如何當好一名校長——校長論壇交流發言

如何當好一名校長

——校長論壇交流發言

如何當好一名校長？說起容易做起難！從事學校管理近15年，我總覺得都是在不斷的學習和摸索中前進。下面，談談個人幾點感受，不當之處，敬請大家批評指正！

當一名校長，我認爲在守住安全底線，不踩紀律紅線的前提下，要力爭做到以下幾點：

一、有自己的辦學理念和思想。“有思路纔有出路，有想法纔有辦法”，思路決定出路，作爲一校之長，要認真思考如何辦好學校，要在正確思想的指導下，切合社會形勢的要求和學校發展的客觀實際，確立好學校的辦學理念和目標。

二、重視團隊的建設，做到合理分工，大膽授權。在學校管理中，校長要對自己工作的目標正確定位，當好一個領導者，要站在全局的高度對學校管理工作做好總體部署和統籌安排，做好一個出色的決策人。同時，校長要在搞好協調配合的前提下對學校的具體工作進行詳細的分工，對學校領導班子及管理人員大膽放權。在平時的管理過程中，校長要作好“參謀長”，幫助管理人員出主意、想辦法，深入瞭解計劃的執行情況，及時幫助教職工努力實施計劃。

三、依法治校，以德治校。要使學校管理有序和學校得以可持續發展，校長必須建立一整套規範合理的規章制度，對學校各個崗位的責、權、利作明確規定，對教育教學活動、學校行政事務、考覈評價及獎懲等均應有規範，要盡力杜絕人治現象，儘量避免管理過程的隨意性。同時，校長要不斷修身養德，樹立高尚的人格，以德治校。在制定出一整套規章制度，依法實施制度管理的同時，要重視情感的管理。

四、重視校園文化建設。　校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校長必須高度重視校園文化的建設。學校文化建設須立足於學校實際，展示出學校辦學的理念和目標，努力營造一種能充分體現調節師生情緒、陶冶師生情操、讓師生願意而且快樂地在學校工作、學習和生活的氛圍。學校不管是顯性文化（或實體文化）還是隱性文化（精神文化）的建設體現學校育人這一特色氛圍

五、重視教學質量的管理。教學質量是素質教育的重要部分，是學校生存和發展的生命線，教學質量的高低，事關學校辦學的興衰！校長既要重視教學過程的管理，又要重視教學效果（質量）的管理。在抓教學質量的管理時，校長要講究一定的管理策略和方法，要積極推進高效的課堂建設而不搞疲勞戰，要想方設法提高教師隊伍的整體素質，不斷爲廣大教師提供一個成長的平臺和發展的機會，使教師專業素養不斷提高，要認真組織落實好教學的備、教、批、輔、考等環節的細化管理工作，不斷提高教學質量。如實施高效的課堂建設，組織幹部職工多種形式的學習培訓，定期舉辦公開課、研討課、教師專業素養沙龍、新老教師結對子幫扶等活動，舉辦年級組、教研組、學科組、畢業班教師教學工作經驗交流會議等，都是提升學校教學質量的有效舉措。

六、有敬業和拼搏的精神。一個好學校，必然有一個好校長！好校長們身上的閃光點很多，但總的說來都有個共同點，那就是他們除了具備較高的專業素養和理論水平外，都比較熱忠於本職工作，對工作既有熱情，又有激情，更是具有不斷進取的拼搏精神。

總之，學校管理是一門技術更是一門藝術，我們只有在實踐中不斷的摸索和總結，才能從紛繁的事務中解放出來，取得事半功倍的管理效果。