暑期專業實踐活動計劃(精選多篇)

第一篇：暑期專業實踐活動計劃

實踐教學活動是教學過程中的重要組成部分，是培養學生實踐能力和創新意識，實現應用性人才培養目標重要教學環節，做好實踐環節教學，保證教育人才培養質量有特殊重要意義。專業實踐是實踐活動的一個重要環節，是根據專業教學要求學，在真實的或模擬的環境下，結合與專業培養目標相關的實踐活動。

根據計算機科學與技術學院各專業的特點，特制定暑期專業實踐活動計劃如下：

一、實踐內容

1、撰寫一篇關於計算機網絡領域的現狀及發展趨勢的調查報告。

2、撰寫一篇關於爲什麼qq、msn如此普及的調查報告，闡述說明哪些人羣用qq、哪些人羣用msn，探究其原因是什麼。

二、實踐安排時間

時間要求從8月11日開始至8月31日結束，爲時3周。

三、要求

1、大二的本專科學生參加此次專業實踐活動。

2、要求學生列好提綱，做好調查記錄，寫出調查報告，字數不得少於2014，字跡清晰，情況屬實，有論點、論據。

3、認真填寫《呼倫貝爾學院學生假期社會實踐手冊》。

4、上交實踐手冊的時間爲：20xx----20xx學年第一學期開學的第二週，手冊交給各班班主任。

計算機科學與技術學院

20xx.8.3

第二篇：團隊暑期實踐活動計劃

團隊暑期實踐活動計劃

一、實踐背景

我們黨在爲廣大人民追求民族解放、國家獨立的革命道路上，形成了許多讓人敬仰和崇敬的革命精神，如延安精神、井岡山精神、西柏坡精神等，他們是中華民族精神的重要組成部分，也是中華歷史文化傳統的生動體現。中國革命鬥爭遺留的各種紀念物，不但具有政治意義，也具有豐富的歷史內涵和人文價值。考察革命老區的過程，是學習歷史、增長知識、陶冶情操、提高修養的過程。它增加了大學生對革命歷史知識的瞭解，並且豐富了革命精神的內涵，將其賦以新的時代特色。在考察過程中，讓青年學子自然而然地接受了革命傳統和理想信念的教育。此外，這還有利於加強大學生思想政治教育，有利於推動社會主義先進文化的發展。參觀革命聖地，是廣大青年學子學習革命歷史知識、接受革命傳統教育和振奮精神良好途徑。能體現和加強黨的執政能力、鞏固黨的核心領導地位，起到弘揚中國偉大的民族精神的作用也爲開展保持共產黨員先進性教育提供了一個切實可行、行之有效的活動方式和載體。

二、實踐目的

參觀革命聖地，是廣大青年學子學習革命歷史知識、接受革命傳統教育和振奮精神良好途徑。能體現和加強黨的執政能力、鞏固黨的核心領導地位，可以起到弘揚中國偉大的民族精神、加強對廣大青年思想道德文化建設的作用。爲開展保持共產黨員先進性教育提供了一個切實可行、行之有效的活動方式和行動載體。這次考察主要針對延安的一些革命舊址，探詢革命先烈足跡，緬懷並繼承革

命精神，支援老區建設，引導青年學子樹立爲中華崛起而奮發努力的志向。主要行程分爲三個篇章：革命風雲篇、英雄篇、黨史篇，分別從三個不同側重點重溫中國共產黨、中國革命延安時期那一偉大時代。

三、實踐時間、地點

實踐時間：2014年7月15號至7月19號

實踐地點：江蘇省鹽城市

四、實踐前期準備

1、與當地政府負責人取得聯繫說明我們實踐目的與實踐安排，請求當地政府接納。

2、6月25號在班級內部召開第一次會議，向班級成員說明實踐目的、行程安排、注意事項、制定團隊紀律、安排隊員職務。

3、準備好自己隨身攜帶的物品

4、提前準備好隊旗。

五、實踐內容與活動安排

1、7月15號早上8點乘坐汽車前往新四軍紀念館。

2、7月15號下午乘車前往泰山廟。

3、晚上召開會議，互相交流自己所得信息，進行彙總。

4、7月16號上午走訪市區老紅軍、老幹部，瞭解當年黨中央在鹽城情況與對當今社會的感想。

5、7月17號舉行愛黨問卷調查，集體去市中心然後分發問卷調查，邀請革命老區同志填寫。晚上召開最後一次會議，總結活動，整理資料。

六、實踐目標

1、完成調查報告一份。

2、實踐日誌若干篇

3、走訪稿若干篇

七、注意事項

團隊紀律：

1、乘車時遵守列車紀律，不得妨礙列車員工作。

2、活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動。

3、如需離隊或暫時離隊，應向實踐隊的隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，並隨時保持聯絡，如批准必須要按時歸隊。

4、遵守實踐隊的作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退 。

5、隊員要顧全大局，以團隊爲重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協助，團結一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決。

6、 隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。

7、隊員要樹立環保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等。

8、隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防範，注重團結互助。

9、隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現的飲食、住宿等困難要勇於克服。

10、注意飲食衛生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向實踐隊。 應急預案：

1、乘車過程中如遇到暈車同學，及時安排同學照顧。

2、走訪中途如有遇中暑的同學，身邊的同學第一時間報告隊長不得擅自做出措施，隊長收到情況後馬上安排同學照顧，如有必要可以在隊長允許下離開隊伍尋找醫務室就醫，陪同同學及時向隊長報告情況。

3、如遇到下雨天氣所有隊員停止走訪行動，活動向後推遲一天進行。

4、隊員如果與隊伍走失首先選擇電話聯繫隊長，如果電話無法聯繫在整點時刻在失散地有標誌性地點等待。如果一小時內沒有等待到隊伍或隊員，失散隊員先自行打車回到學校與隊伍聯繫。

5、如果因爲某些不便解釋的原因發生了口角，同組的成員必須且只需做的唯一工作是調解，儘量緩和氣氛說好話，一般人聽了好話自然消氣，除非惡棍。

6、如果發生食物中毒那麼實踐活動中止，先去醫院治病。

7、如果有隊員下落不明或者受到傷害，實踐活動中止，問題解決後方可繼續行動。

第三篇：暑期社會實踐活動計劃

材料院勤工助學暑期實踐計劃書

2014年暑期社會實踐活動計劃

一、實踐主題：黨旗下的新農村

二、實踐時間：8月22日-8月26日

三、實踐地點：北京市密雲縣馮家峪、不老屯、高嶺

四、實踐目的：

（1）通過對鄉政府以及新農村農民的走訪，切實感受在黨的正確領導下，新農村近幾年來的新變化，包括新農村的經濟建設、政治建設、法制建設等各個方面。

（2）在政府的支持以及推動下，當代大學生積極走進基層，深入農村，爲社會主義建設貢獻自己的力量。通過此次實地的走訪，我們能夠切實地瞭解大學生村官服務基層的具體情況，以及政府不斷推出的一些新的扶持政策，在對資料進行整理分析之後，可以爲在校的大學生提供一些具體數據，作爲將來在就業時的一份參考。

（3）大學生是社會主義建設強大的力量，我們通過走訪農村家庭以及實地考察和發放問卷等形式，在瞭解了具體情況之後，可以適時的提一些建議或者意見，以便更好的爲農村進行服務。

五、實踐意義：

1、適逢黨90週年華誕，在對社會主義新農村建設進行較爲全面、深入的瞭解後，感悟黨領導中國人民的奮鬥歷程及中華民族的民族精神；以當代中國青年大學生的視角來感受黨的崢嶸歲月；

2、通過採訪、互動、調查問卷等形式，瞭解新農村建設以來農民生活狀況和精神面貌的改善情況，並依據所得資料向相關部門提出意見或者建議；

3、結合此次活動以及自己家鄉的實際向家鄉所在地的相關部門提出社會主義新農村建設的一些意見或者建議，關注、支持家鄉的新農村建設；

4、深入瞭解大學生服務基層、服務農村的相關政策、形勢，爲我校學生的就業、人生規劃提供有價值的參考資料，號召更多的畢業生爲新農村的建設做貢獻；

5、體驗農家生活，並學習農民身上的優良品質：勤儉節約，樸實無華，真誠待人，對生活充滿希望與熱情等等；

6、鍛鍊成員的團隊合作、與人溝通、思維創新、活動組織、才藝展示等綜合

第1頁 共4頁 1

能力，提高成員的思想道德素質和文化涵養，以飽滿的精神狀態迎接新學期的到來；

7、增強勤工助學中心成員之間的凝聚力，加深大家的感情，有利於新學期各項工作的開展，有利於中心更好的發展與進步！

六(本站推薦：)、實踐內容：

（1）8月22日

上午：8:00從學校出發，經980快車到達密雲縣鼓樓站下；

11：30到達密雲縣鼓樓站；

下午：在當地採購實踐活動所需物品。

（2）8月23日

上午：從密雲鼓樓站出發至馮家峪；聯繫走訪鄉政府，瞭解當地新農村發展歷史和當下新農村經濟、基礎設施及精神文明建設情況；大學生畢業後服務基層、服務農村的相關政策以及當地大學生服務基層的一些基本情況；

下午：在鄉政府的推薦下深入農家、衛生站、鄉鎮學校等進行實地走訪，深入瞭解新農村建設以來村民在住房、農務、醫療、教育、法制建設、精神文明建設等方面的發展與變化；併發放調查問卷，採集農民對新農村建設的一些想法、建議；

晚上：體驗農家生活，與農民互動，爲農民表演文藝節目，如唱紅歌，詩朗誦，演小品等等。整理當天採訪資料，總結交流，討論感想，並安排好次日行程。

（3）8月24日

上午：從馮家峪出發至不老屯；聯繫走訪鄉政府，瞭解當地新農村發展歷史和當下新農村經濟、基礎設施及精神文明建設情況；大學生畢業後服務基層、服務農村的相關政策以及當地大學生服務基層的一些基本情況；

下午：在鄉政府的推薦下深入農家、衛生站、鄉鎮學校等進行實地走訪，深入瞭解新農村建設以來村民在住房、農務、醫療、教育、法制建設、精神文明建設等方面的發展與變化；併發放調查問卷，採集農民對新農村建設的一些想法、建議；

晚上：體驗農家生活，與農民互動，爲農民表演文藝節目，如唱紅歌，詩

朗誦，表演小品等等。整理當天採訪資料，總結交流，討論感想，並安排好次日行程。

（4）8月25日

上午：從不老屯出發至高嶺；聯繫走訪鄉政府，瞭解當地新農村發展歷史和當下新農村經濟、基礎設施及精神文明建設情況；大學生畢業後服務基層、服務農村的相關政策以及當地大學生服務基層的一些基本情況；

下午：在鄉政府的推薦下深入農家、衛生站、鄉鎮學校等進行實地走訪，深入瞭解新農村建設以來村民在住房、農務、醫療、教育、法制建設、精神文明建設等方面的發展與變化；併發放調查問卷，採集農民對新農村建設的一些想法、建議；

晚上：體驗農家生活，與農民互動，爲農民表演文藝節目，如唱紅歌，詩朗誦，演小品等等。整理當天採訪資料，總結交流，討論感想，並安排好次日行程。

（5）8月26日

上午：對8月23日-8月25日收集到的所有資料進行分析、比較，並統計調查問卷結果，成員之間進行交流與討論，最後總結成文；

下午：將總結關於對採訪地新農村建設的一些意見以及建議以郵件的形式發送至三個地方的相關部門。3:00乘980快車從達密雲縣鼓樓站出發返校，6：30到達學校；

晚上：8:00召開思想交流總結會，成員之間互相交流此次實踐活動的的收穫，感想。

七、 實踐活動經費預算：

交通費：300元；

伙食費：1000元；

住宿費：1400元；

禮品費：200元；

藥物等其他費用：300元；

預算費用合計：3200元。

八、 實踐可能遇到的困難：

（1）準備工作沒有切實做到位，例如編寫應急預案等考慮的不夠全面，或者解決方式不夠妥當；

（2）與村民聯繫過程中可能有一些村民不夠的配合；導致走訪不能順利進行；

（3）農村裏艱苦的生活習慣可能會使一些同學感到辛苦；不能很好的適應那裏的生活方式；

（4）由於村與村之間的交通不夠便利，導致路上耽誤一些行程等。

2014年6月10日

第四篇：2014暑期社會實踐活動計劃

平頂山學院2014年大學生志願者暑期

“三下鄉”社會實踐教育活動計劃

社會實踐是青年學生受教育、長才幹、作貢獻的主要渠道，在實踐中育人是大學生思想政治教育的重要環節，爲引導廣大青年學生深入學習實踐科學發展觀，在推動科學發展、促進社會和諧、建設文明新村的偉大實踐中奮發成才、建功立業，根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯的統一要求及省、市有關文件精神，黨委宣傳部、文明辦、教務處、學生處、團委、學生會決定今年繼續開展大學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動。具體活動計劃如下：

一、活動主題

服務三農發展，建設美好鷹城

二、活動內容

以學習實踐科學發展觀爲導向，以傳播生態文明、推進節能減排、培育優勢產業、建設文明新村、服務重點工程項目建設爲重點，廣泛開展理論及成就宣講、環保知識宣傳、科技支農推廣、食品藥品安全知識宣傳、文藝演出等暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生與偉大祖國共奮進，爲中原崛起獻青春。爲集中力量、發揮優勢、示範帶動，今年學校將組織14支校級重點團隊，推薦2支省級、1支國家級重點團隊。

1、大中專學生科學發展觀實踐服務團。組織學生深入基層，結合中央關於轉變經濟發展方式的戰略決策和基層發展的時機情況，圍繞我省發展面臨的資源環境生態制約，廣泛宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求和現實緊迫性，增強推動科學發展的意識和能力。貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，組織開展“2014年氣象

防災減災宣傳志願者中國行”科普活動。

2、世博宣講調查實踐服務團。圍繞上海世博會“城市，讓生活

更美好”的主題，深入鄉村城鎮開展社會實踐活動，發揮大學生的知識優勢，向基層羣衆宣傳普及上海世博會的主題和理念，促進更多的人關注世博、參與世博。

3、大學生環保志願服務團。圍繞傳播生態文化、感知生態體驗、

宣傳節能減排、服務生態文明建設，組織大學生環保社團成員和相關專業的大學生志願者，深入企業、機關

事業單位、社區、工地、村鎮以及城郊森林公園、自然保護區，

集中開展生態文化宣傳、節能環保知識宣講、保護母親河、建設綠色家園等活動，幫助農村青年帶頭改圈、改廁、改廚，發展沼氣事業，推廣先進節能技術，引導社會公衆珍惜資源，愛護環境，植綠護綠，樹立環保意識，改善生態環境。

4、大學生專題調研實踐團。各院（系）要結合自身專業特點和

學院有關部門科研課題，廣泛開展社會調研。調研內容可結合：１．新農村規劃調查；２．農村教育現狀調查，教育負擔調查；３．農村生態環境調研；４．環保調查；５．農村黨團組織現狀調查。

5、大學生支教服務團。各院（系）要積極發揮師範類專業優勢，在以往成績的基礎上開拓思路、創新形式，對中國小生進行學業輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快的暑假；針對部分中國小師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。真正使大學生在支教活動中進行教育實踐、提高教學水平、增強社會責任感；協助做好“兩基”（基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲）驗收達標的相關服務工作。

5、大中專學生骨幹基層學校團建調查團。組織大學生骨幹到深

入鄉鎮農村開展調研，重點任務是開展基層中學中職團建調查、中學校園周邊安全環境調查和中學基層團幹部成長路徑調查，組織大學生骨幹到縣級團委掛職鍛鍊作爲實施“青年馬克思主義者培養工程”的重要實踐環節，加深學員對基層共青團工作的瞭解，學習實踐黨的理論創新成果在基層的應用，深入瞭解國情，經受磨練，增長才幹，在實踐中進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

6、大學生食品藥品安全知識宣傳服務團。堅持普法教育與普及

食品藥品安全科學知識教育相結合，組織大學生通過張貼宣傳畫、印發宣傳材料、懸掛宣傳條幅、舉辦知識講座、開展諮詢服務等形式，在農村基層廣泛宣傳2014年新醫改方案，幫助農民全面瞭解新型農村合作醫療改革的政策和具體內容。宣傳省、保障食品藥品安全的重要舉措和切實加強食品藥品安全監管的重要性，幫助廣大人民羣衆瞭解國家食品藥品安全的有關政策，掌握食品衛生和用藥安全的基本知識，學會鑑別劣質食品藥品的基本方法，明確依法維權的基本程序，增強全社會關心重視食品藥品安全的參與意識、責任意識、防範意識，配合黨和政府打擊假冒僞劣，保證食品藥品安全。

7、大中專學生文化宣傳服務團。組織大中專學生暑期文藝演出

隊，進行編排一批基層人民羣衆喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節目到農村演出。組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層羣衆的文化生活。聯繫社會有關方面捐贈圖書，鞏固鄉村圖書站（室）建設，開展讀書活動和文明新風宣傳活動，廣泛傳播科學知識，倡導健康生活方式。

8、關愛農民工子女服務團。結合我省留守的農民工子女的現實

需求，依託鄉鎮活動場地、農民工子弟學校、農民工聚居地、留守的農民工子女集中的村鎮學校等，組織大學生志願者重點開展學業輔

導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志願服務，探索高校與農民工子弟學校結對幫扶的長效機制。

開展“五個一”志願服務活動，一是到留守兒童家中走訪一次，

二是與留守兒童談一次心，三是爲留守兒童推薦一本好書，四是爲留守兒童寫一封信，五是爲留守兒童建立一個檔案。幫助兒童健康成長。

三、組織領導

本次大學生社會實踐活動在校大學生社會實踐領導小組領導下

進行，具體工作由領導小組辦公室組織實施，領導小組辦公室設在團委。各院（系）要成立相應的領導機構。

四、總體要求

1、高度重視，加強領導。開展“三下鄉”社會實踐活動是引導大

學生學習實踐科學發展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢、動員大學生參與和諧社會建設的重要舉措，是深入開展“強國之路，青春使命”主題教育實踐活動的重要載體。各院（系）要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領導，統籌安排部署，抓好工作落實。

2、積極準備，務求實效。各院（系）做好前期的宣傳動員和安

全教育工作，充分調動廣大同學的積極性，以就近方便的原則，全員參與實踐，靈活組織團隊，並對參與實踐活動的同學進行集中培訓，確保活動取得實效。

3、加強宣傳，力求突破。在鞏固以往社會實踐基地的基礎上，

擴大社會影響，力爭在實踐形式、規模、內容和效果上有較大突破；在活動中要及時與校內外各級新聞媒體聯繫，及時報道活動進展情況和活動中涌現出的先進事蹟和先進典型，有計劃有步驟的編髮、上報活動簡報，形成正確的輿論導向和積極、廣泛的社會影響。

4、相關要求。原則上要求各院（系）分別組建分散實踐小分隊，

各小分隊以8～11人爲宜；參加社會分散實踐小分隊的帶隊老師作爲本隊的第一責任人。

5、總結成績。各院（系）要及時總結活動中的亮點和經驗，用

於指導今後的實踐工作；各分散實踐小分隊至少撰寫一份實踐報告（不少於6000字）；作爲本次活動的成果之一，所有同學須提交至少一篇實踐報告（不少於2000字）或論文（不少於2000字），活動辦公室將按照一定比例從中評選出優秀論文；實踐過程中，各分隊應注意收集照片及圖像資料，在9月中旬前將開展全院暑期社會實踐成果彙報展。活動結束後，活動辦公室將根據《平頂山學院大學生暑期社會實踐活動評先評優辦法》對優秀活動組織單位、優秀活動項目及活動中的先進個人進行表彰。

6、加強聯繫，確保信息暢通。各院（系）應保持與活動辦公室的聯繫，注意瀏覽團委網頁，查閱團委公共郵箱。上報材料可以以電子文檔發至。聯繫電話：2014226。

第五篇：2014暑期社會實踐活動計劃方案

今年我校暑假社會實踐活動以“實踐創新求發展，產業騰飛促和諧”爲主題，引導青年學生同人民羣衆緊密結合，積極投身改革開放和現代化建設的偉大實踐，認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以dxp理論和“xxxx”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，勤於學習，勇於實踐，磨練意志，增長才幹，努力實現全面發展。今年我校的大學生暑假社會實踐活動將分爲一般項目和重點項目。

xx社會實踐重點項目申報

重點項目將由校團委確定項目主題、內容和要求，並面向全校學生進行招投標。參與競標的實踐團隊必須向校團委實踐部上交重點項目投標書。校團委將針對投標書進行第一輪書面審覈，第二輪將舉行答辯會以確定最後的重點項目。爲節約資源，今年重點項目將和黨員學習科學發展觀暑假實踐相結合，因此每個重點項目團隊中必須要有黨員參加。對於重點項目實踐團隊，要求配備專門的聯繫人，並須定期向校團委實踐部彙報項目進展，並向有關媒體報道其相關事蹟。爲了進一步發揮我校社會實踐活動“科技服務地方”的優勢，使同學們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果，建議成立以研究生爲主的實踐團隊。同時建議各學院組成重點項目聯合實踐團隊，其成績將分別計入各學院，這可以和組織建設中的院系共建聯繫起來。

一、活動安排

（一）宣傳和立項階段（xx年5月—6月初）

重點項目由校團委向各院系和校直屬學生組織開展宣傳並招收課題。各實踐團隊應於xx年6月1日前向校團委上交社會實踐重點項目競標書，校團委將在6月1日至6月5日間進行第一輪初審，並在bbs上予以公示。xx年6月10日，將組織競標答辯會確定重點項目，評委將由各對應領域專家和團委老師組成。重點項目落選者將根據其意向，可選擇放棄或直接轉化爲一般項目。

（二）項目準備階段（xx年6月）

已確定的實踐項目，在此期間應進一步做好實踐活動的準備，並完善項目計劃。在6月份將組織聯繫人會議和團長會議。

7月初，校團委將組織暑假社會實踐活動出發儀式，各院系應派代表隊伍參加，所有重點項目實踐團隊必須參加。

（三）項目實施階段（xx年7月、8月）

校團委將要求重點項目團隊設立專門的聯繫人，以便於掌握重點項目團隊的最新情況。

（四）總結和答辯階段（xx年9月）

各院系團委應當在暑假社會實踐活動結束後及時進行總結，應在開學後兩週內將總結材料、參加評選的項目材料報送校團委。

校團委將組織相關的實踐項目進行答辯。

二、總結和表彰

重點項目將直接參加校團委組織的答辯，不佔用學院的推薦名額。其中前十六名將作爲上海交通大學的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據情況授予“優秀項目獎”。

三、上交材料

重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交，需要提交的文件包括競標書和項目成員表，需要交紙質稿和電子稿。

電子稿提交方式：,用戶/密碼：xueyuan，文件置於：“上傳區”——“重點項目”。文件包括：競標書和團隊成員信息表。

紙質稿提交方式：xx年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30，提交至校團委社會實踐部辦公室（逸夫樓202）。

注：請同時將電子稿發到供學院備案。

附件：

上海交通大學xx年大學生暑期社會實踐活動

重點項目招投標通知

暑期社會實踐是當代大學生高揚愛國主義旗幟走進社會，投身改革開放和社會主義現代化建設的第一步；是當代大學生理論與實踐相結合，增長本領、磨鍊意志、汲取能量的大熔爐；是當代大學生培養敢於承擔、樂於奉獻優良品德的最好課堂。上海交通大學開展暑期社會實踐活動以來，始終堅持打造創新思維、強化服務意識、注重實踐成效的宗旨，鼓勵學生積極參與暑期實踐活動。xx年我校暑期社會實踐活動將繼續以社會發展爲大背景，號召全體同學立足上海、面向全國、舉目世界，以考察、調研、服務等方式關注社會熱點、聚焦產業革新、服務地方經濟、傳遞友愛力量。爲進一步鞏固和發展我校暑期社會實踐活動的優勢，在“參與面廣、項目量大”的基礎上進一步強調“推精品、重實效”，爲此，校團委在深入調研的基礎上確定了“十二項暑期社會實踐重點項目”，並以招標形式向全校學生徵集。

一、招投標方案：

1、報名

欲參加競標的實踐團隊，要完成競標書（競標書見附錄六），並在規定的時間內向校團委報名。競標書應包括項目和團隊的基本信息、項目概況、項目可行性分析和資金預算。

2、初步評選

第一輪評選活動將由校團委組織，針對將對遞交上來的競標書進行形式上的審查，即團隊是否符合招標要求，是否具有可操作性。通過的團隊將予以公示，對於沒有通過的團隊將予以電話通知並說明落選原因。

3、第二輪評選

第二輪，將由校團委組織相關領域的專家學者組成評選團，對參加競標的團隊進行評選。評選將以答辯形式進行，答辯將分爲三個階段：1）項目說明階段，實踐團隊將有五到十分鐘的時間對自己的項目進行說明；2）專家提問階段；3）專家評選階段。評選將對項目的可行性、科學性、創新性和時代性等進行審查。

評選將以打分的形式進行，得分最高的將勝出。另外，如果得分前幾名的團隊都非常優秀，校團委將根據各團隊的意願，以得分最高的團隊牽頭進行優化重組，合併爲一個團隊。落選的團隊將根據其意向，可選擇放棄或直接轉化爲一般項目。中標團隊將填寫重點項目登記表。

二、招投標要求：

1、本次暑假社會實踐活動與黨員學習科學發展觀社會實踐相結合，重點項目的團隊中必須要有黨員參加。

2、重點項目的團隊中，要求配備專門的聯繫人，並須定期向校團委彙報項目進展，並向有關媒體報道相關事蹟。要求文筆較好，有一定寫通訊的經驗。

3、爲了進一步發揮我校社會實踐活動“科技服務地方”的優勢，在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果，建議成立以研究生爲主的實踐團隊。

4、建議各學院組成重點項目聯合實踐團隊，以加強學院聯繫。

5、獲得過校級以上獎項的實踐團隊將優先予以考慮。

6、已聯繫到社會實踐單位的實踐團隊優先考慮。

三、招投標時間

1、報名時間

紙質稿於5月20日至6月1日（節假日除外）每天的12：30—13：30，18：30—20：30可將完整的競標書交至校團委實踐部辦公室（逸夫樓202）。

電子稿請於6月1日前，上交至,用戶/密碼：xueyuan，文件置於：“上傳區”——“重點項目”。

2、初選時間

6月5日，將進行第一輪評選。評選出的項目團隊將於6 月 5 日- 6 月10日在bbs的practice板上進行公示。

3、第二輪評選

6月10日（星期三）校團委將組織專家組對通過第一輪的招標項目組織進行競標答辯。最終中標團隊將在bbs上公示。詳情見以後下發的通知。

四、招標項目

1、主題：熱愛地球 節能環保我先行

關鍵詞：新能源 節能減排 技術

項目要求：以全國或部分區域、城市、鄉村爲例關注我國新能源和可再生能源的研究與開發，如太陽能光熱利用、發電、生物質能高效利用和地熱能的利用等。或瞭解目前中國節能減排技術的研究和利用現狀、存在的問題並提出可行性建議。

2、主題：國企改革 何去何從

關鍵詞：國企改革 體制 技術 革新

項目要求：以上海等國有企業聚集的城市或區域爲例，調研國企改革中成功和失敗的案例、瞭解國企改革存在的困境和發展瓶頸，分析國企改革的必要性以及國企改革中體制、技術等突破創新的可行性。爲國企改革出謀劃策，並以“思源計劃”爲橋樑促成校企聯合共同爲國企尋找改革的出路。

3、主題：我看先進製造業

關鍵詞：先進製造業 戰略產業 人才培養 科研支持

項目要求：瞭解先進製造業的含義和意義，分析先進製造業在我國工業化的進程中如何以改革開放和科技進步爲動力、增強自主創新能力、促進產業結構優化升級。以實際案例，如大飛機、大火箭、大煉油、大乙烯、大造船等項目分析我國培養髮展戰略產業的優勢和劣勢，結合大學本身探討如何學校如何爲先進製造業的發展培養先進人才、提供科研支持。

4、主題：聚焦上海金融服務產業發展

關鍵詞：金融危機 金融中心

項目要求：由美國次貸危機引起金融危機是對全球金融行業的一次重新洗牌，面對這個機遇，通過調研等形式來認識和解決如下問題：如何發揮上海在全球經濟座標系中的後發優勢？上海應如何應對金融危機的衝擊以及金融危機結束後世界產業發展格局可能的調整？該如何走出困境並尋找到上海建設國際金融中心的陽光大道？並結合交大金融學院設立等實際情況，分析交大在上海“兩個中心”建設中能發揮的作用。

5、主題：聚焦上海國際航運中心建設

關鍵詞：國際航運 航運中心

項目要求：《國務院關於推進上海加快發展現代服務業和先進製造業建設國際金融中心和國際航運中心的意見》的發佈確立了上海“航運中心”的建設目標，通過調研考察等形式比較分析國內外港口航運業的發展趨勢，研究上海建立國際航運樞紐港的軟硬環境優勢，併爲如何在上海建立現代化港口綜合運輸體系和現代航運服務管理體系提供可行性分析報告。爲青年學子投身上海“兩個中心”的建設架設一座溝通橋樑。

6、主題：就業and創業 我們如何化尋找機會

關鍵詞：就業 創業

項目要求：xx年大學畢業生在想些什麼？做些什麼？請以樣本調研和採訪的方式瞭解當今畢業生尤其交大畢業生在面對金融危機時如何看待就業壓力、如何尋找就業機會、如何開展創業活動等。在此基礎上分析xx畢業生的就業創業形勢和就業創業心理，並對存在問題提出解決方案。

7、主題：新農村建設及科技下鄉調研。

關鍵詞：新農村 科技下鄉

項目要求：深入農村、走進基層，考察在黨的xx屆五中全會作出了加快社會主義新農村建設的重大決定後，農村的規劃與建設，以及所取得的成果。瞭解科技下鄉的推進情況，分析當前存在的困難以及今後的發展發向，爲推進新農村的建設出謀劃策。

8、主題：支持西部 義務支教

關鍵詞：西部 支教

項目要求：基於我國西部經濟欠發達，響應黨中央號召，深入西部貧困地區，爲當地的發展獻計獻策，組織支教團隊進行短期的支教活動，建立起和當地政府、學校的長期聯繫，並建設新的社會實踐基地，進一步完善原有實踐基地。

9、主題：醫療改革 醫療服務

關鍵詞：醫改 醫療服務

項目要求：xx年4月7日《中共中央　國務院關於深化醫藥衛生體制改革的意見》發佈，新一輪醫療改革正式開始了。經過數月的發展後，新一輪的醫改的實施情況如何，在實際操作中存在着怎樣的問題？這需要我們的學子去調研，並在研究分析的基礎上提出意見。同時可以組建醫療服務隊，依託我校廣泛的醫療社會實習基地基礎，爲醫療落後的地區提供醫療服務。

10、主題：世博，城市在行動

關鍵詞：世博 城市 志願者