學校關於教師個人表現材料
關於**同志的個人表現材料
**同志於2019年9月1日起在我校任職,承擔我校二年級的數學課程。在我校一年,爲人師表、團結同志,工作態度良好,各方面不斷努力,不斷進步,虛心向有經驗的老師請教。使其各方面都有長足的進步,能力得到了提升。現將她綜合表現材料列舉如下:
一、思想與工作方面
**同志在一年的工作時間裏,思想上,利用師德師風教育活動端正自己;工作期間,努力提高自身的思想覺悟,能保質保量的完成學校安排佈置的工作,愛崗敬業,得到了領導和同事們的肯定與好評。自2019年9月任職至2020年10月,擔任國小二年級教學工作兼任二年級的班主任。她在教學中利用自身特長,活躍課堂,課後積極培優輔差。
二、考勤與業績方面
**同志在做好各項教育教學工作的同時也維護了學校的規章制度,能處理好學校工作與私人之間的關係,對工作盡職盡責。作爲一名經驗尚淺的老師兼班主任,楊揚同志平時虛心請教有經驗的老師,積極參加教研活動,在班級管理中,她自行舉辦活動,豐富學生的生活,拓展學生視野。總的評價++同志在我校期間,各方面表現積極良好,是一名合格的人民教師!
++國小
2020年9月29日
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個人現實表現材料(通用多篇)
個人現實表現材料篇一XX,男,XX年XX月生,中共黨員。根據《關於xx等同志職務任免的通知》(x委幹2015x號)文件精神,該同志任xx局副局長(試用期一年),現試用期滿。在試用期期間,該同志認真履行崗位職責,紮實工作,圓滿完成各項任務。現將該同志個人現實表現狀況彙報如下:一、講政...
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現實表現材料通用稿(多篇)
團結x,嚴守法紀。篇一xxx爲人坦誠、正派,能夠團結x,幫助同事解決困難和問題,與同事關係融洽。自律較強,在工作和生活上都能嚴格要求自己,約束自己,自覺遵守紀律和國家法律,做到務實清廉,端正自己的思想作風、工作作風和生活作風,無不良嗜好,無違法違紀行爲及問題。政治思...
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軍轉幹部個人現實表現
XXX,19XX年X月出生,20XX年X月入黨,20XX年XX月到XX區工作,現爲XXXX,軍轉幹部。該同志現實表現如下:一是政治素質較好。積極主動學習習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神。能夠嚴格遵守國家法律法規和單...
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從事文字工作同志現實表現材料
該同志工作認真負責,待人熱情誠懇,具有良好的思想政治素質和較強的工作能力,能出色完成組織和領導交辦的各項工作任務,受到領導和同志的一致認可和好評。注重學習,有較強的政治理論水平和思想道德素質。該同志政治立場堅定,認真學習黨的方針、路線、政策。在思想上、...