國中師德報告彙總情況
端氏國中師德報告彙總情況
根據縣教育局關於進一步加強師德建設的工作要求,爲了進一步加強教師職業道德建設,提高教師的思想道德和職業道德素質,推進學校精神文明建設和教育教學工作的開展,將我校師德師風建設工作彙報如下:
一、認真學習,提高認識
按照上級領導部門進一步加強師德建設的工作要求,組織廣大教師認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,引導廣大教師以德立身、以德施教、以德育德。加強理想信念教育,把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置,把社會主義核心價值觀貫穿到教育與人的全過程。通過學習使我們認識到:教師的職業道德素質是教師素質的核心內容,教師的光榮稱號是和高尚的品德聯繫在一起的,高尚的品德既是教師爲師的根本標誌之一,又是教師完成職業任務的有效保證,是培養合格人才的需要。
二、工作部署
1、建立端氏國中師德師風工作領導小組,由校長任組長,副校長爲副組長,各科室主任爲成員。
2、工作領導小組就全體教師有無組織學生補課或在校外培訓機構進行摸底;
3、由政教處組織全體教師填寫個人師德報告表,班主任附本班學生座位安排和調換規則。
4、組織教師本人簽訂“不參與違規補課和有償家教承諾書”
三、工作總結
經過逐一摸排,本校教師不存在零起點教學;不存在課上不講課後到校外培訓機構講課的情況;不存在誘導或逼迫學生參加校外培訓的行爲;不存在組織或要求學生訂教輔資料的行爲;不存在接受學生家長禮金的行爲。
總之,我們將在今後的工作中,不斷總結經驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。我們深知,只有制度完善、加強過程管理,問題及時處理,才能保證師德建設有成效。師德建設是一個永恆的主題,它任重而道遠。在當前全面實施素質教育,全社會加強公民道德建設,大力弘揚和培育民族精神,加強和改進未成年人思想道德建設的形式下,逐步提高教師的道德水平。
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幼教師師德自查報告篇1教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書者必先強己,育人者必先律己。身爲一名教師的我,時常自查自己的言行看自己是否有愧於教師這個光榮的稱號。通過學習相關教育法律法規文件精神,讓我在思想上對師德師風有了進一步的認識,在...
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