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2021-2022學年度第一學期國中部學生髮展中心工作計劃

2021-2022學年度第一學期工作計劃

2021-2022學年度第一學期國中部學生髮展中心工作計劃

國中部學生發展中心

本學年,在疫情防控常態化大背景下,學生髮展中心將繼續全面貫徹黨的十九大精神,堅持立德樹人,堅持培育和踐行社會主義核心價值觀,以學生健康成長爲核心,以促進學生形成良好行爲習慣、學習習慣爲重點;依據學校2021年工作計劃,繼續着力於培養“全面發展,學有所長的幸福公民”總目標,制定本計劃。

一、工作目標

堅持德智體美勞五育並舉的理念,以培養“全面發展,學有所長的幸福公民”爲育人總目標,以養成教育爲抓手,五育並舉爲措施,以豐富多彩、健康有益的活動位載體,抓實六大育人途徑,營造健康、文明、積極向上的育人環境,嚴格落實“雙減”政策,做好課後服務,培養學生良好的行爲習慣和學習習慣,塑造優良校風。

(一)常規管理目標

1、學生行爲規範、文明程度進一步提高;

2、學生在校學習、生活秩序井然;

3、班級環境、校園環境整潔怡人;

4、課後服務管理更有效。

(二)隊伍建設目標

1、完善班主任例會制度,加強班主任分層分類培訓,充分運用校級班主任工作坊開展班主任學習交流,建立班主任梯隊。

2、加強學生幹部隊伍建設,提高學生自我管理、自我提升、自我服務的質量和能力。

(三)德育創新目標

繼續實行一班一案,打造班級文化建設特色;

二、重點工作及措施

(一)加強班主任隊伍建設,力爭打造一支高素質、強能力的德育隊伍。

1、重視理論學習,組織班主任學習《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規以及心理健康知識學習,增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性,提高科學育人的水平。

2、組織班主任學習學校關於班級管理考覈的各項制度,加強量化考覈,完善班主任考覈評優、先進班集體評比制度,激發班主任工作熱情,提高班主任班級管理能力。

3、增強班主任工作的責任意識,按時到崗、下崗,不定時巡視班級,檢查課間學生行爲、衛生習慣等,及時瞭解班級動態,處理好班級的日常工作;增強班主任工作的大局意識和協同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學管理。

4、開好每週一次的班主任例會,力爭把每次的班主任例會變成"經驗交流會"、"反思借鑑會"、"案例分析會"。在會上,除了任務的下達外,其他時間要基本用於教育管理的經驗交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長。可以嘗試老師輪流主講、其他老師補充發言的方式。

5、落實班主任常規工作,如班會課、問題生轉化、家校溝通等等。①主題班會做到有實效。精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,並做好班會記錄;②對於問題生,有針對性地採取及時有效措施,進行幫教工作。問題嚴重的學生建立校級問題生檔案,跟蹤教育,減少違紀現象。③認真做好各種形式的家校溝通工作,並及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經驗總結。

6、做好新班主任的培養工作,開展班主任落實並不斷改進班主任師徒結對的具體考覈措施。

7、深入進行德育科研探索,開展切實有效的德育科研探索。鼓勵班主任積極撰寫德育論文、德育案例,積極參與各類德育評比活動。

(二)加強學生隊伍建設,以養成教育爲重點,實行規範化、精細化、科學化、全面化管理,力爭培養出會學習、有文化、懂文明、愛生活的學生羣體

1、抓緊抓好學生行爲規範教育。開學之初,做好新生入學教育,組織新生對《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》以及我校班級量化考覈內容進行教育學習,開展包括文明禮儀習慣教育、衛生習慣教育和常規習慣教育。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事抓起,抓好儀容儀表檢查,抓住行爲養成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學生,瞭解學生,使行爲規範的養成教育具有針對性;(3)要充分發揮學生骨幹的帶頭作用,培養學生自己教育自己,自己管理自己的能力。

2、加強學校層面的督促檢查評比,提高德育工作的實效性。通過學生會、德育處檢查組成員每天對學生常規情況進行檢查、評分工作,實行一天一檢查一反饋,在競爭環境中實行動態管理,以促進行爲習慣的養成。

(三)整合德育資源,紮實開展德育主題教育,寓教育於活動中

1、認真組織好每週的升旗儀式。精心安排國旗下講話,力求系統化、規範化,要結合建黨100週年、各紀念日、傳統節日以及學校的德育活動等組織稿件,利用升旗儀式給學生進行德育洗禮,使學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養,並增強相應的能力,促進文明行爲習慣的養成。

2、繼續深化主題教育。本學期着重加強感恩教育、愛國主義教育;加強理想、信念、道德、誠信教育;加強心理健康、法制法紀、交通安全教育;加強廉潔教育、國防教育、環保教育、禁毒教育等。

3、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。抓好學科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結合,開展交通安全、預防毒品、青春期心理等生命教育活動,將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。充分利用社區資源,開展聯合敬老愛老活動,深化對學生的"三心"(孝心、愛心、關心)教育。結合語文學科,精心組織"經典誦讀"活動,開展系列教育,力爭進一步提高我校德育活動的教育性、實效性。

4、充分發揮團支部、少先隊作用。開展形式豐富、有效的團、隊活動,做好七年級建隊,八年級離隊,團員宣誓等儀式教育。

(四)廣泛開展各類校內外主題社會實踐活動,織學生走出教室、走出校園,在社會實踐活動中增強學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。

加強勞動教育,上好勞動教育必修課,開展職業體驗和生產性、服務性和創造性勞動。繼續開展家務小達人展示活動,培養學生在家庭日常生活中勞動習慣養成;通過勞技課程組織學生系統學習掌握必要勞動技術;推進公共區域自主打掃和每週大掃除制度;結合團委、少先隊工作,深入社區、福利院等開展公益勞動,使學生養成勞動習慣、掌握勞動本領、樹立熱愛勞動品質和服務社會情懷。

(五)用心班級文化、校園文化建設,營造和諧育人環境

1、精心佈置校園環境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所,都能發揮育人和薰陶功能,努力創設一個"時時受教育,處處受感染"的德育環境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啓迪智慧,陶冶情操。

2、在美化校園環境的同時,更重視校園環境的淨化,落實班級衛生包乾制度,加強檢查力度,做到以優美、整潔的校園環境薰陶每一個師生的心靈。

3、用心班級文化環境建設。各年級要圍繞學校德育目標,用心思考班級文化建設。本學期繼續做好班風、學風、班訓創建工作,落實好各班"讓牆壁說話"工作。各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境。每月按規定的主題定期更換班級的黑板報,並進行評比。

4、加強廣播站建設,充分發揮校園廣播站的作用,進一步加強環境育人效果。

(六)繼續抓實體育與健康、藝術科技活動

1、堅持舉行體育活動,落實每天校內外體育鍛煉2小時制度,完成課間操《君子之道》的編排餘訓練,組織好秋季田徑運動會,通過活動促進學生的身心健康。組織好每年一次的體檢工作。加強課間操和眼保健操的檢查和監督,提升兩操質量。

2、加強學生心理健康輔導工作。落實七年級、八年級年級積極樂觀、心理韌性課程,組織班主任進行課程內容學習,利用班會課開展心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,利用現有的資源,開展心理健康講堂,培養學生健康向上的心理素質。同時利用家長講堂、家長會等途徑加強對家長的心理健康教育指導。

3、組織好藝術節展示活動,通過獎勵機制,促進學生參加體藝科競賽積極性,爲學生搭建平臺。

(七)持之以恆加強安全與法制教育

1、根據上級要求,本學期要積極開展宣傳工作,學校將通過開展應急消防疏散演練、國旗下講話、防溺水交通安全知識講座等形式對學生進行經常性的安全意識教育,不斷提升全校師生的應急避險和自救互救能力,大力提高生命教育質量。

2、本學期的法制教育要重點做好普法宣傳,開展法制教育活動,增強學生法治意識和自我保護意識。加強校內外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現重大意外安全事故和違法行爲。

(八)充分發揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能

1、進一步完善家校網絡聯繫平臺,增強家校教育合力,藉助現代信息手段,正確引導家庭教育,使家庭教育成爲學校教育的延續和發展。

2、繼續辦好家長學校,要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日,爲家長開展教育諮詢活動,每學期與每位家長單獨溝通交流次數不低於2次。

附件:

1、第一學期各月重點工作及安排

2、每週主題班會安排

附件1:

第一學期各月重點工作及安排

月份

工作重點

工作內容及要求

責任部門

8月

制定工作計劃

做好開學前準備,制定學期工作計劃;

出臺相關制度,規範德育常規管理。

德育處

新生入學教育

8月29日新七年級班主任會;

8月30日-31日新生入學教育(具體見安排)

做好學生返校準備工作

8月27、28日組織班主任培訓,培訓後召開工作會,佈置學生返校的相關要求。

8月31日組織學生觀看公共安全教育課

9月

開始新學期,踐行好習慣。

嚴抓常規,促班級良好風氣形成

9月1日開學第一課;入校時檢查學生儀容儀表。

9月14日之前各班完成班級外顯文化(班徽、班級目標、班級口號、班主任寄語、班級集體照)構建;

德育處

團委

年級組

學生活動——開學第一課,愛國主義教育

9月1日,組織學生和家長晚8點收看開學第一課,寫好觀後感

七年級走進抗日戰爭紀念館:精心設計行前會、七年級建隊儀式、成果展示會(根據上級部門安排)

9月6日升旗儀式,教師節感恩教育

9月30日,秋季田徑運動會

班主任隊伍建設

9月7日——班主任會:班級工作計劃解讀;

年級展板、黑板報安排

七年級八年級主題:啓航

九年級年級:以《樹我會考夢想 揚我拼搏風帆》爲主的年級展板和黑板報。

家校合作

校長對話

10月

心懷三愛,弘揚美德

強化常規,促班級良好風氣形成

10月8日返校後進行儀容儀表檢查

做好9月常規量化總結評比

德育處

年級組

團委

學生活動

四個一活動-首都博物館(待定,根據上級部門安排進行)

學生班級籃球聯賽

年級展板、黑板報安排

踐行社會主義核心價值觀

九年級可以不換

隊伍建設

班主任例會

班主任沙龍——案例交流

專題講座

11月

關注健康,展現特長。

強化常規,促班級良好風氣形成

11月初檢查儀容儀表,做好10月班級常規量化總結評比

11月中旬進行期中總結表彰,學習方法交流會

德育處

年級組

班主任

學生活動

七年級、九年級京內實踐活動(視疫情防控形勢待定)

班級足球聯賽

年級展板、黑板報安排

整體:都要體現“學習期中榜樣 激發自我力量”爲主題的元素。

隊伍建設

年級組、班主任例會

期中班主任經驗交流

專題講座

家校合作

召開家長會,期會考試情況反饋與心理健康專題講座

校長對話

12月

努力拼搏,超越自我。

嚴抓常規,促班級良好風氣形成

12月初檢查儀容儀表,做好11月班級量化總結評比

德育處

年級組

學生活動

紀念12·9長跑

文化節展演

隊伍建設

班主任例會

專題講座——班級管理的藝術

年級展板、黑板報安排

年級自定主題

隊伍建設

年級組、班主任例會

班主任沙龍——案例分析

專題講座

家校合作

部分學生家長會

1月

期末總結與表彰

年級期末總結表彰

德育處

年級組

寒假實踐作業設計

放假前的安全教育;

五育並舉 寒假實踐任務研發

附件2

每週主題班會安排

時間安排

七年級年級

八年級年級

九年級年級

第一週

疫情背景下的生命安全教育

疫情背景下的生命安全教育

疫情背景下的生命安全教育+九年級班級目標確定

第二週

愛國·成長·集體爲主題的暑期生活展示和新學期計劃交流

愛國·成長·集體爲主題的暑期生活展示和新學期計劃交流

愛國·成長·集體爲主題的暑期生活展示和新學期計劃交流

第三週

班級文化建設

班級文化建設

班級文化建設

第四周

垃圾分類

垃圾分類

垃圾分類+班級月工作總結,目標實施情況自查

第五週

運動會開幕式班級展示設計和排練

第六週

國慶放假

第七週

運動會

第八週

文明禮儀課程實施

文明禮儀課程實施

年級會——特級講堂

第九周

冰雪奧運主題班會

心理韌性課程+年級會

班主任自定

第十週

積極樂觀課程+年級會

足球文化主題班會

年級組自定

第11周

期會考試分析總結

期會考試分析總結

期會考試分析總結

第12周

班主任自定

班級月工作總結

第13周

禮儀課程實施

年級會

年級組自定

第14周

年級會+常規教育+積極樂觀課程

禮儀課程實施

年級會——特級講堂

第15周

班級月工作總結

班級月工作總結

班級月工作總結

第16周

年級組自定

年級組自定

年級組自定

第17周

期末目標制定

期末目標制定

第18周

年級會+年級榜樣學法分享會

班主任自定

年級會——特級講堂

第19周

期末考試動員+誠信教育

期末考試動員+誠信教育

期末考試動員+誠信教育

第20周

寒假工作安排、安全教育

寒假工作安排、安全教育

寒假工作安排、安全教育