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教職工防疫培訓心得

學校是學生學習生活的公共場所,小小一個教室,容納了幾十名學生,所以,當一個學生生病時,往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。
    一、做好班級衛生和消毒。
    教室內外要注意做好清潔衛生,要常通風消毒,夏天要注意滅蚊,避免動物媒介傳播。
    二、切斷傳染源。
    班上如有學生得了傳染病,教師要及時處理。如是流感等病,應馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進行治療,病好後才讓其返校。以免傳染給其他學生。
    冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人羣比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。
    通過培訓,學校詳細具體的瞭解到各種傳染病的症狀、傳染方式等等。並且制定了具體的實施方案。
   (一) 開學前相關防控工作。

教職工防疫培訓心得

1.各班主任明確告知學生未接到學校正式返校通知前一律不得提前返校。

2.各班主任做好自我防護,嚴格遵守上級和學校防疫要求。

3.全面摸排不間斷。班主任對每一位學生全面做好摸排,掌握本班寒假期間行程動向,進行跟蹤管理並將信息上報級部。班主任利用年級組羣、班級羣對學生做好摸排,做到信息準確,不漏一人。以班級爲單位,實行“日報告、零報告”制度,每天按照上級部門及學校規定時間上報新型冠狀病毒感染肺炎的情況,堅決做到不漏報、不瞞報、不錯報。

(二)不斷加強家校溝通,認真落實教育引導。

1.班主任及任課教師定時利用學校微信公衆號平臺和班級羣發佈主動防疫的科學知識和倡議書等,廣泛宣傳新型冠狀病毒防控知識,通過主動推送上級、學校文件要求,形成社會共識,引起高度重視,養成良好習慣,進行科學防控。

2.要求家長不能帶孩子參加課外培訓學習、交流和比賽等活動,防止學生聚集、聚餐、聚會。不走親串友,避免交叉感染。儘量遠離醫院、超市、商場、農貿市場、車站等人羣密集病毒易感染場所。儘量減少外出,避免乘坐密閉且人多的交通工具,認真落實學校關於乘坐校車的相關要求。外出必戴口罩。勤洗手、勤通風、勤換衣服,避免和有發熱咳嗽打噴嚏的人密切接觸。避免接觸禽畜、野生動物及其排泄物和分泌物,避免購買活禽和野生動物。

3.號召和倡議學生及家長科學防疫、不信謠、不傳謠,積極宣傳科學有效的防控辦法,保持冷靜、理智、積極、樂觀的抗疫心態。

4.引導孩子加強體育鍛煉,增強身體素質。

(三)各班主任在開學前配合學校防疫人員完成對教室和衛生區的衛生保潔、通風消毒和應急常備藥品等準備工作,按要求定時對教室進行清潔消毒,爲學生提供一個乾淨、健康的學習工作生活壞境。

(四)班主任每天對到校學生進行健康追蹤、體溫檢測,記錄在冊。一旦發現體溫異常者,要及時上報學校疫情防控領導小組並在第一時間通知家長,及時對該生進行隔離。

以預防爲主,早發現早隔離的措施,希望可以給學生創造一個安全的校園。