下學期九年級歷史會考備考計劃

一、教學內容及上課時數

本學期是會考複習的關鍵時期，複習內容有中國古代史、中國近現代史，世界古代史、世界近現代史六冊書共60個考點。本學期第16周星期三到星期五進行會考，第1周,進行兩次學校模擬考和兩次區模擬考,加上清明節（第6周星期日）、五一節（第9周星期五），因此上課時間約13周，平均每週3.5課時，上課課時約40節。

二、備考策略

1、備課組認真研討歷史會考考試說明，並對歷年的歷史會考考試說明進行考點統計和會考試題歸納，摸清會考命題趨向，做到複習時有所側重、有的放矢。

2、按會考考點內容分中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六個模板，備課組老師分工編寫好相應的複習提綱，修改複習課件進行復習；複習時備課組統一複習進度，同時及時交流複習過程中遇到的各種問題，並對存在的問題進行討論並加以改進。

3、對每個複習模塊精選相應的會考題和高中題，加強會考解題能力的應試，同時加強學生對提綱考點知識的過關背誦。

4、在評講練習中不斷滲透抓關鍵詞、限定詞的解題方法，提高做選擇題和材料分析題的能力。

5、對於成績較好的同學，在牢記基礎知識的基礎上，還需要外加相關練習，提升學生的能力水平，確保優秀率人數，提高全級平均分。對於基礎知識較好的同學在牢記基礎知識的基礎上，加強會考題的訓練和答題方法的輔導，提升學生的答題能力，增加優秀率分數的人數，提高全級的平均分。對於基礎知識弱的同學，利用課餘時間抓基礎知識的反覆記憶，提高平均分和降低低分人數。

6、根據複習安排的進度，組織三輪複習。

第一輪：全面複習(第1周—第10周)。

目標是按會考考試說明中的考點，梳理知識要點，抓基礎知識的記憶並進行練習鞏固。中國近現代史每節課複習約2個考點並進行小測和練習評講；課堂教學進程按課前小測，考點複習（備考指引、考點掌握、學生背考點，複習課件強調考點內容）、評講練習等步驟；在課堂教學中主要注重對基礎知識的反覆記憶，評講練習時注重對解題方法的反覆滲透強調。

第二輪：進行專題複習及精選練習進行強化訓練(第11周)。

備課組討論針對重要考點和時事熱點進行專題複習，並對專題複習的內容出提綱、課件、練習，提高學生對問題的歸納和比較能力，提升解題能力，做到融會貫通，運用自如。

第三輪：迴歸會考考點複習提綱，再次對考點內容進行背誦，並做3-4份模擬考套題

（第12—第15周）。

三、預測效果：

在學校會考備考小組的領導下，通過備課組的齊心協力，預測會考成績

進入區直中學的前列。

四、複習進度安排