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國小教師評優評先工作實施方案

道縣壽雁鎮第一國小教師評優評先工作實施方案

國小教師評優評先工作實施方案

一、指導思想

弘揚先進,樹立典型,激發教師工作熱情;示範引領,榜樣感召,促進教師專業成長;錘鍊隊伍,改革創新,提高教育教學質量。

二、評選對象

全校所有在崗教師。

三、評選條件

(一)師德表現

1.思想端正,作風正派;服從分工,關心集體;認真履職,樂於奉獻。

2.尊重組織,積極擔當;團結協作,誠信友善;愛崗敬業,主動作爲。

3.關愛學生,體貼服務;尊重家長意見,密切家校聯繫;探究教育方法,提高育人藝術。

4.爲人師表,樹好形象;嚴守法紀,遵守公德;加強自身學習,提高政治素養。

(二)教學業務

1.嚴謹治學,精通業務;端正教態,深化課改;打造高效課堂,凸顯教學風格。

2.完成工作任務,創優教學業績;在教學常規檢查中沒有缺項。

3.認真參加教研活動,積極參與課題研究;自覺接受繼續教育,不斷推出教研成果。

4.注重因材因人施教,有效進行分類指導、個別輔導;培養學生興趣特長,熱心學生課餘活動、社團活動。

(三)其他條件

1.實行6個優先。一是獲得市級及以上優質課、說課、技能比賽獎勵者,評選優秀教師優先;二是在學校中心工作中表現突出,受到上級表彰者優先;三是個人先進事蹟得到上級領導表揚、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優先;四是教育、教學或管理工作受到上級表彰者優先;五是教育科研成果被上級推廣者優先;六是考覈分相同班主任優先。

2.實行6個不予考慮。一是出現教學、安全責任事故者,兩年不予考慮;二是違反法紀法規或教師職業行爲規範,被上級追究或家長投訴者,不予考慮;三是學年累計事假超過10天以上,病假超過1個月以上,或者有無故曠工行爲者不予考慮;四是無故拒絕學校佈置的各項任務(公開課、培訓、公益活動、值班、臨時性工作等)者,不予考慮;五是教師績效考評分數排後20%範圍內教師不予考慮;六是“學習強國”平臺排名後20%不予考慮。

四、評選依據.

1、教師依據績效考覈方案中的《出勤素養》、《履行工作職責》、《工作量》、《教學質量》計算出考覈得分;優秀班主任評選,依據《班主任考覈方案》考覈計算得分。

2、評選國家、省、市、縣級、鎮級優秀(校級),按一學年的得分由高到低評選依次推薦;

師德師風標兵、先進教育工作者採用民主推薦、民主評選的方式進行。

五、評選原則.

1、兩年內不能連續評爲同一級別的縣級獎勵。

三年內不能重複評爲同一級別的市級獎勵。

五年內不能重複評爲同一級別的省級獎勵。

國家級獎勵原則上只評一次。

2、語數英之外的教師,每二年給一個鎮級優秀指標,有突出貢獻的直接報鎮、縣級優秀(由教育系統組織的各種競賽、比賽、測評等獲得團體一、二等獎以上者)

六、評選辦法

(一)明確獎項設置

1.優秀教師:按全體教師人數的15%比例評選。

2.先進工作者:按班子成員人數的25%比例評選。

3.優秀班主任:按班主任總人數的30%評選。

4.年度考覈優秀:按縣人社局規定的指標評選。

(二)明確指標分配

1.全校分爲語文組、數學組、英語組、行政後勤組、藝體綜合組5個小組,按各組實際人數比例四捨五入分配優秀教師指標。

2.開學初由教務處覈定各組成員名單,並進行公示,各組成員不交叉,學年中途一般不變動。

3.優秀教師由教務處主持年級組組長成員會議進行評定,優秀班主任由政教處評定推薦。以上兩項榮譽推薦名單應交校務會審定。

4.先進工作者、年度考覈優秀由校務會按本方案評定。

(三)明確獎項運用

1.前面三項榮譽稱號獲得者,由學校或鄉鎮頒發榮譽證書,公示光榮榜,並按鄉鎮級榮譽稱號加分,計入職稱評聘計分,但只取一項。

2.年度考覈優秀計分參照相關文件規定。

3.凡是學校上報縣級以上榮譽評選,必須在校級相應的榮譽稱號教師中推薦。

4.獲得以上榮譽稱號者,如果在一年內被舉報失實,將取消獎項,並對責任人進行追究。

七、其它說明:

1、如有與原制度相違背的則以此制度爲準。

2、本方案解釋權歸校長室。從2021年9月1日起執行。

道縣壽雁鎮第一國小

2021年9月1日