高二英語秋季學期教學工作總結

高二英語秋季學期教學工作總結

本學期，我擔任了高二(15)(16)兩個班英語科目的教育教學工作，在這一學期裏，我努力備課上課，抓好尖子生，提高臨界生，鼓勵學生向目標邁進，使他們更上一層樓;對於基礎較差的學生我因勢利導，因材施教，使他們在原有的基礎上有所提高、有所收穫。接下來，我將從以下幾個方面總結本學期的工作：

一、思想認識：

在這一個學期裏，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。一學期來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作。

二、教育教學工作方面：

1、本學期我嚴格按照教學計劃來進行教學工作。

2、努力從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度，培養學生自覺的學習習慣，動腦的優良習慣，課堂上精講精練。

3、根據學生各人的具體情況，要求各自提出明確的學習目標，具體的分數，每次考試後都要進行分析並制定下一次的目標只准前進不許後退，建立錯題集，並督促爲實現目標切實地刻苦學習。

4、利用課外時間進行培優補差、抓兩頭，促中間。把學生分成兩類，中上學生提高括充知識點，後進生有一定潛力的，以抓好基礎知識爲重。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。

三、工作出勤方面：

我熱愛自己的事業，積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中，我積極參加集體備課、評課的教研活動和學校組織的例會。在我工作的這一學期中，沒有缺課、早退，嚴格遵守了學校的各項規章制度。

四、存在的不足：

在教育教學工作中，還存在着很多的不足。比如說，班級學生還存在着嚴重的兩級分化，成績不是很理想。要更努力研究方法，更好的管理班級的紀律，樹立差生的信心激發他們的學習興趣從而拉近優差學生的距離。

五、改進措施：

1、多與學生溝通。多些主動和學生進行溝通，瞭解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利於針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況， 只有溝通、瞭解，才能更好地解決各個班級的不同問題。

2、注重組織教學，嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師佈置的作業就算了，有些甚至是抄襲的。

總之，在這一學期的教育教學工作中，我愛崗敬業，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以後的教學工作中，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。