假期社會實踐報告

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正文

第一篇：假期社會實踐報告

2014年的暑假我在保定“新世紀汽車集團”進行社會實踐，在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應、售後服務、維修技術以及信息反饋等有了一定的瞭解認識和深刻體會。現在我以一個實踐生的瞭解和認識來介紹一下汽車“4s”店的優勢與弊端。

在新世紀汽貿我做汽車維修工作。維修的車輛基本爲哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本爲更換機油等一些保養項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作，可是我卻學會了很多，至少是在學校裏學不到的實實在在的“實戰經驗”，同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售後服務市場發展迅速，但仍存在許多問題，我認爲其中弊端主要爲以下幾點：

１．服務觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店，大部分建立不久，考慮汽車銷售多，爲用戶服務少，隊伍還沒有經過嚴格的訓練和教育,素質較差，缺乏全心全意爲用戶服務的思想，尚未建立起規範的服務制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養質量重視不夠，新加入汽車服務市場的廣大後來者，他們參加服務貿易大多是以營利爲目的，更缺乏服務意識。

２．進入維修市場的維修配件商，多數是看中這個行業旺盛的前景，抱着賺錢的目的來的重在擴大經營規模和銷售數量，而不重視售後服務和產品質量。在價格方面低進、高出，導致假冒僞劣產品嚴重。

３．汽車維修零部件的製造出現一哄而上的情況。在工業發達的地區發展了大量汽車維修配件製造廠。生產能力發展很快，產品質量很差，成了許多假冒產品的來源，雖然緩解了維修配件短缺的矛盾，但卻影響了汽車維修的質量。

４．各種各樣的保養廠、快修店很不規範，其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件，在維修保養方面也敲竹槓。

５．維修成本較高，用戶負擔較重。由於逐漸採取換件修理和修理費用隨意提高，增加了用戶的負擔，甚至有些專賣店更換的零件由易損件發展到一些總成件，如有些著名品牌的汽車居然更換轉向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔，這在實行品牌戰略的今天是不應該的. 汽車保險和購車信貸等金融方面也存在着一些問題。主要是制度不健全,做法不規範造成的，有待進一步改善。

６，作爲汽車下游的售後服務業，在中國加入wto以後因所特有的“本土化”性質，使經營者們獲得了優勢。但從目前看，這些先天優勢還不足以成爲參與市場競爭的強大競爭力，更無法以此與外國經營商進行抗衡。下面以我淺薄的認識具體分析一下國內、外的售後狀況。

第一：國外售後狀況 ,從世界經濟多年來的發展看，連鎖經營的經營模式在經濟發展中扮演的角色越來越受到關注,同時也無處不影響人們的生活。連鎖經營在服務業、零售業和餐飲業的行業取得的成功有目共睹，應該說加盟連鎖是歷史上非常成功的經營概念。 汽車售後的服務領域是一個大市場，今後一定將是各方競爭的重要陣地.

特別是國外服務業的進入，由於其強大的資金支持和先進的經營概念，會對國內的售後服務市場形成相當大的衝擊。比如，汽車租賃業，最終將走上連鎖店的經營方式。國外的知名汽車租賃公司都有上千家連鎖店，極具競爭力和知名度，國內公司要想發展壯大，這種聚沙成塔的過程必不可少。

在國外，汽車售後市場大多是以連鎖經營方式經營的，他所帶來的利潤回報率也要比賣整車高。不管以國外經驗還是國內現狀看，連鎖經營都是國內汽車服務經營者日後發展的必經之路國外服務行業的連鎖店每個品牌都會有上幾個站點，像沃爾瑪連鎖店網站多達幾千家。而我國的連鎖經營店和他們比起來規模太小，而且沒有自己過硬的知名品牌，這樣的結果就造成了競爭能力不強，消費者認識程度差。就國外的經驗者看，商務用車和企業租賃會逐步增加。隨着我國私人轎車擁有量的增加，週末開私家車外出的人會越來越多，這種公、私“倒掛”的現象也會得到改變。國外汽車售後服務市場發展的經驗表明，售後服務連鎖經營的優勢在於可以加盟連鎖的經營者在不需要大量資金的情況下很快拓展自己的業務體系，同時可以使盟加商在缺少行業經驗的情況下，降低風險投資，順利解決商業過程中的多問題，能在創業之初就順利的以成熟的面貌開始經營。

第二：國內發展不規範 ,其實，在國內汽車服務業當中已經有了一些初具規模的連鎖經的企業，這些企業在管理上具備了一定的經驗，在網點開拓上也有一定的客戶資源。這些前期做的基礎工作都會成爲日後與國外企業競爭合作的前提。

寒 假 社 會實踐論文

學院：專業：姓名：學號：資環學院 資環063 樑文青 06106067

第二篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

經過一年時間，公司有新的變化，我也大致瞭解了。公司分設制票室、收銀室、辦公室、倉庫和展廳。制票室是出票的，有專門人員出機打票；收銀室負責收錢；辦公室負責一切資料管理和辦工作業，倉庫是堆積煙花爆竹的地方。由於成都地區已經不允許生產煙花爆竹，所以成都安泰有限責任公司的廠址在湖南，從湖南運回來的煙花爆竹就放在倉庫，倉庫中有安全通道、消防通道等安全設施；展廳是放置各種煙花爆竹的地方，用於顧客挑選煙花。我這次的主要任務依然是負責展廳內煙花的零售，在此基礎上，還處理制手工票的事宜，同時管理調配單，即倉庫調出煙花須在調配單上簽字。

經過兩次在安泰煙花爆竹公司的社會實踐，我收穫極大，不僅僅是知識上的。而在該公司的第二次社會實踐，我把自己當成是公司的正式員工，當成是在社會中拼搏工作的一員，當成是在努力爲公司的正常運轉付出的一員，所以我學到的更多是爲人處世，交際能力和初入社會要懂的東西。

第一，煙花爲什麼會有那麼多人喜愛？煙花是燃放時能形成色彩、圖案、產生音響效果，以視覺效果爲主的產品。爆竹是燃放時主體爆炸並能產生爆音、閃光等效果，以聽覺效果爲主的產品。煙火，是以火藥爲基礎發展起來的。每逢春節、元宵節以及其它重大活動，都要施放煙火助興，煙花構成各種美麗的圖案，成爲佳節里人們觀賞的目標。這種轉瞬即逝的大型煙火，造價是很高的。這種煙花除了光色正確外，還要有一定的亮度，使火焰具有鮮豔的效果，這樣五顏六色、五彩繽紛的煙花給了人們喜慶的感覺，也就成了節日必備的東西。所以無論組合煙花有多貴，在過年時候煙花銷售量都會大大增加。 第二，煙花爆竹公司選址問題。這個問題非常重要，稍有不慎會導致無法彌補的後果。遠離城鎮規劃區和居民點，避開學校、工廠、旅遊區、鐵路、公路幹線、車站、碼頭以及河流主航道、水庫堤壩。煙花爆竹工廠多選擇建在山坡上，防洪是必須予以考慮的。煙花爆竹工廠到處藏有易燃易爆物資，燃燒和爆炸的危險時刻存在，消防工作時刻不得放鬆。擬建的煙花爆竹工廠不可靠近大、中型油庫和加油站；不可靠近軍工與國防設施；不可靠近煉油、化工、鋼鐵等衆多火源與煙囪林立的單位；不可靠近各類大、中型物資倉庫等單位。由於煙花爆竹作業的危險性，應儘量考慮發生事故時疏散方便，有害氣體便於儘快擴散，故應避免選擇在陡峭山坡和狹窄的山谷建廠，並應使廠房佈局在坡度不超過百分之六的地方。 第三，安全燃放是關鍵。有人說年關將近，年味漸濃。而這“年味”正是煙花爆竹的味道。由於煙花爆竹其中的火藥成分，燃放者在燃放時如果不按照有關規定進行燃放或者燃放違規產品，就會有可能導致安全事故的發生。所以，每個來買菸花爆竹的顧客，我們都會詳細解說每種鞭炮該怎樣燃放，人應該站多遠的問題。

以上都是我收穫到的知識上的東西，讓我更加全面的瞭解煙花爆竹公司。 最後，從社交上來說，真誠的待人接物最爲重要。我負責展廳內煙花的零售，展廳裏擺放了各種各樣的煙花爆竹，供顧客挑選。當有顧客來買菸花時，我會與顧客交流，瞭解顧客買菸花的目的和用途，再根據顧客需要燃放的環境，來配其需要的效果的煙花，這樣就安全的多。並且，我會根據顧客的要求，配置效果好的組合煙花和小型禮花彈給給顧客，省去了顧客挑選的時間同時也節約了我的時間，同時又讓顧客非常滿意。比如有的人是爲公司迎接新年來購買菸花的，我就

會根據其需要花費的大概價錢來配置，一般都是組合煙花配上一兩個單個高空煙花還有中空煙花。我的最大的收穫就是能與陌生人自由攀談，細心的觀察，真誠的態度和堅定的目光會讓顧客信任我，與我分享更多，從而讓我更能瞭解顧客的需求，更能投其所好。另外，在忙碌時候，我也會在辦公室、制票室還有收銀室穿梭，學到更多東西。

從煙花爆竹產生的歷史、種類、及給社會帶來的經濟效益來看，燃放煙花爆竹是有利的。它傳承了華夏的傳統習俗，活躍了節慶氣氛，也爲社會帶來了經濟效益和社會效益；從它的人身、財產、傷亡的情況和對環境的污染情況來看，它又是有弊的，它造成空氣和環境污染，增加環衛工人的勞動負擔，生命財產的傷害等。所以，對每一個來購買菸花的顧客，我們都會進行指導，燃放者必須聽從指導，安全仔細地燃放。短短時間，我學到了很多東西，我相信，這會是我人生中的一筆財富。

第三篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真真正正的走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學期間的這個寒假我和幾個朋友毅然開始了自己的社會實踐. 所謂實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。於是我在寒假打零工，感觸頗深。通過這次時間我懂得了如何與同事們相處，我相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在打工時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教。要搞好人際關係並不僅僅限於自己部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。

其實這次時間我主要是要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，爲以後的就業提供幫助。

我的社會實踐活動就拉開了序幕。我和我的幾個朋友帶着希望與渴望，開始了我的找工作的征程。經過艱苦的找尋工作，我們發現很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，找工作四處碰壁最終我們總結經驗，黃天不負有心人，終於好不容易找到了一家餐飲酒樓。

第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活。在餐廳裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，也許我本身便有一副娃娃臉的原因吧,我問他們爲什麼,他們說從我的臉上就能看出來 ,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中，我感受到了能力的重要性。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，幾年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才。做好自己的工作首先要熟悉自己所在的工作環境。據我觀察，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚房管理的機會。工作的時候累是累點，但是勞動後吃飯好象是特別的香，我的一個朋友說過這樣的一句話：“要能自如的做好一項工作，就必須正視好自己的工作，以一種樂觀的心態去面對着每一天的工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因爲工作量比例的大小而去抱怨，因爲抱怨是沒用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面對每一天。”我到現在才覺得其實他說的很有道理，快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊。

總結我的這次時期社會實踐活動，我還意識到自己很多缺點和不足，例如社會經驗缺乏等，這都將成爲我最後一年大學生活的努力方向，我要力爭儘快提升自己各方面能力和素質，以新的面貌來迎接畢業時新的機遇和挑戰。我記得一個探險家曾說過，不在乎起點在哪裏，不雜重點在哪裏，只在乎這探索的過程。的確，我覺得人生的真正價值和滋味是融在過程的追求之中的。作爲一名大學生必須要擁有闖勁和耐力，這些都會是我們今後踏上人生之路的寶貴經驗！

第四篇：假期社會實踐報告

假期社會實踐報告

我校社會實踐教育實施與效果評價

政治經濟學院

思想政治教育專業

邰建平 曲學洋 劉筱 唐申亮 王超①

摘要：大學生社會實踐教育是各高校高等教育的重要內容，由於新時

代對“人才”有着新的定義，人才培養不僅要更加重視課堂教學，而

且應該將課堂延伸到整個學校、整個社區、整個社會，甚至國際。我

校是以師範教育爲特色的綜合類大學，辦學要求以及“勵志敦行”的

校風都表明我校必然是十分重視學生的社會實踐教育。本文就以在校

兩年的觀察研究與親身體驗以及對我校相關政策的閱讀爲基礎，整理

總結我校社會實踐教育工作的實施情況，從中發現長處，繼續發揚，

尋找不足，提出建議，爲我校以及其他高校更好實施社會實踐教育提

供一點意見。

關鍵詞：社會實踐教育教育變革高校教育人才培養

教育改革施行以來，全國教育形式轉變取得了較多令人可喜的變化，不管是

中國小初等教育，還是高等教育都可以看到一些浸入內裏的變革，其中，大學生

社會實踐教育的迅速邁進就是一個例子。大學生培養從原來的“象牙塔”鑽研書本，以學術探討爲主要形式到今天的以社會舞臺① 前四人所在班級爲思政一班，王超爲思政二班

爲大講壇、以可能與社會上接觸的每一個人爲講師、以實踐操作爲練習的新變化。高等教育形式的大變化不僅僅是教育的改革，更是世界形式的變幻。社會實踐教育經歷了從原來的理論層次到今天已經成爲高校建設着力點的變化，甚至與理論教育不分伯仲。傳統的單純或過度傾斜的理論教育使各專業學生的視角就僅限於書本理論，然而脫離了社會實踐的檢驗，未免就顯得空洞，紙上談兵，到了真的要用的時候，就出現各種脫節。這對社會建設、專業學科建設是十分不利的。另外，時代的發展，人才是綜合素質的全面發展、動手操作能力與理論聯繫實際能力密切結合，具備良好的創新創造能力以及其他非智力因素（如eq情商）。那麼，僅僅將學生置於課堂之上的書本里就如同花盆裏載百年鬆，後院裏馴養千里馬，需要給學生一個更大的空間。這些厲害關係不少學人已敘論頗多，不必贅言。

陝西師範大學是一所以教師教育爲特色的綜合大學。以提高學生綜合素質和創新能力爲目標，“教師教育”是爲了培養優秀的中國小教師，而教師這一職業特點就是實踐性較強，關注學生綜合素質的發展也必須要求在社會實踐中培養，所以我校實踐教育就顯得尤爲重要。

一、我校社會實踐的主要形式

校內：爲進行直接的實踐教育，學校在校園內部極力營造可能的實踐平臺：在教學(請繼續關注好 範文網)模式上，學校積極探索教師教育“4+2+1”城鄉合作人才培養模式，本科階段，除兩年通識教育、一年專業學習，在畢業年利用一個學期的時間爲師範生提供實習機會，讓畢業生提前熟悉自己的工作崗位；通識教育階段，還設置各門類的通識選修課，這些選修課僅通過實踐考覈方法考察，並不參與考試，考覈通過給予學分。學校設學生會允許學生自發成立學生社團，並由學生自我管理，自我組織活動，自我服務。另外還在校園內提供勤工助學崗位、導員導師助理等

實踐崗位。

校際：學校不僅把眼光集中在校園內部，而且不斷加強與其他兄弟學校的友好往來，實施“交換生”政策，互派本校學生到對方學校進行交換學習，互相、瞭解學習不同的教學方法和模式，一方面拓寬學生的視野，另一方面，也有助於學生對不同學習環境的適應性。學校也很重視、支持本校學生社團之間自發組織的學術文化、文體藝術之間的來往，曾經在我校和周邊高校舉辦過很多屆非常有影響力的特色活動。

社會：學校結合我校學生特點，專門設立“家教服務中心”“家教服務熱線”，在保證學生安全和不影響學習的前提下，爲師範生和其他非師範生提供可靠的校外兼職信息，各院部也根據各院系專業特點，有計劃地組織學生進行社會調查、考察、歷史古蹟的參觀、相關社會問題的調研專訪、相關設施的測繪等等。學校也組織志願者到需要的地方進行社會志願服務。真正有效的做到了，服務社會又發展自己。

國際：放眼於世界，學校還爲本科生出國學習提供了便利，與國外如美國，英國，韓國，日本等知名高校簽訂交換生協議，互派學生出國定期學習參觀。此外，在課餘假期，還提供帶薪實習的出國機會，讓有條件的學生體驗異國風情。

其他：網絡社會實踐也是十分重要的社會實踐途徑。學校在校園主頁上設置素質拓展工程。通過新媒體拉近學生與社會接觸的距離，利用信息傳遞達到社會實踐的教育功能。學校也加強對學生實踐能力的教育與支持，不斷開發更新學校圖書館信息資源，啓動資金支持各年級科研，實踐工作，學生自己動手自主，主動參與與自己感興趣的實踐活動，並且取得可喜成績。

二， 效果評價

綜合能力是衡量人才的標準，科研創新能力是衡量一個學校的標尺，我校高度重視學生社會實踐能力的培養，畢業學生的綜合素質得到各屆的一致好評，學校創新能力，科研項目數量節節攀升，研究能力讓國內外矚目，但依然存在問題與不足。

1，校內實踐平臺過少，雖然設置有許多服務機構，然而，人多飯少，在這麼一個幾萬人的學校，真正得到鍛鍊的僅僅是少數人而已，另外，校內平臺，大多數由學生管理，得不到資深人員的指導，得到的效益自然也較少。

2，一些如“交換生”學習、“帶薪實習”的少數人獲得的實踐經驗不能得到有效重視而藉此將其傳播給多數人共同分享而擴大其影響。有限的交流機會只能給少數人提供實踐經驗，卻無法充分利用，擴大到多數人的利益共享。

3，在與社會的實踐互動過程中，校方大多隻扮演“中間人”的角色，不能更加充分實時的介入雙方的互動過程，爲學生提供良好寬鬆的交流渠道，使社會的需求與學生的發展需要協調一致。學生由於經驗不足，僅僅憑個人尋找適合的社會實踐平臺，無疑是很難很難的，況且實踐過程中又不知有多少困難，也需要相關的指導。

4，社會實踐的評價方法不夠健全，學生的實踐能力需要是適時的得到檢測與評價，如果過多的採取單一量化的方式進行，很容易引起社會實踐教育目的有效性實施。在評價過程中應更多關注實踐的過程，而不是一味的注重結果性。

5，學校與社會的配合默契程度不高，社會實踐教育是一個系統的工程，它的兩個重要參與者就是學校和社會，單靠一方面孤軍奮戰是很難完成的，這就需要雙方的密切配合，爲學生教育提供良好的基地。現在社會對大學生實踐教育的認識程度還沒有像學校那樣足夠關心，因此經常會遇到很多社會的阻礙。另外，

社會實踐教育經費投入和基礎設施建設還需要更大的努力，實事求是真正做到實處，不光打雷，還要下雨。

三、建議與措施

1，真正將社會實踐教育放在日常工作的重要地位，轉變思維觀念，不斷髮展社會實踐教育理論，補充以往教育的不足和缺陷的同時，完善對應的教育方法措施，實踐的腳步也要跟上理論的發展腳步，思想和雙腳共同協調邁進。

2，加強學校與學校外界的聯繫和協作，不斷拓寬課外實踐平臺，提高校外實踐平臺的通達性和實際條件，減少阻礙，不能讓學生準備去社會上實踐、想服務社會，而四處碰壁無處實現，學校可以試圖協調固定的長期實踐平臺，進行長期合作，學校爲學生提供方向，社會爲學生提供機會，互相履行自己的責任，實現三方共贏。

3，社會實踐教育的評價應採取合理有效的手段進行，不能僅僅依靠幾張照片，一個證明，一篇文章就草草了事，應充分實踐的本質意義和作用，結果也許並不重要，促使學生真正去培養自己的能力，而不僅僅是爲了完成任務。能力的提升只能依靠個人自己的努力，這也需要學校加強對學生自知能力、誠信觀念、實踐能力重要性的教育，促使學生個人有興趣、有目標的去培養鍛鍊自己。

4，教育部門、社會也要積極配合，完善教育基礎設施建設，爲配合學校教育提供方便。不斷髮展網絡社會實踐教育這個新形式的革新，與時俱進，不斷探索更加有效更加先進的教育方法，爲促使青少年健康成長，全面發展，爲培養複合型人才承擔自己的責任。

總之，社會實踐教育不只是讓學生走出課堂去野外走走，到四處轉轉，然後謝謝毫無意義的文章，目的只有一個：培養綜合素質和科學實踐能力的符合時代

要求的人才。以我校爲例，說了許多不懂裝懂、有沒有見解的話，這也是我的假期社會實踐的產物，希望得到高人的批評教育，使我們有一些真正的實踐後的自己的優秀作品。

參考文獻：胡樹祥 吳滿意大學生社會實踐教育理論與方法 人民出版社 2014年版王萍新時期高校大學生社會實踐概論西北農林科技大學出版社2014

第五篇：假期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

××××系

××××專業

×××

20144031102

暑假裏其實做了很多工作，有去給統一方便麪做超市試吃員和促銷員，有去給歐亞達家居的歐的品牌做推銷，還參加了2014杭州秋季婚慶博覽會。

每次第一天工作的時候，總感覺特別辛苦。這種銷售類型的工作，基本上都是要全天站立的，還要嘴巴不停的說。每次工作下來就覺得腿好酸，口乾舌燥，腳後跟也隱隱作痛。賺錢不容易啊，雖然也不是第一次出去兼職了，可還是會常常感慨。那種時候，能彎腿坐下來都是一種很奢侈的享受，能停下來吃飯的時刻是多麼無與倫比的幸福。

雖然辛苦，但還是有所收穫的。做統一方便麪的檔期活動是在沃爾瑪慶春店，這種食品類商品相對比較繁瑣，流程也很多，作爲企業促銷員不僅要歸公司管而且賣場的監管也非常嚴格。這是我第一次接觸食品類銷售，和以前做的美的、三星等電子產品類有很大不同。在做試吃活動的時候，煮麪等流程都要非常注意，要戴口罩和一次性手套，要非常注意安全防止把顧客特別是小朋友燙傷。同時要身兼數職，又要做手裏的，又要介紹產品，又要賣，一個人要做很多活，挑戰性很大。穿着套裙，帶着耳麥，掛着腰包，很乾練的樣子。對商品及超市的營銷模式、監管制度、展位佈局都有了更深刻細緻的瞭解。

做歐亞達家居呢又是另一塊。先前以爲只是發傳單，事實上也還是很需要口才的。比如我做的歐的家居，屬於中高端家居品牌，我們在一些房地產展區附近設置宣傳點，向他們介紹我們的產品。作爲宣傳效益的體現，我們需要想方設法記下對方的聯繫方式，這個向潛在消費人羣要電話的過程就很需要水準了。首先你介紹要能讓顧客願意聽，讓他心動，然後要讓他樂意把聯繫方式留給你。那些一套一套的說話方式，即書面所說的營銷策略，在一次一次的實踐中彷彿真的得到了提升。與此同時，對家居建材這方面也有了更深入的認識，無論以後對自己購房裝修還是朋友都很有幫助，還跟房地產業存在密不可分的關聯。

參加婚博會，是我最喜歡的工作了。那三天，雖然有點小累，但過得很開心。婚博會選址在杭州和平會展中心，由於其特性，整個展館都佈置得非常浪漫。來逛婚博的基本都是情侶，整個工作氛圍溫馨甜蜜，色調明朗，音樂迷人。但是作爲商業性的婚博會，競爭還是無處不在的。每個展區都請了很多“小蜜蜂”宣傳和拉客，前兩天我也是跟所有護花使者一樣勤勤懇懇地在外圍給我們的“金夫人婚紗攝影”做宣傳。第三天搖身一變，畫了個小妝，穿了個禮服，堅決選擇混進迎賓的行列。除了歡迎顧客進入展區，顧客每在金夫人定下精美婚紗套系一套，我們都會過去“報喜”，非常有意思。三天婚博會忙忙碌碌，但大家都很有熱情，切切實實感受到了這種大型展覽會的魅力。值得一提的是，我們金夫人的工作餐非常豐盛，喜歡ing…

雖然這些工作的工作時間長，工資也不是很高，但我從中學到了很多，包括行爲處事，包括待人接物，包括言談舉止，知識面也拓寬了許多。在工作中學會了忍讓，學會了堅持，學會了做事要有責任心。在一次又一次的歷練中，心智更加成熟，看事物的角度更加全面，人也堅韌了許多。還意識到自己的很多缺點與不足，待今後改進。

這些親身體驗讓我對工作對社會深有感觸，它們不僅是簡單的實踐，還是豐富的人生經歷，是一生的寶貴財富，必將對我今後所走的道路產生重大的影響。我期待並珍惜這每一次的小小經歷。

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