑑定符合要求，即准予畢業，由中央電大頒發高等教育專科畢業證書，國家承認學歷，教育部給予畢業證書電子註冊。

五、報名方法步驟

1、7月31日前，各鄉鎮、開發區對照招生條件要求，認真摸排篩選，按分配名額組織參學人員填寫《中央廣播電

視大學報名登記表》（以下簡稱《登記表》）。

2、8月3日前，以鄉鎮、開發區爲單位將《登記表》集中報縣委組織部審覈。

3、8月10日前，組織學員憑《登記表》到蕭縣電大集中辦理正式報名手續。報名所需材料包括畢業證原件、身份證複印件、彩色藍底一寸免冠照片4張。

六、幾點要求

1、蕭縣電大要認真抓好招生、教學與日常管理工作。 2、各鄉鎮黨委要明確分管組織工作的同志具體負責本鄉鎮學員的推薦、報名，配合縣電大做好學員管理和服務工作。

3、被推薦學員的基本情況，要在村務公開欄進行3－5天的公示，接受羣衆的監督，真正把思想政治素質好、具有帶領羣衆創業願望、真心爲羣衆辦事、發展潛力大的村幹部和農村致富帶頭人推薦上來。

4、各鄉鎮、開發區不得擅自減少所分配的學員名額，並要按規定時間推薦上報。

附：《各鄉鎮、開發區學員名額分配表》

中共蕭縣縣委組織部

2014年7月26日

各鄉鎮、開發區學員名額分配表

第三篇：怎麼樣開展村幹部的教育培訓工作

怎麼樣開展村幹部的教育培訓工作

開展村幹部教育培訓工作中，積極轉變培訓理念，創新培訓方式，豐富培訓內容，完善培訓機制，着力提升全縣村幹部的綜合素質。

在培訓範圍上，擴大覆蓋面。每年的村幹部培訓，由縣委組織部培訓村支書、村主任和大學生村幹部，鄉鎮黨委培訓村“兩委”其他幹部。通過分層面不斷擴大培訓範圍，提升了村級班子整體素質，激發了他們幹事創業的熱情。今年3月，全縣將培訓244個村（居、社區）“兩委”負責人500餘人，目前已在嵐頭鎮嵐豐村實訓基地培訓村支書、村主任250餘人，各鄉鎮黨委已組織培訓村幹部300餘人。

在培訓計劃上，實現常規化。每年年初，縣委組織部根據全縣村幹部文化程度、年齡特徵、工作能力等實際制定全縣村幹部培訓計劃，定期舉辦1期大規模村幹部培訓。由村幹部所在鄉鎮黨委根據實際和村幹部工作薄弱環節制定計劃進行不定期培訓。在培訓過程中，結

合各個階段工作需要進行調整，力求培訓計劃實用、完備，逐步實現村幹部培訓工作常規化。

在培訓形式上，體現多樣性。一是採取課堂教學與實踐教學相結合。打破坐在教室單一聽講模式，組織村幹部到經果林種植基地、茶產業基地、特種養殖基地等進行現場觀摩學習，讓他們身臨其境轉變發展觀念，掌握實用技術。二是採取教師授課與學習討論相結合。在今年全縣村級換屆後村支書、村主任培訓時，分別就如何開展好“三會一課”、村“兩委”班子如何搞好團結、農村工作中的難點和問題等開展專題討論，通過準備發言提綱，指定中心發言人，互動交流和總結點評，活躍了課堂氣氛，增長了村幹部的見識。三是學歷教育和技能培訓相結合。通過鼓勵村幹部參加“一村一名大學生工程”提升學歷和相關職能部門舉辦專題培訓班，把村幹部培養成高學歷人才和帶頭致富能手。去年以來先後舉辦了鄉村旅遊專題培訓班、農村實用技術培訓班、茶葉產業專題培訓班，目前全縣仍有180餘名村幹部參加省電大函授學習。

在培訓內容上，突出實用性。當前主要是圍繞全縣“七大特色經濟板塊”、“一園五區一中心”和農村基層設施建設等方面來進行，今年的村幹部培訓開設了村級基層組織建設、如何抓好村級目標考覈、農村社會服務保障體系、統籌城鄉一體化發展、新型農村社區建設、農村產業結構調整、土地流轉、鄉村旅遊、農村小水利建設等。以豐富、系統、新穎的培訓內容來不斷滿足村幹部多方面、多層次的學習需求，增強培訓的實用性。

在培訓管理上，逐步規範化。縣委組織部將村幹部培訓工作列入組織工作目標責任考覈，真正做到培訓有計劃、工作有措施、組織有紀律。在培訓中，由組織部牽頭、黨校主辦、部

門協作、基地參與，實行集中培訓半封閉式管理，安排專人負責村幹部培訓期間的組織協調和安全服務，堅持培訓簽到，上課點名，晚間查寢，有病有事由鄉鎮黨委向縣委組織部請假，請假一天以上編入下期學習，杜絕了村幹部藉口工作忙、隨意不參加培訓的現象。培訓結束後，統一組織培訓測試，測試成績、培訓紀律和培訓情況以適當方式全縣通報，保證了村幹部培訓工作規範有序。

第四篇：村幹部教育培訓規劃

徐圩村幹部教育培訓規劃

爲實踐“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十七大會議精神，認真開展好主題教育，加快村級“三個文明“建設步伐。爲進一步推動我村的經濟發展和社會穩定，全面貫徹落實構建社會主義和諧社會，確保富民強村的宏偉目標實現，特制定本培訓規劃：

一、 制定村幹部培訓制度。對村幹部實行使用與培訓相結合， 不斷提高自身素質和工作水平。

培訓內容：本着“幹什麼、學什麼；缺什麼，補什麼”的

原則，堅持突出重點、兼顧一切的方針，重點加大對黨的十七大會議精神和“三個代表”重要思想，市場經濟知識和農村實用技術的培訓力度。儘快提高村幹部駕馭農村市場經濟全面建設小康社會的能力。

加強村幹部的學歷教育，努力提高村幹部的文化水平，鼓

勵村幹部積極參加各種形式的學歷培訓、進修培訓，提高村幹部文化水平和整體素質。

堅持理論聯繫實際的培訓方法，在認真組織好課堂培訓的

同時，有計劃地組織村幹部外出參觀學習增長見識，開闊視野。

二、 建立日常學習制度。村幹部學習日由包村幹部到村組織集 體學習，村兩委成員無特殊情況不得缺席。特殊情況不能參加學習的，村書記、主任需向管理區負責人請假，其他幹部需向包村幹部請假。

學習內容：現行的重大方針政策、黨和國家領導人的重要講話。省、市、縣、鎮有關文件及重要會議精神、有關法律法規、農村實用科技知識等等。

村幹部學習要求：寫學習心得，學習心得每月不少於1篇，每半年由包村幹部檢查一次，年終由管理區結合村幹部考覈，進行檢查評比。

三、 考覈制度：量化工作目標，鎮黨委政府每年年初制訂村級 重點工作和經常性工作目標管理細則。對村級工作進行量化、細化。

嚴格實績考評，鎮成立績效考評領導組，負責組織對村級工作目標管理進行考評。根據各項工作考評結果列出名次，與村幹部工資直接掛鉤。

徐圩村黨支部

第五篇：鼓勵教師參加學歷提高培訓的措施

教師學歷培訓提高措施

百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。爲貫徹落實新《義務教育法》，深入貫徹落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，進一步加強我市教師隊伍建設，全面提高教育質量，爭創省會一流教育水平，現就進一步加強我市教師學歷培訓提高採取如下措施：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導，以教師專業爲導向，以提高教師實施素質教育的能力和水平爲核心，全面提高教育質量與效益，促進中國小教師更新教育思想觀念，優化知識能力結構，提高綜合素質和自我開發能力，建設一支結構合理，素質優良，數量適當，與基礎教育改革與發展相適應的，具有創新精神和時代特徵的專業化的中國小教師隊伍。

二、目標任務

1、進一步提升中國小教師學歷層次，全面提高教師隊伍整體素質。到2014年全市高中、國中、國小教師全部達到合格學歷，國小專任教師達大學專科學歷的城、鄉分別達到85%、65%以上，並逐年提高2個百分點。

2、廣大中國小教師要樹立正確的教育思想觀念，不斷提高實施素質教育的能力和水平，要具有終身學習的自覺性，不斷拓寬知識面。提高業務水平；要掌握並學會運用信息技術和必要的現代教育技術手段，積極參與教育教學科研，勇於探索創新，以適應課程改革的需要。

三、主要措施

1、要徹底澄清教師隊伍現狀，制定出合理規劃，採取有效激勵措施，鼓勵教師參與學歷進修，使應參加培訓的教師儘快進入培訓渠道。堅持多形式、多渠道和學用一致的原則，通過函授、脫產、自學考試和網絡教育等形式開展高學歷培訓工作。

2、繼續辦好高師本科、小教專、本科自學考試及成人大學聯考考試，繼續開展中國小教師研究生課程進修班，支持教師進修教育碩士學位學習，拓寬中國小教師進修高學歷的渠道。

3、嚴格執行中國小教師人事管理的有關政策，在中國小教師職務評聘工作中，凡學歷專業與所評資格專業不一致的教師一律按破格對待。在中國小教師人事制度改革過程中學用一致、學歷層次高的教師將被優先聘用。

4、加大資金投入，各校解決好參培教師的學習費用，凡在規定期限內參加高學歷培訓者，各鄉（鎮）、各學校要籌集費用給予適當補貼，增強參培教師學習的積極性。

四、組織保障

進一步加強領導，切實落實教師教育優先發展的戰略地位，各單位要以高度的責任感和使命感，進一步增強對新時期教師教育改革發展和提高教師教育質量重要性和緊迫感的認識，將教師進修高學歷工作列入議事日程，制定切實可行的政策措施，解決工學矛盾，支持在職教師進修高學歷，及時解決困難和問題，確保這項工作順利開展。