牢記育人使命 強化職業道德規範 爭做四有老師
牢記育人使命 強化職業道德規範 爭做四有老師
本學期我們學習了2《中國小教師職業道德規範》,並進行了詳細的解讀,讓我受益很多。新規範一共分爲6條:1、愛國守法;2、愛崗敬業;3、關愛學生;4、教書育人;5、爲人師表;6、終身學習。透過學習,我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。
第一,要愛崗敬業。
熱愛教育事業,這是對教師職業道德的最基本要求。既然我們選取了教育事業,就要對自我的選取無怨無悔,用心進取,開拓創新,力求做好自我的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自我,超越自我。
第二,要加強學習。
對教師而言,僅有不斷提高自身素質,不斷完善自我,才能教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學習,做到厚積薄發,精益求精,時刻準備着用一桶水來供給學生一碗水。同時也要注重加強政治學習,比如學習《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規,嚴格按照《中國小教師職業道德規範》要求自我,努力使自我成爲一個道德高尚的人。
第三,要奉獻愛心。
崇高的師愛表此刻對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區別對待。要做到三心俱到,即愛心、耐心、細心,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,個性對那些學習特困生,更要付出特殊的關愛,切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善於發現,發現他們閃光點,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
第四,要以身作則。
教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,學生們都喜歡模仿。爲此,教師必須要時時處處爲學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自我首先做到;凡是要求學生不能做的,自我堅決不做。僅有嚴於律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學生心服口服,才能把教師當成良師益友。
總之,僅有不斷提高自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的學生。我要努力從思想上嚴格要求自我,刻苦鑽研業務知識,切實用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風塑造人,用紮實的知識儲備教育人。
在今後的教學工作及日常生活中,我會時時以《中國小教師職業道德規範》要求自我,做一名優秀的國小教師!
-
幼兒園師德培訓的心得體會優質多篇
幼兒園師德培訓的心得體會篇1從事幼兒教育工作半年多,經歷了數不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛鍊了自己各方面的能力,培養自己成爲細心,注重細節的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神聖的使命,因爲我們面對的是孩子,每一個瑣碎可以說聯繫到孩子的健康、安全、成長和...
-
改進師德師風心得體會多篇
改進師德師風心得體會篇1偉大的科學家愛因斯坦說:“使學生對教師尊敬、崇拜和追隨的惟一源泉在於教師的德和才。”從概念上講,師德是教師應有的道德和行爲規範,是全社會道德體系的組成部分,是青少年學生道德修養的楷模之一。從實踐的視角來看,師德表現在具有完備的...
-
2023師德師風心得體會優質多篇
2023師德師風心得體會篇1經過培訓學習教師職業道德,使我更加忠於人民的教育事業。忠於人民的教育事業不僅僅要求我們教師發揚蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘爲人梯,做辛勤的園丁。僅有這樣才能一心撲在教育事業上,終生獻身教...
-
師德師風先進個人事蹟材料
雙錄學校**我選擇了教書育人,是我熱愛這份職業。做一名教師,是我人生的選擇。從事教育工作十年,我始終手捧一顆愛心,懷着對教育事業的追求,不斷地探索和實踐,無私奉獻,熱愛學生,教書育人,爲人師表。以高尚的師德嚴格要求自己成爲一名合格的人民教師。一、以身作則言傳身...