社會實踐(精選多篇)

第一篇：社會實踐

———————————————————————————

暑期社會實踐報告

班級：

姓名：

學號：

社會發展到今天經歷了很多中的趨向，但是總體的趨向是向越來越大型的城市進行進化，城市周圍的鄉鎮村的行政體制在日益規模化的城市擴大的進程中消失，取而代之的是以居住目的爲整體的社區。農民和城市人的名詞概念在模糊，現在比較科學的名詞叫“居民”，所以城市，社區，居民可以給出的關係定義就是城市提供了工作的場所，社區是城市的配套設施提供了可場所，而其中的居民就是城市的勞動力，是社區的主體。

實踐目的：

社區實踐被視爲高校培養新世紀優秀人才的重要途徑，社會實踐活動是學校教育向課堂的一種延伸，也是推進素質教育的重要手段，有助於大學生接觸社會，瞭解社會，大學生服務社會則是大學生通過社會實踐彙報的一種很好的途徑。在社區進行實習實踐活動，可以讓我們瞭解社區文化；針對我們所學專業，可以親身體驗那些社區管理者是如何管理好一個社區，同時，可以瞭解基層人民的生活，爲我們大學畢業以後走入社會做一定的鋪墊。

實踐內容及總結：

社區服務平臺中心緊緊圍繞以人爲本、服務羣衆、構建和諧的理念，以實事求是、因地制宜爲原則，以開拓進取、居民需求爲動力，以構建和諧社區爲目標，不斷摸索和拓展管理科學、服務全面的社區服務工作領域，提升服務社區羣衆的能力和水平，全力推進和諧社區建設，

精心打造團結社區服務的“示範點”和社區羣衆滿意的“幸福家園”。社區服務中心爲社區羣衆提供民政、社保、農民維權等服務，並實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度，做到“受民之託，忠民之事”，切實爲羣衆解決實際問題。根據羣衆的需求，服務中心並不斷地完善服務功能，豐富服務內容，改進服務方式。通過這段時間的實習，讓我深入社區內部，深刻了解到社區工作的繁雜和重要，他是基礎的基礎，只有好的基礎，上層的建設才能夠更穩，猶如建樓一樣，基礎是關鍵。社區是社會的基礎，他決定着我們的社會發展。所以，作好社區工作，至關重要。這次的實習也爲我在以後的學習工作中，獲得了寶貴經驗。在這爲期一週的實習期間，我深深地感受到要做好一件事的不容易。社區工作真的不是一件簡單的差事，它要求社區工作者要有一種堅強的質素，需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡單的粗活說長遠看不能展現我們社會工作者的本職工作，但是我覺得就是因爲有過這一段美好的真實經歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛鍊中體會社會工作者本職工作的艱辛，它絕非是一種單一的體力鍛鍊而且是體現社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發揮社會工作者的能力。所以，我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養的過程，一種社交的藝術技巧。通過僅僅一週的實習，我們發現只要勇於摔跟頭就會有所收穫。在這段時間裏，我們雖然不是最出色的，但至少我們是最用心的。用心體會着在這裏的每一個瞬間，不論它是失敗抑或成功，不論經歷的

是大事件還是小活動，對於我們來說“走出去，沒有退縮；摔跟頭，但向前走”就是一種成功。正是：世上無難事，只怕有心人。當你用心體驗的時候，一切困難都如過眼雲煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會中運用所學鍛鍊一番，因爲外面的世界很精彩。你的“心有多大，舞臺就有多大”，只要勇於面對困難與挫折，在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺，有展示你自己的一片天地。“理論是灰色的，但生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。在這段時間裏，我也看到了了目前社區建設存在的一些問題，社區工作者低待遇，社區局部分散使得管理不完善等等，這些會直接阻礙社區人才引入，而且社區的專業人才匱乏不能滿足社區居民日益增長的物質文化需求。但我更相信，這些都是暫時的，在黨的領導下，在科學發展觀的貫徹落實過程中，在構建和諧社會的大背景下，社區建設日趨完善已指日可待，而我們大學學習的專業知識定是未來社區工作更高水平的力量。在實踐的這一週裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因爲我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦.起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，爲以後的工作打下基礎。是(收藏好 範 文，請便下次訪問：)這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一

次瞭解社會深入社會的經歷.回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次短暫的社會實踐，是一筆人生的財富，也是一項成人的步驟；是我進行自我認知的一面鏡子，也是我接觸社會百態的一座橋樑。如何爲人處世，顯然是現代人不能迴避的一個問題。我們大學生眼界和見識有限，需要學習的東西很多，更應該多接觸和認識社會以印證那些我們從書中學來的知識和道理，從而實現從理論到實踐再到理論的

飛躍。用知識充實自己，用實踐武裝自己，增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力，我想，這就是我在這次社會實踐中學到的道理。在這個浮躁的年代，有太多的人只注重填鴨式的知識儲存，說話間動輒便擡出各種理論，殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實踐，纔不會犯閉門造車的錯誤。

第二篇：社會實踐

課外活動管理制度

爲實施我校辦學理念，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。培養學生人際交往能力、協作能力、組織能力和操作能力以及適應環境的能力培養學生的參與意識、創新意識和勤於實踐、勇於探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格。 活動原則：

1課程化原則

課外活動納入課程表設置，在時間上進行確定，每週兩節。

2組織制度化原則

由學校統一安排，班主任跟蹤指導確定活動主題，明確成員職責，制定活動計劃。由校長牽頭學校在經費，器材音像、圖書資料等方面給以充足的保障。

3安全第一原則

課外活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要考慮周全、設計嚴密、訓練嚴格，要針對各類突發事件制定詳細的應急預案，強化訓練，有效避免和防止意外事故的發生。

4校內活動和校外活動相結合的原則

校內活動和校外活動是課外活動實施過程中緊密相聯的兩個方面，它們是相互補充、相互完善的兩種活動形式。一般以校內活動爲主陣地，充分發揮和利用校外教育的獨特資源和功能，合理地把校內活動和校外活動有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

活動形式

1、思想教育活動。具體包括品德教育、養成教育、安全教育、紀律教育、法制教育“五大教育”活動，以及時事政治教育、優良傳統教育、文明禮貌和行爲規範教育等。如舉行主題班會；觀看紅色電影。通過活動培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的思想品德和意志性格。

2、文學藝術活動。具體包括文學欣賞、文學評論、歌詠比賽、文藝演出、詩歌會、講故事、朗誦、硬筆和軟筆書法、繪畫、手工製作、雕刻、文學社團、外語小組等。通過這些活動，陶冶學生情操，培養學生正確的審美觀點，增進他們表現美的能力，擴展和加深課堂教學所學的知識。

3、體育活動。具體包括拔河、球類、體操、、棋類、放風箏、踢毽子、田徑等，使學生得到多方面的體育鍛煉，學習各項運動的初步技能技巧，培養學生堅強、勇敢、靈活、機智、果斷、團結、進取等優秀品質以及活潑的性格和健壯的體魄。

4、社會公益活動。包括社會調查、參觀訪問、農業種植、社區服務、野外考察等社會活動。通過這些活動培養學生熱愛勞動、熱愛集體、爲人民服務等優秀品質。

活動評價

實施檔案袋管理。建立班級；小組以及個人活動檔案袋，裏面應裝有能反映班級；小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料具體考評方法如下： 1學生個人自評； 班主任初評； 教務處審覈備案。

2對計劃執行情況要定期檢查，及時發現問題並作出相應調整。對每次活動都應作詳細記錄和小結，活動結束時要作好總結，做好收集、積累資料和經驗總結工作。

第三篇：社會實踐

暑期社會實踐心得體會自我總結

10營銷2班謝曉梅

由於西安世界園藝博覽會的盛大開幕，今年的假期，我的社會實踐是服務於西安的一家賓館。也由此，引發了我的觀點：世園會力助西安經濟發展。

西安區位優勢明顯，是西部地區重要的金融、商貿中心和交通、信息樞紐。西安地處我國中西部兩大經濟區域的結合部，是西北通往西南、中原、華東和華北各地市的門戶和交通樞紐。歷代以來，西安的金融、商貿業在區域經濟中都具有重要地位。被譽爲世界園林藝術“奧林匹克”盛會的世園會，4月28日“花開”西安，吸引了109個國內外城市和機構參展，將持續到10月22日，預計參觀人數1200萬人次。西安世園會開園伊始，恰逢“五一”小長假，與海南免稅購物遊一起，成爲小長假期間國內旅遊兩大亮點。小長假3天，西安世園會累計接待遊客30．96萬人次，日均接待遊客超過10萬，佔到西安接待遊客總數的14．2％。就西安市統計局近日公佈的西安經濟運行情況顯示，由於世園會的召開對經濟的促進作用開始顯現，全市經濟運行總體呈現平穩增長態勢。

在世園會的強勁帶動下，西安市旅遊業快速增長，持續升溫。前5月，全市實現旅遊總收入204.06億元，同比增長27.5%。僅1~5月，全市接待國內遊客2337.58萬人次，同比增長27.5%；實現國內旅遊收入189.36億元，增長28.0%；1~5月全市接待海外旅遊者32.14萬人次，增長21.3%，實現旅遊外匯收入1.84億美元，增長21.2%。

西安曲江旅遊度假區，依託大雁塔、曲江池遺址和區域內獨特的旅遊資源及地形地貌，發展集文化、娛樂、觀光、度假、商務爲一體的國際性大型旅遊度假城，從而提高了西安的旅遊文化品味，爲西安增添了一道亮麗的風景。西安當地旅行社針對市民推出的“世園會一日遊”、“世園會、大唐芙蓉園、海泉灣兩日遊”、“大明宮、世園會、曲江遺址公園兩日遊”等世園會線路，近期也全部爆滿。

西安世園遊還帶動了周邊地區的旅遊線路。專爲省外遊客打造的旅遊項目中，旅行社將世園遊加入到傳統的陝西曆史文化旅遊線路中。“五一”期間從安徽組團來到世園會的導遊王小英說，安徽一家單位“五一”節前準備組織旅遊，她推薦了西安的旅遊線路，最終安排了3天的西安旅遊線路，包括華山、世園會和兵馬俑。

也許是受益於“世園熱”等因素，西安小長假旅遊共接待遊人超過217萬人次，同比增長28％，旅遊業總收入同比增長25％以上。園初期世園遊熱度不減，西安市住宿難、坐車難等問題也開始顯現。“五一”小長假期間，西安的賓館飯店大都爆滿，平時兩三百元的快捷酒店價格普遍上調50－100元，在西安城區內，隨處可見扎堆打出租車的遊客。

陝西省社科院副研究員張燕說，世園會參觀者中，預計有30％至35％在參觀完世園會後繼續在西安逗留遊覽，對交通、住宿、旅遊、購物、消費將產生明顯影響，加快西安城市經濟發展。

世園會對西安來說是一次考驗，西安應該藉助舉辦這樣的現代大型活動，整體提升城市管理水平。

第四篇：社會實踐

大學生社會實踐

黃海學院08(1)班王語嫣08413108

社會實踐對於我們大學生來說，是一件有着非同尋常意義的大事。因爲在這段時間裏我們可以發掘出自己的愛好，做很多自己想做的事，但平時又沒有時間做的事。很多大學生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子裏，既可以鍛鍊能力，又能增長見識。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們在校大學生來說，能有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，爲自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛鍊自己、提高能力。

因此，爲了更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀。我利用這段時間在無錫新濱湖報社進行了實習。作爲實習生。首先要學會看報紙，要注意報紙上文章的結構和寫法，特別是要注意是如何寫文章的，因爲我們在這裏實習，以後寫文章就要符合本報的風格。 剛到報社實習的初期，這階段你最重要的是學習採訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，並多聽聽他們對新聞的看法。在這段日子裏，我們不僅鍛鍊了新聞採寫能力，提高了對新聞的敏感度，還學會了在社會上如何跟別人打交道，並且還煉就了獨立生存、生活的能力。以後出到社會不管從事哪一種行業，這些經歷對我來說，都是非常保貴的財富。除此之外，更重要的是我認識了一羣亦師亦友的，我們一起工作，一起吃飯，一起聊天，一起去玩。他（她）們教會了我很多東西，他們身上的優秀品質時刻影響着我，令我變得更加成熟和優秀。我非常有幸認識這樣一羣善良，有理想，有激情的朋友。

通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。這次的我真的看到了自己的不足和優勢，畢竟還是學校裏養着的學生，做起事情來一點也不老道。我也發現自己身上存在的一些問題，缺乏跟別人溝通的技巧，不懂得在實際採訪中抓住關注問題，在寫作上也要有所提高。我想這一次的實習，會永遠記在我的心裏。我進入了社會，提前瞭解了社會，對這個社會提前有了認識，我以後在社會上就能少走點彎路。大學是一個教育、培養的聖地，而社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷昇華的過程，實踐活動是學生接觸社會，瞭解社會，運用所學知識實踐的最好途徑與方式。但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成爲社會的棟樑。

第五篇：社會實踐

暑期社會實踐報告

研究生暑期社會實踐報告

題目

江漢石油管理局測錄井工程公司

暑期實踐報告

學生姓名 學號 班級 專業年級 所屬院系 實踐地點

江漢石油管理局測錄井工程公司

完成日期年月日

江漢石油管理局測錄井工程公司實習報告

一 、實踐目的：

爲了培養自己的動手能力，提高操作技能，鞏固專業知識，適應以後油田地質工作，於2014年暑期參加江漢石油管理局測錄井工程公司社會實踐活動。暑期實踐活動不但豐富了我們的暑期生活，更爲我們提供了一個瞭解行業，開闊視野，增長才幹，發現自己不足的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過實踐我們可以鞏固和提高所學的專業理論知識，補償原先理論上的欠缺，加深了對基本原理的理解。還可以預先踏足行業基礎工作，瞭解將來工作的大致輪廓。更加重要的是我們可以藉此活動培養自己的創新意識，激發自己勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，培養自己吃苦耐勞的精神和堅持不懈的作風，爲我們以後的工作做好準備。

二、實踐時間：

2014年7月15日至8月15日

三、實踐單位：

湖北省荊州市江漢石油管理局測錄井工程公司

四、實踐主要內容：

1.技能培訓（一週）

包括錄井施工安全，數據採集，處理，解釋，應用各環節的講解。

通過培訓使我們掌握了錄井生產施工的流程和安全注意事項。

2.現場實習（三週）

通過現場地質錄井方法、認識的不斷認識，定向井、水平井錄井已經得到了較好的效果。使水平井技術逐步走向了成熟。圓滿的完成了實習期的錄井工作。

每天的主要工作還是掏沙、地質原始記錄、坐崗記錄、班報表。

其中主要有以下工作項目：

（1）撈取清洗和烘乾岩屑。

（2）岩屑裝袋、裝盒、入庫。

（3）岩屑熒光溼照、幹照、滴照。

（4）熒光系列對比。

（5）認識真假岩屑。

（6）岩心出筒，清洗、丈量和幹照。

（7）觀察和識別鑽井液的油氣顯示。

（8）確定碎屑岩、屑岩心的含有級別。

（9）收集段鑽具、落物、打撈資料。

（10）收集溢流、井涌、井噴、井漏資料。

（11）收集下套管和固井資料。

（12）填寫錄井綜合記錄。

除此之外，氣測錄井儀在隨鑽地質導向及地質決策方面發揮了至關重要的作用。並且達到了設計鑽探地質目的取得了非常好的效果。具體表現在：

（1）氣測儀在鑽井地質錄井方面，由於監測了鑽時、全烴、組分、溫度、電導、泥漿密度，具有及時判斷巖性和發現油氣水層的功能。

（2）氣測儀在鑽井工程參數方面，安裝了懸重、排量、泵衝、轉速、壓力等傳感器，因此不僅提供了安全鑽井的條件，而且具備隨時監測井下鑽井狀態和及時預報鑽井事故的功能，同時還具有地層判斷或鑑別油氣水層的輔助作用。

（3）氣測儀與“lwd”比較，其最大特點就是，該儀器隨鑽監測點井深距鑽頭位置井深基本爲零距離，可隨時監測井底其地層巖性及油氣水顯示變化情況，在地質導向及地質決策方面始終處於比較主動的狀態。

通過上述實習工作我基本掌握了鑽具管理和氣測錄井的基本原理及數據計算，色譜儀的操作，各種工程參數外部探頭、鑽井液參數探頭、傳感器的安裝、調試、校驗、維護和保養檢測原理、讀值方法、參數應用、影響因素，並能夠進行簡單分析判斷，基本準確的預報工程、地質異常情況。通過這一階段的學習，我對錄井的工作也有了進一步的瞭解和認識。深刻體會到操作員的責任之重大，凡事都要小心謹慎，對待工作要認真細緻，遇到問題要及時調查分析，準確預報工程、地質異常，否則隨時都有可能因爲自己的疏忽造成惡性的鑽井事故，給國家及個人造成嚴重危害。

五、實踐體會：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。

在實習期間通過理論聯繫實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力。

一、對石油上游產業有了直觀、深刻的認識

通過這次社會實踐，增強了我們對作爲石油人的自豪感，更加堅定了“學石油，愛石油，獻身石油”的信念。石油工人勇於奉獻，勇於創業的精神，給了我們這些即將踏上工作崗位的學生以極大的鼓舞。我們爲自己學石油，愛石油，幹石油而感到驕傲，同時心中也升起了“我爲祖國獻石油”的責任感和緊迫感。

二、學習能力和專業技能是一線科研的必備

在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因爲在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

三、良好的人際關係是我們順利工作的保障

實際工作中必須處理好，公司內部的關係，處理好公司內部同事的關係，這

樣在遇到難題時，同事往往主動詳細的提供幫助，處理好與業務同事的關係，與業務人員及時溝通，以保證進行有的放矢，及時得到需要的信息，處理好公司業務部門同事的關係，往往能提高公司效率。

最後在此要感謝學校給我們提供了這樣一個鞏固加深理解知識的實習機會，還要感謝輔導教師在實習過程中對我們無微不至的關懷和照顧，同時也感謝江漢石油管理局測錄井工程公司能夠合理安排我們的實習內容和地質師師傅對我們的細心講解。最後，對油田那些不辭辛苦給我們講解知識的師傅們表示深深的敬意和由衷的感謝。