2021-2022學年度第一學期國中部學生髮展中心工作計劃
2021-2022學年度第一學期工作計劃
國中部學生發展中心
本學年,在疫情防控常態化大背景下,學生髮展中心將繼續全面貫徹黨的十九大精神,堅持立德樹人,堅持培育和踐行社會主義核心價值觀,以學生健康成長爲核心,以促進學生形成良好行爲習慣、學習習慣爲重點;依據學校2021年工作計劃,繼續着力於培養“全面發展,學有所長的幸福公民”總目標,制定本計劃。
一、工作目標
堅持德智體美勞五育並舉的理念,以培養“全面發展,學有所長的幸福公民”爲育人總目標,以養成教育爲抓手,五育並舉爲措施,以豐富多彩、健康有益的活動位載體,抓實六大育人途徑,營造健康、文明、積極向上的育人環境,嚴格落實“雙減”政策,做好課後服務,培養學生良好的行爲習慣和學習習慣,塑造優良校風。
(一)常規管理目標
1、學生行爲規範、文明程度進一步提高;
2、學生在校學習、生活秩序井然;
3、班級環境、校園環境整潔怡人;
4、課後服務管理更有效。
(二)隊伍建設目標
1、完善班主任例會制度,加強班主任分層分類培訓,充分運用校級班主任工作坊開展班主任學習交流,建立班主任梯隊。
2、加強學生幹部隊伍建設,提高學生自我管理、自我提升、自我服務的質量和能力。
(三)德育創新目標
繼續實行一班一案,打造班級文化建設特色;
二、重點工作及措施
(一)加強班主任隊伍建設,力爭打造一支高素質、強能力的德育隊伍。
1、重視理論學習,組織班主任學習《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規以及心理健康知識學習,增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性,提高科學育人的水平。
2、組織班主任學習學校關於班級管理考覈的各項制度,加強量化考覈,完善班主任考覈評優、先進班集體評比制度,激發班主任工作熱情,提高班主任班級管理能力。
3、增強班主任工作的責任意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學生行爲、衛生習慣等,及時瞭解班級動態,處理好班級的日常工作;增強班主任工作的大局意識和協同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學管理。
4、開好每週一次的班主任例會,力爭把每次的班主任例會變成"經驗交流會"、"反思借鑑會"、"案例分析會"。在會上,除了任務的下達外,其他時間要基本用於教育管理的經驗交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長。可以嘗試老師輪流主講、其他老師補充發言的方式。
5、落實班主任常規工作,如班會課、問題生轉化、家校溝通等等。①主題班會做到有實效。精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,並做好班會記錄;②對於問題生,有針對性地採取及時有效措施,進行幫教工作。問題嚴重的學生建立校級問題生檔案,跟蹤教育,減少違紀現象。③認真做好各種形式的家校溝通工作,並及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經驗總結。
6、做好新班主任的培養工作,開展班主任落實並不斷改進班主任師徒結對的具體考覈措施。
7、深入進行德育科研探索,開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例,積極參與各類德育評比活動。
(二)加強學生隊伍建設,以養成教育爲重點,實行規範化、精細化、科學化、全面化管理,力爭培養出會學習、有文化、懂文明、愛生活的學生羣體
1、抓緊抓好學生行爲規範教育。開學之初,做好新生入學教育,組織新生對《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》以及我校班級量化考覈內容進行教育學習,開展包括文明禮儀習慣教育、衛生習慣教育和常規習慣教育。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事抓起,抓好儀容儀表檢查,抓住行爲養成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學生,瞭解學生,使行爲規範的養成教育具有針對性;(3)要充分發揮學生骨幹的帶頭作用,培養學生自己教育自己,自己管理自己的能力。
2、加強學校層面的督促檢查評比,提高德育工作的實效性。通過學生會、德育處檢查組成員每天對學生常規情況進行檢查、評分工作,實行一天一檢查一反饋,在競爭環境中實行動態管理,以促進行爲習慣的養成。
(三)整合德育資源,紮實開展德育主題教育,寓教育於活動中
1、認真組織好每週的升旗儀式。精心安排國旗下講話,力求系統化、規範化,要結合建黨100週年、各紀念日、傳統節日以及學校的德育活動等組織稿件,利用升旗儀式給學生進行德育洗禮,使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養,並增強相應的能力,促進文明行爲習慣的養成。
2、繼續深化主題教育。本學期着重加強感恩教育、愛國主義教育;加強理想、信念、道德、誠信教育;加強心理健康、法制法紀、交通安全教育;加強廉潔教育、國防教育、環保教育、禁毒教育等。
3、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。抓好學科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結合,開展交通安全、預防毒品、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。充分利用社區資源,開展聯合敬老愛老活動,深化對學生的"三心"(孝心、愛心、關心)教育。結合語文學科,精心組織"經典誦讀"活動,開展系列教育,力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。
4、充分發揮團支部、少先隊作用。開展形式豐富、有效的團、隊活動,做好七年級建隊,八年級離隊,團員宣誓等儀式教育。
(四)廣泛開展各類校內外主題社會實踐活動,織學生走出教室、走出校園,在社會實踐活動中增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。
加強勞動教育,上好勞動教育必修課,開展職業體驗和生產性、服務性和創造性勞動。繼續開展家務小達人展示活動,培養學生在家庭日常生活中勞動習慣養成;通過勞技課程組織學生系統學習掌握必要勞動技術;推進公共區域自主打掃和每週大掃除制度;結合團委、少先隊工作,深入社區、福利院等開展公益勞動,使學生養成勞動習慣、掌握勞動本領、樹立熱愛勞動品質和服務社會情懷。
(五)用心班級文化、校園文化建設,營造和諧育人環境
1、精心佈置校園環境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所,都能發揮育人和薰陶功能,努力創設一個"時時受教育,處處受感染"的德育環境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啓迪智慧,陶冶情操。
2、在美化校園環境的同時,更重視校園環境的淨化,落實班級衛生包乾制度,加強檢查力度,做到以優美、整潔的校園環境薰陶每一個師生的心靈。
3、用心班級文化環境建設。各年級要圍繞學校德育目標,用心思考班級文化建設。本學期繼續做好班風、學風、班訓創建工作,落實好各班"讓牆壁說話"工作。各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境。每月按規定的主題定期更換班級的黑板報,並進行評比。
4、加強廣播站建設,充分發揮校園廣播站的作用,進一步加強環境育人效果。
(六)繼續抓實體育與健康、藝術科技活動
1、堅持舉行體育活動,落實每天校內外體育鍛煉2小時制度,完成課間操《君子之道》的編排餘訓練,組織好秋季田徑運動會,通過活動促進學生的身心健康。組織好每年一次的體檢工作。加強課間操和眼保健操的檢查和監督,提升兩操質量。
2、加強學生心理健康輔導工作。落實七年級、八年級年級積極樂觀、心理韌性課程,組織班主任進行課程內容學習,利用班會課開展心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,利用現有的資源,開展心理健康講堂,培養學生健康向上的心理素質。同時利用家長講堂、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導。
3、組織好藝術節展示活動,通過獎勵機制,促進學生參加體藝科競賽積極性,爲學生搭建平臺。
(七)持之以恆加強安全與法制教育
1、根據上級要求,本學期要積極開展宣傳工作,學校將通過開展應急消防疏散演練、國旗下講話、防溺水交通安全知識講座等形式對學生進行經常性的安全意識教育,不斷提升全校師生的應急避險和自救互救能力,大力提高生命教育質量。
2、本學期的法制教育要重點做好普法宣傳,開展法制教育活動,增強學生法治意識和自我保護意識。加強校內外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現重大意外安全事故和違法行爲。
(八)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能
1、進一步完善家校網絡聯繫平臺,增強家校教育合力,藉助現代信息手段,正確引導家庭教育,使家庭教育成爲學校教育的延續和發展。
2、繼續辦好家長學校,要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日,爲家長開展教育諮詢活動,每學期與每位家長單獨溝通交流次數不低於2次。
附件:
1、第一學期各月重點工作及安排
2、每週主題班會安排
附件1:
第一學期各月重點工作及安排
月份 | 工作重點 | 工作內容及要求 | 責任部門 |
8月 | 制定工作計劃 | 做好開學前準備,制定學期工作計劃; 出臺相關制度,規範德育常規管理。 | 德育處 |
新生入學教育 | 8月29日新七年級班主任會; 8月30日-31日新生入學教育(具體見安排) | ||
做好學生返校準備工作 | 8月27、28日組織班主任培訓,培訓後召開工作會,佈置學生返校的相關要求。 8月31日組織學生觀看公共安全教育課 | ||
9月 開始新學期,踐行好習慣。 | 嚴抓常規,促班級良好風氣形成 | 9月1日開學第一課;入校時檢查學生儀容儀表。 9月14日之前各班完成班級外顯文化(班徽、班級目標、班級口號、班主任寄語、班級集體照)構建; | 德育處 團委 年級組 |
學生活動——開學第一課,愛國主義教育 | 9月1日,組織學生和家長晚8點收看開學第一課,寫好觀後感。 七年級走進抗日戰爭紀念館:精心設計行前會、七年級建隊儀式、成果展示會(根據上級部門安排) 9月6日升旗儀式,教師節感恩教育 9月30日,秋季田徑運動會 | ||
班主任隊伍建設 | 9月7日——班主任會:班級工作計劃解讀; | ||
年級展板、黑板報安排 | 七年級八年級主題:啓航 九年級年級:以《樹我會考夢想 揚我拼搏風帆》爲主的年級展板和黑板報。 | ||
家校合作 | 校長對話 | ||
10月 心懷三愛,弘揚美德 | 強化常規,促班級良好風氣形成 | 10月8日返校後進行儀容儀表檢查 做好9月常規量化總結評比 | 德育處 年級組 團委 |
學生活動 | 四個一活動-首都博物館(待定,根據上級部門安排進行) 學生班級籃球聯賽 | ||
年級展板、黑板報安排 | 踐行社會主義核心價值觀 九年級可以不換 | ||
隊伍建設 | 班主任例會 班主任沙龍——案例交流 專題講座 | ||
11月 關注健康,展現特長。 | 強化常規,促班級良好風氣形成 | 11月初檢查儀容儀表,做好10月班級常規量化總結評比 11月中旬進行期中總結表彰,學習方法交流會 | 德育處 年級組 班主任 |
學生活動 | 七年級、九年級京內實踐活動(視疫情防控形勢待定) 班級足球聯賽 | ||
年級展板、黑板報安排 | 整體:都要體現“學習期中榜樣 激發自我力量”爲主題的元素。 | ||
隊伍建設 | 年級組、班主任例會 期中班主任經驗交流 專題講座 | ||
家校合作 | 召開家長會,期會考試情況反饋與心理健康專題講座 校長對話 | ||
12月 努力拼搏,超越自我。 | 嚴抓常規,促班級良好風氣形成 | 12月初檢查儀容儀表,做好11月班級量化總結評比 | 德育處 年級組 |
學生活動 | 紀念12·9長跑 文化節展演 | ||
隊伍建設 | 班主任例會 專題講座——班級管理的藝術 | ||
年級展板、黑板報安排 | 年級自定主題 | ||
隊伍建設 | 年級組、班主任例會 班主任沙龍——案例分析 專題講座 | ||
家校合作 | 部分學生家長會 | ||
1月 | 期末總結與表彰 | 年級期末總結表彰 | 德育處 年級組 |
寒假實踐作業設計 | 放假前的安全教育; 五育並舉 寒假實踐任務研發 |
附件2
每週主題班會安排
時間安排 | 七年級年級 | 八年級年級 | 九年級年級 |
第一週 | 疫情背景下的生命安全教育 | 疫情背景下的生命安全教育 | 疫情背景下的生命安全教育+九年級班級目標確定 |
第二週 | 愛國·成長·集體爲主題的暑期生活展示和新學期計劃交流 | 愛國·成長·集體爲主題的暑期生活展示和新學期計劃交流 | 愛國·成長·集體爲主題的暑期生活展示和新學期計劃交流 |
第三週 | 班級文化建設 | 班級文化建設 | 班級文化建設 |
第四周 | 垃圾分類 | 垃圾分類 | 垃圾分類+班級月工作總結,目標實施情況自查 |
第五週 | 運動會開幕式班級展示設計和排練 | ||
第六週 | 國慶放假 | ||
第七週 | 運動會 | ||
第八週 | 文明禮儀課程實施 | 文明禮儀課程實施 | 年級會——特級講堂 |
第九周 | 冰雪奧運主題班會 | 心理韌性課程+年級會 | 班主任自定 |
第十週 | 積極樂觀課程+年級會 | 足球文化主題班會 | 年級組自定 |
第11周 | 期會考試分析總結 | 期會考試分析總結 | 期會考試分析總結 |
第12周 | 班主任自定 | 班級月工作總結 | |
第13周 | 禮儀課程實施 | 年級會 | 年級組自定 |
第14周 | 年級會+常規教育+積極樂觀課程 | 禮儀課程實施 | 年級會——特級講堂 |
第15周 | 班級月工作總結 | 班級月工作總結 | 班級月工作總結 |
第16周 | 年級組自定 | 年級組自定 | 年級組自定 |
第17周 | 期末目標制定 | 期末目標制定 | |
第18周 | 年級會+年級榜樣學法分享會 | 班主任自定 | 年級會——特級講堂 |
第19周 | 期末考試動員+誠信教育 | 期末考試動員+誠信教育 | 期末考試動員+誠信教育 |
第20周 | 寒假工作安排、安全教育 | 寒假工作安排、安全教育 | 寒假工作安排、安全教育 |
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