市教育局開展學習類APP專項自查活動總結

市教育局開展學習類APP專項自查活動總結

爲進一步貫徹落實陝西省教育廳下發《關於嚴禁有害APP進入中國小校園的通知》精神，營造良好的“互聯網＋教育”育人環境，保障中小學生健康成長，我局近期開展學習類APP應用自查專項活動，現將全面排查落實情況彙報如下:

一、基本情況

目前我市有中國小全市現有公民辦學校67所。其中：中職學校1所，**教師進修學校1所，普通高中3所，十二年制學校2所，初級中學8所，九年一貫制學校10所，完全國小37所；教學點4所，特殊教育學校1所。

二、主要工作 

1.成立專項工作領導小組。由副局長擔任組長，基教科牽頭，電教中心具體負責實施，召開APP排查工作專項會議，明確工作任務，卡實工作時限，及時彙報工作進展情況，對有則改之無則加勉，對發現的問題第一時間進行處理，要將專項整治工作同規範辦學行爲結合起來，從嚴從細做實工作，確保教育環境風清氣朗。要求各學校高度重視教育類移動應用程序專項整治工作，紮實安排部署，按照時間節點迅速行動，爭取整治工作取得良好效果。

2.下發通知。按照領導小組工作安排，第一時間下發《**市電化教育中心關於嚴禁有害APP進入中國小校園的通知》，明確工作要求和工作重點，落實工作責任。

3.開展專項工作督導。按照局領導包片的工作情況，將專項APP排查工作列入任務，對所負責轄區的APP應用情況進行全面督導檢查，採用抽查、問卷調查等方式對學習類APP進行了一次全面排查，其中包括搜題類APP、教輔類APP、家校溝通APP、綜合平臺類APP等四類APP,發現納米盒這款APP沒有起到真正輔助學習的作用，反而讓學生容易分心或者花很多時間沉溺其中，效果上適得其反。同時，其內置的隱性收費又讓教育APP變得像遊戲APP，建議學生在使用時，要家長幫助篩選。經過排查後，各學校目前正在使用的學習類APP有學習強國、樂教樂學等，均是正規學習類APP。對發現的違規涉商APP進行第一時間處理，取消關注，消除影響。

4.強化宣傳教育工作。利用班隊會、升旗儀式等加強學生對違法違規移動應用程序的防範意識，遠離低俗信息，文明上網；信息技術課教師在課堂教育引導學生明辨有害學習類APP，科學對待學習類APP，自覺抵制使用不良學習類APP；召開家長會、利用班級微信羣或致家長信等途徑對家長普及辨別有害APP的相關知識，要求家長加強監管，引導孩子正確利用學習類APP輔導學習，培養孩子健康文明的上網習慣，如果發現商家有違法違規問題，及時舉報、投訴、上報，打壓有害APP的生存空間。

    三、完成情況

1.各學校都能按照市局要求，成立了有害APP排查工作領導小組，落實校長爲第一責任人，開展APP專項整治清理工作，組織力量排查中國小校正在使用的APP，並建立長效機制，將此項工作做爲一項長期的工作來抓，絕不允許學校出現對學生成長不利的APP。

2.建立了學習類APP進校園審查備案制度。按照“凡進必審”“誰選用誰負責”“誰主管誰負責”的原則建立“雙審查”責任制，學校把好選用關，對學習類APP內容、運營方、鏈接及應用功能等進行嚴格審查，填寫《**市校園APP應用審批表》報電教中心審批、基教科備案，嚴把使用流程，確保責任落實。

3.健全日常監管制度，提高中國小生防範意識。各學校健全日常監管制度，切實保障學習類APP安全進校園。加大宣傳力度，不斷增強校長、教師的法治意識，採用多種方式提醒家長慎重安裝使用面向中國小生的學習類APP，增強防範意識。

四、今後工作

目前，我市各學校互聯網全部接入教育城域網，均有安全監測及防火牆設備，並建立規範的安全流程及聯動機制，網絡安全穩定運行。今後，我們將積極探索學習類APP管理使用的長效機制，力爭發揮教育城域網的作用，強化對學校使用APP的支持和監管，更好指導基層學校工作，淨化學生學習環境，營造良好的校園網絡環境。

           **市教育局

           2019年3月11日