教師信息化2.0行動計劃能力提升培訓心得
本週的教師信息化能力提升教學,使我們真正的開闊了視野,在學習上有了一個全新的方向,對教學信息化有了新的認識。
從鮑加農老師的教育信息化2.0行動計劃與職業教育教學深度融合,詮釋了深度融合,明確了現在教師已經不能僅僅是單一的教和學,還要在教學中融入信息技術,構建一個網絡智能學習體系。高鴻老師的貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》推動新時代職業教育改革發展,將教育部的最新教育理念詳實的講解,再一次強調了課程思政的重要性,進一步理解了1+X證書制度試點工作,使我們緊迫感加強了,更加認識到應該活到老、學到老,真正做一個複合型教師,這樣才能使我們的學生在1+X證書制度工作中穩步發展。董宏建老師的課,我的印象是最深的,董老師講解的職教教師教學能力大賽水平提升三部曲,真是受益匪淺。有時想想,工作學習了幾十年,教案寫的和董老師講的還真是有差距,就以目標和學情來說,以前只是按照教學大綱要求來設定目標,聽了董老師的講授後,明確了教學目標的設定是根據學生們的情況而定,學情不是泛泛的,而是根據每一屆學生的實情來設定的,所以每一次的教學目標也就有差異,董老師講解教學目標的闡述,也使我更加清晰教學目標的可實施性的重要性。這對我在工作中真的有很大的幫助。還有許瓊老師的精彩演講,運用的先進技術不僅讓我們大開眼界,還給我們留下了很多珍貴的資源。總之,本週的授課不僅有以上的名師傳授講解,還有實戰技術的演練,先由向日葵軟件公司派出有實際經驗的老師講解實例,通過專題講座與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識和技巧,還在一些細節上講解十分細緻,並讓大家去實地考察,切身體會真正的科技現代化教學,這樣不僅眼界開闊,還使大家在不同程度上都得到了提高,真正的學有所獲。
總之,本週的課程十分精彩,我將在今後的工作中不斷學習,努力把所學到的教育信息化運用到教學中,使我的課堂更加精彩!
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