2019領導民主生活會個人發言稿（精品多篇）

2019不忘初心民主生活會個人發言 篇一

通過這次深入深入學習貫徹黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，系統學習黨章、《準則》和條例，我由衷地感到，“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規的學習上不深不透， “往深裏走，往心裏走，往實裏走”、“學思用貫通，知信行統一”的要求還有一定差距。

現將個人對照檢查情況報告如下：

一、對照黨章，按照“五個是否”，共查擺問題6個。

1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持“五位一體”總體佈局和“四個全面” 戰略佈局。

共查擺問題2個：

一是對黨的路線、方針、政策方面政治理論學習不夠系統，缺少宏觀分析，對當前理論學習不夠深入。

二是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線、方針、政策等的學習融會貫通不夠、與實際工作結合不足。

2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發揮黨員先鋒模範作用。

共查擺問題2個：

一是對新時代各類業務知識缺乏學習主動性，沒有很好地將系統學習與碎片化學習相結合，對新知識、新技能的掌握有所欠缺。

二是先鋒模範作用的發揮不平衡，過多地關注於自身工作任務的完成情況，而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

3、是否按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。

共查擺問題1個：

帶頭學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏持續性，更多是參加中心理論學習和相關培訓，引領廣大黨員開展學習的表率作用發揮不夠。

4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，政令暢通。

作爲班組長以及一線職工，完成上級指示，下達工作任務，本條章程遵守較好。

5、是否堅持黨的羣衆路線，樹牢宗旨意識，堅持從羣衆中來、到羣衆中去，善於做好新形勢下的羣衆工作。

共查擺問題1個：

作爲班組長在安排工作時，沒有完全做到將員工或羣衆意見集中起來充分考慮，沒有專門對政策決策是否解決員工或羣衆所思所想所盼進行評估。

二、對照《準則》，按照“八個是否”，共查擺問題6個。

1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和職工羣衆感受到理想信念的強大力量。

共查擺問題1個：

對工作中遇到的問題，還沒有形成以馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題的實踐性。

2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢於抵制、鬥爭。

沒有這方面的問題，我始終堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，對錯誤言行敢於抵制、鬥爭。

3、是否堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。

沒有這方面的問題，我堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導，我始終不斷增強政治自覺、政治定力、政治歷練、政治擔當、政治自律，堅定理想信念，對黨忠誠老實，自覺做維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導的表率。

4、是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。

共查擺問題3個：

一是在貫徹落實上級領導安排工作任務的過程中，有時存在以結合實際困難爲理由落實完成不全面的情況。

二是在班組具體推進工作時，有時因過於相信自己的業務能力，從而忽略了其他班子成員的有益的意見建議。

三是在推進工作的過程中，有時會以時間緊、任務重爲由，存在口頭彙報、程序不嚴的情況。

5、是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利， 主動聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自爲政。

共查擺問題1個：自己在抓工作上是盡職盡責的，但是對基層一線職工反映的一些問題，自己沒有做到跟蹤問效、一抓到底。

6、是否堅持堅持正確選人用人導向，堅持好乾部標準，自覺防範和糾正用人上的不正之風和種。種偏向。

沒有這方面的問題。

7、是否勇於開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律，慎獨慎微，按規則正確行使權力。

共查擺問題1個：

在工作上敢於深刻開展自我批評，刀刃向內，批評同事存在打不開情面、怕傷害同事間感情，怕影響穩定團結，不利於工作的順利開展。

8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作鬥爭。

沒有這方面的問題，保持清正廉潔的政治本色是永葆黨的先進性和純潔性的內在要求。我始終認爲保持清正廉潔的政治本色是推進反腐倡廉建設、有效抵禦腐敗的堅固防線和有力武器，清正廉潔是共產黨員安身立命的壓艙石，是修身養性的精神支柱，在行動上必須堅決踐行“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作鬥爭。

三、對照《條例》，按照“五個是否”，共查擺問題1個。

1、是否在重大原則問題上同上級黨組織保持一致，自覺執行黨組織決定。

沒有這方面的問題，我始終保持政治堅定性，增強鑑別力、敏感力和執行力，遇到重大原則問題始終保持忠於黨、忠於組織，堅決維護黨組織決定。

2、是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。

沒有這方面的問題我始終按照《條例》嚴格要求自己，始終做到廉潔自律。

3、是否存在優親厚友，弄虛作假等損害職工羣衆利益等問題。

沒有這方面的問題。

4、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義等問題。

共查擺問題1個：

對落實上級安排工作任務雖然能夠按時完成，但其重點、完善度把握還不夠精準，落實過程中有時會有脫節的問題。

5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低 級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

沒有這方面的問題，艱苦樸素是中華民族的優良傳統，是共產黨員的優秀品德，我始終認爲黨肩負偉大而艱鉅的時代使命的關鍵時期，越是要保持艱苦樸素作風和樹立廉潔自律、過緊日子的意識，抵制不正之風和腐朽思想的侵蝕，堅守“甘於奉獻、不懈奮鬥”的理想信念。

通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會的各環節要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今後的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高。

2019領導民主生活會個人發言稿 篇二

各位黨員同志：

大家好！

在校黨支部的組織下，今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一彙報。

一、一年來的工作學習情況

1、認真學習理論知識，積極完成本職工作。回顧過去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意爲人師表，廉潔從教，模範地遵守社會公德，能嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和政治責任感做好本職工作，教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦幹的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

3、嚴於律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員幹部的基本要求。幹部只有嚴於律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，纔能有凝聚力和號召力，才能幹好事業。常思貪慾之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節做起，做到乾乾淨淨辦事，清清白白做人。

二、存在的問題

1、在做好學生的思想教育工作中有時急於求成，特別是對於學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育後效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過於嚴厲，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利於他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

3、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好。

三、改進措施

1、轉變作風，積極工作。腳踏實地地做好教育與教學工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇，開創新局面……

2、加強學習，提高素質。要認真學習科學發展觀，不斷提高理論水平，學以致用，理論聯繫實際，解決工作中碰到的問題。還要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

3、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，爲學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。

發言人：xxx

20xx年x月x日

2019領導民主生活會個人發言稿 篇三

我就工作一年多來自身存在的問題做如下：

一、存在的主要問題

1、業務潛力不夠強。參加工作以來，對於實際工作中的問題，跟書本上介紹的有一部分出入，自己在加強理論知識學習的基礎上，缺乏相應的業務潛力培養，在安全檢查中有些問題自己仍不能夠很好處理，業務潛力仍有很大的差距，需要迎頭趕上。

2、學習意識不夠強。往往以近期任務比較重或正在趕寫材料爲理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閒和業餘時間學習也比較少。常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，碰到要解決的問題採取翻書本，找資料，缺乏擠勁和鑽勁。

3、工作要求不夠高。對於自己負責的工作僅僅滿足於不落後，而沒有樹立做實做好做出成績的目標。很多時候工作還停留在泛泛的標準上，對自己的要求不高，思考問題不全面、沒有系統、明確的工作定位，對問題的決定缺乏前瞻性、綜合性的決定。另外在一些事情的思考和把握上還太欠缺，處理事情的潛力還有待加強K。

二、存在問題的原因

對於上述存的問題，一些是客觀原因造成的，但是更多地是自身養成的的不良習慣和不好風氣造成的，主要表此刻一下方1

面：

1、沒有良好的學習習慣。總是認爲自己此刻還跟一名學生一樣，整天都是跟着老師學習，老師教一點，自己學一點，沒有養成自主學習的良好習慣，總是跟“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝一樣，缺乏求知慾，上進心，進而也就沒有學習的動力和方向。

2、沒有嚴格的工作標準。對於領導交給自己的工作，沒有用心向上的態度，總是想着完成了就行，沒有嚴格的工作標準，總是在領導的一遍遍催促和一遍遍修改完善下才完成。沒有制定工作標準，沒有想這把事情做好，讓領導滿意，讓羣衆滿意的想法，缺乏工作職責心。

3、沒有創新的工作思想。思想總是侷限在傳統的解決問題方法上，沒有細緻認真的總結分析，沒有根據以往的例子進行很好的學習，缺少獨當一面的精闢見解和創新的解決問題的思路和方法。

三、今後努力方向

針對以上分析出來的問題，我將在今後的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，根據整改方向，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養。

1、困學勵志求上進。一是加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維。把學習實踐教育活動落實到具體的行動中。二是豐富學習資料。認真學習業務知識，學好法律法規、黨紀條2

規，不斷拓寬知識面，廣泛涉獵經濟、文化、科技、管理等知識，提高綜合素質。三是拓寬學習渠道，既要學習書本知識，更要虛心向領導和同事們學習他們的工作方法和經驗，透過(本站☆)學習充實豐富自己，增強本領。

2、勇於創新求突破。一是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻；二是刻苦鑽研，提高業務潛力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面；三是學會思考勤於總結，學以致用，深化學習效果，經常對自己做過的工作進行反思總結、汲取經驗教訓，尋求創新。

煤礦安全監管就如同“除四並剎四風”自查教育一樣，只有從實際出發，不斷加強監督，深入開展各項安全檢查，抓住矛盾根源不放鬆，着重解決突出問題和緊迫性問題，創新監管辦法，構建服務體系，邊監管邊爲煤礦企業做好服務，才能從根源上解決“四風”問題，才能取信於民，凝聚共識，做好轄區煤礦安全監管工作。

2019領導民主生活會個人發言稿 篇四

各位黨員同志：

大家好！

按照這次民主生活會的要求，現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今後努力的方向作以彙報，請批評指正。

一、個人自查

1.思想方面

堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策爲指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業心和責任感，有較爲強烈的羣衆意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政；不以權謀私、損公肥私。

2.學習方面

認真負責，敬業奉獻。

一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。

二是經常進行自我批評；通過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。

三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學校工作，積極出謀劃策；通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模範作用，發揮支部戰鬥堡壘作用，促進各項工作的順利開展。

3.工作方面

工作上真抓實幹、務求實效，以較強的工作責任感和緊迫感，使各項工作經得住實踐的檢驗、羣衆的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作能力不夠強。

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不透。有時只是急用什麼就學什麼，滿足於一知半解，具體的理論知識沒過多鑽研。

2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。

3、由於經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

三、今後努力方向及整改措施

1.加強黨性鍛鍊，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。

2.不斷創新工作方法，轉變工作作風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發的思想路線，堅持科學的發展觀和求真務實的精神，兢兢業業做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念。

3.以身作則，嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意爲人民服務。

發言人：xxx

20xx年x月x日

2019不忘初心民主生活會個人發言 篇五

按照《XX市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、幹事創業、爲民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題和不足

（一）理論學習方面。主動學習少，被動接受多；筆記抄的不少，聯繫實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容範圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作幹好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態領域的複雜鬥爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑑別能力不強，不善於從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得鬆，存在時緊時鬆“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。

（二）思想政治方面。自己始終把思想政治建設作爲立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，。.。.。.

（三）幹事創業方面。

（四）爲民服務方面。

（五）清正廉潔方面。

二、問題產生原因及分析

經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：

一是理論學習放鬆。

二是黨性修養放鬆。

三是理想信念弱化。

三、今後的努力方向和整改措施

對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。

一是做強化理論學習的表率。

二是做堅定政治立場的表率。

三是做一心爲民的表率。

四是做廉潔自律的表率。