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汲取蔡永建等身邊違紀違法案件教訓專題民主生活會個人發言提綱

根據《關於印發<2018年度南昌城投集團公司基層黨組織專題組織生活會實施方案>的通知》文件要求,按照上級黨委、黨總支的統一部署,支部委員班子深入學習黨章、黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,切實把學習《紅色家書》作爲“兩學一做”學習教育常態化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容,學習省、市作風建設工作會議精神;汲取蔡永建等身邊違紀違法案件教訓,充分認識從嚴治黨、建設廉潔國企的重要性,認真解決頂風違紀和“怕、慢、假、庸、散”等突出問題,爲開好專題組織生活會奠定思想基礎。支部委員班子聯繫實際,着重查擺了班子在理想信念、組織觀念、道德品行、廉潔自律、履職盡責、擔當作爲、家風建設等方面存在的突出問題,對問題產生的原因進行了深入細緻剖析,提出了整改方向和措施。現將有關情況彙報如下:

汲取蔡永建等身邊違紀違法案件教訓專題民主生活會個人發言提綱

一、對蔡永建等身邊違紀違規案例教訓的反思

2018年,市紀委通報了蔡永建等身邊違紀違規案例,教訓深刻,機關支部支委班子成員深刻認識到,加大從源頭上預防腐敗犯罪力度,積極探索建立健全預防腐敗的長效機制,實施預防領導幹部違紀違法腐敗犯罪的積極對策和有效措施,纔是治本之策。我們要認真貫徹落實中央相關文件規定,切實做好本系統、本部門的反腐倡廉建設工作。

1、加強政治思想教育,提高領導幹部拒腐防變能力。緊抓政治學習,堅實實效性;立足思想教育,突出針對性;着眼超前規範,致力長遠性。加強思想政治教育、黨紀政紀教育和法律法規教育的力度,強力提高領導幹部的思想教育的效果。

2、加強規章制度建設,規範領導幹部廉潔從政行爲。規範和健全各項規章制度,把預防腐敗現象寓於體制機制改革和管理制度創新的全過程,以用制度管權、管事、管人爲重點,健全反腐倡廉法規制度,建立健全決策權、執行權和監督權既能相互制約又相互協調的權利結構和運作機制。

3、加強監督制約體系,增強領導幹部自我約束能力。健全權利內部制衡機制,以制度規範權力,以權力制約權力,通過政治體制改革的深化,理順各權力監督機制的組織和運作體制,以實現最佳的監督效益。

二、主要查擺的幾個方面及具體情況

(一)在理想信念、擔當作爲方面

一是幹部思想理論教育抓的不夠緊。個別班子成員只顧忙於具體事務,對馬克思主義基本理論、黨史國情學習掌握的不夠。二是提高黨員幹部思想覺悟教育工作做的不夠到位。雖然很多領導幹部能夠以黨員的先進性標準來要求自己,能按照按照《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》的各項規定嚴格要求自己,但是確沒有將這一準則向家人傳達,僅僅做到了規範自身,而沒有以同一標準要求家人。三是工作抓得不實。平時工作安排部署多、督促檢查少、跟蹤問效少。存在照着幹、仿着幹,上下一般粗現象,有的工作貼近實際自選動作少,着眼需求特色活動少,任務部署、文件下發後,跟蹤問效少;有的工作怕幹不好、收不住、偏離方向,有求穩怕亂的思想。

(二)在個人家風方面

一是對廉潔文明家風建設學習教育重視不夠,關注不夠。總認爲與公司沒有關係,與工作上沒有關係,所以在學習態度上抱着無所謂,沒有真正的理解搞好廉潔文明家風建設的重要性和必要性。二是廉潔家風建設意識不夠強。現在很多家長視孩子爲掌上明珠,樣樣事情都依從他,不能分辨什麼是愛,什麼是害,以爲害是愛。僅僅做到自身廉潔還遠遠不夠,要把家庭打造成“銅牆鐵壁”,將廉潔思想深入植根到家人心中。

(三)在修身做人、用權律己、幹事創業方面

一是個別班子成員工作中存在心浮氣躁,性子過急,對事急於求成的現象,有時考慮問題不夠周全。二是作風不夠細緻,現場巡視多,深入調查研究不夠,對一線幹部職工管理存在一定的疏漏,思想引導不到到位,關心不夠,支持力度不夠。三是個別班子成員思想不夠解放,調查研究不夠深入,工作上創新創造程度淺,自身業務研究不透、鑽研不深,工作幹勁不足、標準不高。四是是勤儉節約意識不強,部分班子成員自我要求不嚴,追求工作輕鬆,愛講物質追求,缺乏艱苦奮鬥、勤儉節約的意識。

(四)在遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面

一是黨的組織生活需要進一步加強。能夠嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、黨內重要情況向黨員通報等黨的組織生活制度,但組織生活的吸引力和凝聚力還不夠強,組織生活質量還不夠高。二是民主集中制的完善落實還有提升空間。還存在“發揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠”等情況,民主集中制具體化、規範化的程度還不夠高。

(五)在“怕、慢、假、庸、散”作風頑疾方面

一是責任擔當不夠。對一些問題矛盾多、推進難度大的工作,有時存在畏難情緒,缺乏直面問題矛盾的勇氣和擔當。二是爭先創優意識不強。在推進工作中,習慣強調客觀制約因素,沒有充分發揮主觀能動性,滿足於過得去、不出錯,缺乏勇爭一流的信心、決心和行動。三是抓支部黨建工作習慣於“上傳下達”,滿足於“照抄照搬”,上級佈置什麼就完成什麼,開展黨建工作創新的主動性和原創力不夠,過於依賴上級部門的佈置和推動。    

三、產生問題的原因分析

1、黨性修養不夠。在實際工作生活當中,支部委員有時對違反黨的政治、組織紀律的一些小問題、小毛病,沒有引起足夠的重視,部分班子成員認爲這是無傷大雅的小事,不能做到以小見大,管中窺豹,這也導致自身在先進性、純潔性和紀律的嚴肅性上有所弱化。

2、宗旨意識薄弱。個別班子成員常常把學習放在嘴邊喊口號,而從內心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置,即使學了,也是迫於壓力,搞搞形式,沒有發揮理論的指導作用,致使理論水平不能達到要求,也不能以強大的理論水平來指導自己的工作及生活。

3、責任意識欠缺。在具體工作中,會出現缺乏責任感和使命感的現象,工作方式缺乏創新,不求有功但求無過。對工作不作爲、責任不擔當、問題不解決的行爲沒有上升到政治高度去認識,對強化作風建設的嚴肅性還不夠。

4、聯繫羣衆較弱。班子成員雖然高度重視黨羣工作,但在較重的生產工作任務面前,班子成員往往難以集中精力關注普通職工的需求,聯繫基層不夠密切,有時不能完全從職工利益角度出發思考問題,沒有及時解決反映職工的利益的問題,影響職工幹事業的積極性。

四、今後努力的方向和整改措施

在今後的工作中,支部班子將繼續圍繞學習貫徹十九大精神,結合“兩學一做”學習教育常態化制度化要求,嚴格對照《黨章》、《準則》和《條例》中相關標準,進一步加強自身建設,樹立優良家風,將優良家風建設作爲黨員幹部的必修課,要求支部班子成員在生活和工作中嚴格要求家人,要立家規、嚴家教、正家風;要加強理論學習,做到以身作則的同時重視廉潔家風建設。

(一) 切實強化理想信念教育

一是突出思想理論教育。嚴格落實各項學習制度,不斷提高班子成員理論素養和思想政治水平,自覺運用馬克思主義立場觀點方法指導實踐、推動工作。二是強化黨性教育。將《黨章》作爲支部經常性學習內容,融入全公司黨員幹部日常學習生活,持續開展黨員幹部帶頭示範活動,引導黨員幹部強化羣衆觀點和公僕意識。三是加強法治和黨規黨紀教育。把憲法法律和黨規黨紀納入支部班子和黨員幹部教育培訓計劃,提升黨員幹部法治思維和依法辦事能力,推進管黨治黨的法規化、制度化建設。四是注重道德品行教育。把踐行社會主義核心價值觀納入黨員幹部考覈考察、綜合評價之中,深入開展羣衆性精神文明創建活動。

(二)嚴明黨的紀律規矩

一是切實尊崇黨章。結合“兩學一做”學習教育和工作實際,進一步把黨章黨規黨紀學深學透,切實增強自己的黨章黨規黨紀意識,真正把黨章黨規黨紀刻印在心上,形成尊崇黨章、遵守黨紀的思想自覺和良好習慣。二是嚴守政治紀律。自覺、經常用習近平總書記提出的遵守政治紀律和政治規矩的“五個必須”爲標尺對照自己,杜絕和防止“七個有之”,時刻把自己的言行框定在黨的紀律和規矩之內,努力發揮黨員領導幹部應有的遵規守紀表率作用。

(三)持續加強作風建設

一是突出作風整治。鞏固拓展教育實踐活動和“三嚴三實”成果,緊盯“四風”新形式、新動向,集中力量解決發生在羣衆身邊的違紀違法、侵犯羣衆利益的突出問題。二是健全作風建設長效機制。領導班子帶頭嚴格落實中央八項規定以及省市出臺各項紀律規定,以上率下,層層傳導壓力,完善落實作風建設督查機制,建立常態化監督檢查機制。三是深化“兩學一做”學習教育。緊緊抓住“學”這個基礎、“做”這個關鍵、“改”這個重點,領導班子帶頭踐行“四講四有”,真正把合格的標尺立起來、把黨員的先鋒形象樹起來,帶動全公司“兩學一做”學習教育再升溫、再深化。四是推動黨員幹部聯繫服務羣衆。領導班子以身作則,嚴格落實黨員領導幹部聯繫點制度,引導黨員幹部強化宗旨意識,樹牢羣衆觀點,注重爲羣衆解決實際問題。

(四)重視“立家規、嚴家教、正家風”工作

一是要求支部班子成員對家庭約之以規矩,實現家規嚴、立得住、可傳承。要積極參加支部和社區開展的廉潔文明家風建設系列主題活動,開展學習討論,增強家規意識。二是要求支部班子成員在家庭或家族中必須管好自己,教好家人,做好榜樣,引領家庭崇廉尚潔。要堅決執行廉潔自律準則,對照黨規黨紀強化自我監督,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要找準家庭廉潔的風險點,抓住關鍵點,盯緊薄弱點,嚴禁家屬利用自己的職權和職務影響謀取私利,對家屬的違規干預行爲堅決抵制。注重言傳身教,以一言一行影響帶動家屬。三是要求支部班子成員要加強黨性鍛鍊和政治修養,大力踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立高尚的道德追求。要樹立清風正氣,主動淨化“生活圈”、“朋友圈”、“職業圈”,防止被拉攏和“圍獵”,不因小節失守、不因小利失事,乾淨做人,文明生活。要嚴格要求支部班子成員帶頭移風易俗,破除陳規陋習,踐行文明新風,在家庭內部開展讀書、健身、教育等有益活動,用行動詮釋對廉潔文明家風的追求。

(五)創新方法手段,強化廉潔文明家風建設的監督

充分發揮黨內監督作用,把支部班子成員家風建設情況作爲年度或專題民主會、“三會一課”、黨員民主評議、述職述廉的重要內容。積極拓寬社會監督,通過信訪舉報、支部班子成員到社區報到、落實領導幹部“八小時以外”監督責任等多種途徑,全面掌握支部班子成員在家風方面存在的問題,對存在家風不正現象的支部班子成員加以處罰,對樹立優良家風的班子成員給予表揚,引導班子成員及其家屬向上向善。

(六)推進“兩學一做”學習教育常態化制度化

加強支部及公司黨建工作和組織工作,要抓住關鍵、重點發力。一是要推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。深入學習黨章黨規,深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,健全和規範“三會一課”等制度,確保取得實實在在的效果。要注意方式方法,明確具體形式,以推動學習教育常態化。二是要具體落實黨內政治生活各項規定。加強黨內政治文化建設,把從嚴管理監督幹部與加強正向激勵結合起來,推動形成風清氣正的政治生態。三是要堅持以上率下,強化帶頭示範,推進“兩學一做”長效化。以支部班子帶頭學習、嚴格落實雙重組織生活制度、加強思想作風建設的實際行動,爲公司全體黨員及職工作出示範。