七年級英語備課組工作計劃

七年級英語備課組工作計劃

一、總的思想

以“英語課程標準”爲宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。瞭解國內外文化，注重不同文化的對比，尊重文化的差異性。提高學生對文化識別能力。

二、認識教材

人教版《新目標英語》七年級（上冊），本套七年級教材共分三個起始單元和九個單元，每單元分Section A和Section B以及Self-check三部分。SectionA:1a呈現本單元的重點單詞，語法結構與功能；1b呈現任務型聽力練習；1c結對練習核心對話；2a,2b是多種聽力練習；2c呈現不同的任務。Grammar Focus呈現語法功能重點；3a-3c提供多種課堂活動。SectionB:1a詞會擴展；1b新舊知識綜合運用，同時在原有基礎上有所擴展；2a,2b爲聽力練習；3a-4提供各類練習形式，隨着所學內容的加深，逐步擴展成閱讀和寫作練習。4爲創造性活用所學知識提供各類課堂活動。Self-check:使學生對自己的英語水平有明確的認識。自我評價，包括詞彙知識的評價，語言應用能力的評價。

本學期的重點是繼續學習音標與單詞和習慣用語，語法知識點：分別詞性、名詞單複數、冠詞、代詞、數詞和對應的序數詞、一般現在時、介詞、句子種類等。其中名詞的單複數和動詞的人稱是本冊的難點、重點。

三、教學目標

1.總體目標：激發學生學習英語的興趣，樹立自信心。讓學生愛學英語，想學英語，學好英語

2.具體目標：會根據音標讀單詞；簡單的日常交際；會用名詞的單複數；會用動詞的人稱，特別是懂得動詞的第三人稱；知道並能夠運用基數詞和序數詞；能掌握陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

四、具體措施

1、認真研究教材，充分運用多媒體課件等在英語教學中的作用，引起學生興趣，讓學生充分思考、討論，注重能力的培養。

2、加強集體備課。發揮集體的智慧，用自己最好的，最符合各班學生實際的教學方法去引導學生學好英語。

3、對學困生進行專門輔導，因材施教，樹立學習的自信，儘快成長起來。

4、注重教學細節和作業細節。

5、堅持一課一測，及時檢測自己的教學效果和學生的學習效果。發現問題，及時解決。解決問題具體到知識點和具體的學生。

6.堅持互相聽課，互相評課，互相學習，取長補短。

7.堅持資源共享，共同提高。

本部七年級英語備課組

2022年8月31日