信息技術應用能力提升工程(後50學時)培訓總結
信息技術應用能力提升工程(後50學時)培訓總結
信息技術應用能力提升工程(後50學時)培訓已經接近尾聲,由最初大部分人的懵懵懂懂,到今日的全員參與,小小的改變離不開繼教網領導們的耐心指導,也滲透着我們全坊學員們的辛勤努力和如火的學習熱情。作爲坊主,心中有喜有愧,高興的是感謝領導們對我們全坊學員的工作和學習的肯定,愧的是這個“坊主”當之有愧,總覺得自己做的並不是太好。不管怎樣,既然做了,就和大家說一說我是怎麼做的。
1. 在第一階段,把本坊學員建立QQ羣,及時瞭解學員的學習情況,並共同修訂工作坊研修計劃。
2. 在第二學習階段,主動熟悉平臺, 明確培訓任務要求。工作之餘,我會經常登錄信息技術應用能力提升工程(後50學時)培訓網及QQ羣,查看有沒有小紙條或新的動態,及時解答學員的問題,幫助學員如何選課及學習,並參與項目討論中。
3. 在階段三,更新教育理念, 技術支持專業發展環節中,學員有作業,要及時批改學員的作業,瞭解學員的最新學習動態,有哪些進步或不足,以便下一步的學習研修修訂。除此之外,我還注重優化評價,調動學員積極性,對於積極主動的學員要給予及時的鼓勵和獎勵,以此激發更多學員的積極性。
4. 在階段四和階段五這段時間,及時更新學員的學習近況,發現問題能及時解決,關注近期研修動態。共同解決學習中存在的問題,提醒學習快的老師要多幫助操作不熟練的老師,並鼓勵學員把研修收穫運用於實際教學。
以上就是我在管理工作坊中的做法,談不上優秀,但是我盡心盡力,嚴格遵照任務單的要求和流程來做,儘可能地幫助學員提高信息技術及教學應用能力,同時我在這個過程中也是有所收穫的,感動的是大家的不畏艱難,勇於探索創新的精神,學到的是組內的團結互助和集思廣益的教學新方法。
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