信息技術能力提升工程2.0校本研修學習總結
信息技術能力提升工程2.0校本研修學習總結
校本研修工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。
通過這次信息技術能力提升工程2.0的學習,我深深地體會到了研修的重要性。隨着信息技術的推廣和應用以及新課程改革的實施,校本研修已成爲教師可持續發展的有效平臺。我們需要不斷地學習,以適應社會的需求。
本學期,我認真參加線上學習和校本實踐,從自己的教學實際出發,加強學習,相互交流,不斷提高自身素質和業務水平,從各個方面不斷完善自己。以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。現將研修成果總結如下:
1、樹立終身學習的思想,勤於學習思考,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,新技能。從而不斷探索教育教學新規律。工作生活中積極參與線上培訓學習,並與學友溝通交流,開拓自己的視野,對於課堂教學進行積極的思考,多學習信息技術,適應現代教學的要求。
2、學以致用,學用結合,積極開展課堂教學研究,不斷探索適合學生的教學模式和方法。在平常教學中嚴格要求自己。認真做好教學常規,並進行有效性的探索好研究。將在培訓中學到的好的思路好的方法,以及應用信息技術中搜集、製作的好的素材,都運用於日常教學中,以進一步提高教育教學能力和效果。
3、形成學習與反思的習慣。在日常教學中充分應用信息技術,採用靈活運用多種活動方式,深入瞭解並及時解決教育教學中的困難和問題,邊學習邊實踐。遇到解決不了的困難,和同事共同探究。經常反思自己在備課時、上課時有哪些不足,總結自己在教育教學中的點點滴滴。在不斷的探索、創新、總結中,豐富和完善了課堂教學,自己的專業水平得到了進一步提高,課堂效果也得到了進一步加強。
通過這次研修學習,我認真地學習了先進的教育教學理論和信息技術能力課程,使自己具有了更高的職業道德水平,更紮實的教育教學能力,更廣闊的知識背景,更快地適應了信息技術飛速發展的需要。
“老驥伏櫪,壯志不已”。在今後的教書育人的道路上,我將繼續緊跟時代的發展,努力學習,再接再厲,把教育教學工作做得更好!
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