教案格式與範本 案例【精品多篇】

防擁擠踩踏大班教案 篇一

一、目的

通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

二、應急演練機構設置

1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

2、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由xxx副校長具體負責。

辦公室主任：

組員：

3、監督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。

負責人：

組員：

4、醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。並向主管領導彙報。

負責任人：

組員：xxx各年級校長各年級負責人各班主任

三、演練時間和地點

20xx年9月3日上午9：15

學校教學樓內

四、演練前宣傳教育

1、演練程序及注意要點：——廣播（原稿）

同學們，現在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點：

1）演練開始，校園廣播會發送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報後保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發生。

3）按嚴格規定線路疏散，不要串線。

4）在撤離途中，如果出現擁擠摔倒，後面學生及樓梯口老師應立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除後，再按順序撤出。

請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發的類似情況時保護自己幫助他人。

2、疏散流程準備

1）緊急疏散領導小組作出疏散決定，並確定需要疏散的範圍。

2）校園廣播根據緊急疏散領導小組的指令，發出緊急疏散通知。

3）相關教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。

4）學生按要求進入指定場地後，按廣播操隊形站立由指定學生清點人數後報告到指揮處。

5）緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。

6）緊急疏散領導小組通知校園廣播宣佈危機解除。

五、疏散演練路線和順序

1、疏散原則：

1）分走樓梯制度：爲避免學生集中上下樓梯時過於擁擠，採取學生分走樓梯制度。

2）學生經過樓梯疏散時，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，並安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學生。

3）學生集中進出教學樓高峯時間全部打開教學樓門

4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。

2、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長佈置的各班進出教學樓路線有序撤離

一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。

中側樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。

西側樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。

3、各樓層安全崗位

一樓：東南門：xxx（指揮並負責照相）一樓中樓梯口和大廳：xxx（指揮並負責照相）一樓西樓梯口：西南門：

二樓：中樓梯口：（指揮並負責照相）西側樓梯口：xxx東側：

三樓：中樓梯口：xxx（指揮並負責照相）西樓梯口：（負責照相）東側：

四樓：

小操場：xxx（指揮並負責照相）xxx（指揮並負責照相）xxx（指揮並負責照相）

大操場：整隊：大操場樓梯口：

現場總結：xxx

校醫：xxx

防擁擠踩踏大班教案 篇二

xxx幼兒園教學樓一幢，樓高三層。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學樓內都配備了三組滅火器。教學樓內有疏散通道2處。爲更好地做好幼兒園弱勢羣體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。爲使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：xx

一、演練內容

指揮全體師生安全疏散

二、演練時間：xx

xxxxxxxx

三、演練程序

主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警後，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。

四、參加演練人員

全園教職工

五、演練指揮小組：xx

組長：xxxxxxxxx

副組長：xxxxxxxx

成員：xxxxxxxxxxx各班班主任

六、負責疏散的管理人員：xx

發佈疏散命令：xxxxx

一樓東門：xxxxx

一樓西門：xxxxx

二樓東樓梯：xxxxx

三樓西樓梯：xxxxxxxx

疏散集結地負責人：xxxxx

七、應急處置分工：xx

總指揮：xxxxx電話：xxxxxxxxxxxxx

副指揮：xxxxx電話：xxxxxxxxxxxxx

信息聯絡：xxxxx電話：xxxxxxxxxxxxx

現場保衛：xxxxx電話：xxxxxxxxxxxxx

疏散安置：xxxxx電話：xxxxxxxxxxxxx

救援：xxxxx（xxxxxxxxxxx）、xxx

醫療救治：xxxxx電話：xxxxxxxxxxxxx

後勤保障：xxxxx電話：xxxxxxxxxxxxx

調查處理：xxxxx

八、疏散路線：xx

1、一樓兩個班：xx中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

2、二樓四個班：xx中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

3、三樓兩個班：xx大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領，班主任斷後，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起鬨、搶先、推搡、擁擠等危險行爲。

注意：xx各班孩子在操場距離南牆三米處集結。自東向西排列：xx（中一中二居中）

九、演練啓動方式

演練開始以廣播疏散命令爲號：xx“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令後，負責疏散人員應立即到崗，現場指揮，根據實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

十、人數清點

各班班主任撤離到操場後立即清點人數，清點無誤後向杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒後向園領導彙報。

防擁擠踩踏大班教案 篇三

一、演練目的

爲了使學生了解踩踏等突發事件應急避險知識，掌握應對危險發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練科目：

防踩踏演練

三、演練時間：

20xx年4月27日9：35

四、演練地點：

xxx實驗國小校園內

五、演練形式：

實戰模擬演練

六、舉辦單位：

榮成市xxx實驗國小

七、模擬情景

本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。

八、組織指揮機構及職責：

（一）領導小組成員：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

工作職責：

xxx校長負責本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

xxx副校長分別負責南院、北院的現場疏散指揮工作。

其他領導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。

（二）各工作小組

1、協助指揮小組：各班班主任

職責：演練前清點班級學生人數；帶領學生撤退；到達指定地點後清點班級學生人數並報告現場指揮。

2、疏散引導組

職責：負責本次學校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導工作。

3、醫療救護組

職責：負責緊急疏散演練過程中的醫療救護。

人員安排：

朱長霞、宋淑會負責疏散演練過程中受傷人員現場傷口消毒、包紮的救護工作。

4、其他小組：

（1）體育教師負責分管年級學生的操場集合紀律組織。

（2）王波：發佈緊急疏散信號，並且做好演練計時工作。

（3）宣傳報道：xxx

（4）攝像：xxx照相：xxx。

九、演練步驟（程序）

1、9：30，各樓層引導人員迅速到位；班主任清點人數，對學生進行必要的安全教育和指導——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示後，應該立即停止前進。

2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發佈警報並開始負責計時）學生聽到警報後，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領開始有序疏散，班主任老師在班級最後，確保學生全部疏散完畢。

3、開始緊急疏散。

（1）在各層疏散引導人員指揮下，全體同學由班長帶領，自覺排成兩列縱隊按預定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學生不慎摔倒，後面的學生要立即向後大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負責引導的老師或前面的同學馬上拉起摔倒的同學，然後才能繼續撤離。

（2）各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散演練總指揮部聯繫。

（3）如發現有同學受傷，立即與救護小組聯繫，並展開救護。

4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。

到達集合地點後，班主任老師清點人數，向各年級主任彙報。年級主任向副總指揮彙報。

5、演練點評階段

（1）現場副指揮xxx副校長評點本次演練。

（2）現場副總指揮：下面我宣佈xxx實驗國小防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結束。各班級及各工作小組有序帶回。

防擁擠踩踏大班教案 篇四

一、活動目的

爲了增強全圓師生的`安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：xx

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；瞭解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：xx11月15日

三、活動組織

（一）領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx各班主任

（二）職責分工

總指揮：xx王吉春

指揮全體教職員工到崗：xx

宣 傳：xx

帶領各班幼兒按指定線路撤離：xx各班主任、課任教師。

四、具體活動過程

本次活動分兩個階段：xx

（一）教育訓練階段

各班教育訓練，：xx各班主任根據本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：xx從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。並結合戶外活動課進行實地多次訓練到位，使幼兒瞭解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應急演練

A）全體師生撤離

1、撤離路線：xx

各班從班級前門撤離到廣場，整齊地站立在原先集會的位置。

2、撤離要求：xx

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：xx

⑴、3分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

⑵、5分鐘內各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離。

⑶、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場。

要求：xx班主任在幼兒隊伍的前面，，課任教師在隊伍的最後面。

3、清點人數：xx

防擁擠踩踏大班教案 篇五

班會目的：

1、瞭解踩踏事件產生的原因。

2、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

3、遇到踩踏事件中的傷者怎麼辦。

4、認真面對學校踩踏事件。

班會準備：

學生蒐集相關踩踏事件的資料

班會過程：

一、主持人通報湖南湘鄉育才中學的踩踏事件

班主任講話：同學們，2010年11月29日19時，新疆阿克蘇市第五國小發生一起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，還有1人因臟器嚴重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學生入院檢查。

看着這些鮮花般生命受到威脅，我們的心情十分沉重，爲這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜，爲何擁擠踩踏事件在校園頻頻發生？如何預防此類事件的發生？這些事件發生後如何處理？帶着這些問題，讓我們一同走進今日的主題班會《預防擁擠踩踏事故》

二、學生彙報自己蒐集到的相關的踩踏事件

班主任：同學們，教訓是慘重的，這樣的事故已經不是第一次發生，請同學們交流自己蒐集的相關的資料。

1、2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮中心國小，停電，因爲一名學生說“見到鬼了”，上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

2、2005年11月26日江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學，有47名學生受傷，其中一人傷重，一人病危。

3、2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學七年級年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學生受傷。

4、2007年8月28日雲南曲靖市馬龍縣通泉國小發生踩踏事故，導致17名國小生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

三、交流討論

班主任：這麼多的事故簡直觸目驚心，到底哪些場所容易發生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發生的呢？遇到這樣的情況，我們該怎麼辦呢？請大家交流要討論一下。

1、在哪些場所容易發生擁擠踩踏事件

學校樓道、超市活動現場、旅遊景區等公共場所

2、踩踏事件產生的原因

人羣較爲集中時，前面有人摔倒，後面人未留意，沒有止步。

人羣受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

人羣因過於激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。

因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

3、遇到擁擠踩踏的情況怎麼辦

面對踩踏事故時候應該做到以下10點：

（1）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。

（2）儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。

（3）發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。

（6）若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。

（7）在人羣中走動，遇到臺階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。

（8）在擁擠的人羣中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人羣開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

（9）在人羣騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成爲擁擠踩踏事件的誘發因素。

（10）當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

四、輔導員總結

同學們，每個人的生命都只有一次，危險時時威脅着我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是衆多安全事故中的一種，我們只有時時做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時可能出現的不測的，唯有做好充分的準備，才能獲得最大的生存機會，希望同學們把安全當成頭等大事，提高安全意識，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發生，快樂健康的生活學習。

防擁擠踩踏大班教案 篇六

活動名稱：

爭做安全小衛士

活動目標：

1、學習防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識。

2、提高孩子的安全意識。活動準備：交通安全圖片、及踩踏圖片。

活動過程：

一、活動開始。

教師：劉老師今天帶來了一些圖片，我們看看！（教師讓幼兒觀看圖片）

教師：看完了圖片，你從圖片中看到了什麼？你感覺怎麼樣？（請幼兒說說自己看完圖片後的感受。）

教師小結：這些圖片都是小朋友受傷的圖片，看完後感覺特別的難過，就是因爲許多的不小心，所以發生了事故。我們要從國小會保護自己。

二、瞭解安全知識，教育幼兒平時需要注意的事項。

1、瞭解預防踩踏的方法。

（1）教師：（出示擁擠的圖片）這張圖片上的人怎樣？（擠在一起）這樣擠在一起會有什麼樣的後果呢？（出示受傷的圖片）那他們怎麼會受傷？我們應該怎麼做呢？當有擁擠人羣時該怎麼做呢？

教師小結：發覺擁擠的人羣向着自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒；如果路邊有超市、理髮店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆着人流前進，那樣非常容易被推倒在地；若已經陷入人羣之中，一定要先穩住雙腳；遭遇擁擠的人流時，一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶；如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人羣過去後，迅速而鎮靜地離開現場。

（2）教師：出現混亂局面後怎麼辦？

教師小結：在擁擠的人羣中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人羣開始騷動時，就要做好準備保護自己；當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

（3）教師：平時我們上下樓梯該注意什麼呢？

教師：平時我們在上下樓梯時候，小手扶好扶手，靠右行，不推不擠。

2、出示交通安全標誌。

教師：這些圖片你們還記得嗎？都是什麼標誌？我們一起來看看。平時我們在出門的時候看見這些標誌應該怎麼做呢？（按標誌的行駛）平時你們都是乘坐什麼交通工具出門呢？我們乘坐這些交通工具的時候要注意什麼？

教師小結：平時我們在過馬路的時候要按交通標誌來行駛，在做公交車的時候一定要抓好把手，要和大人一起；還要繫好安全帶，不在車廂內亂走，不把頭探出窗外。

3、防溺水的安全知識。

教師：夏天的時候，你們最喜歡什麼活動？（游泳）游泳時候我們要注意什麼呢？

教師小結：夏天快到了，熱的時候我們都會想到水，平時在游泳的時候一定跟着大人，在大人的看護下才能去玩，並且玩的時候要帶好救生圈。平時我們在家裏浴缸裏洗澡的時候，不能獨自躲在浴缸裏玩水。

4、食物中毒安全知識。

教師：現在是春季了，春季是細菌繁盛的季節，春季像土豆發了芽就不能吃了，發了芽的土豆有毒。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮，最好在開水裏燙3—5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、乾淨，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱一定要喝開水。生水中含有大量礦物質和細菌，未經煮沸飲用也會發生中毒。外出參觀、實習、旅遊購買飲料、食品時，一定要購買有註冊商標、廠家、產地、近期出廠的商品。最好不到沒有衛生合格證、經營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇等不要亂吃。

三、活動結束。

教師：今天我們瞭解到這麼多安全知識，要把它運用到平時的生活中，不管什麼時候，我們都要學會怎樣來更好的保護自己，安全第一。