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如果我能再做一回國小生作文

如果我能再做一回國小生作文

如果我能再做一回小學生作文 篇一

六年的國小生活即將結束,回顧這六年在國小裏的生活是那麼豐富多彩。但是,我的成績卻一直停留在這一個階段,不能進也不能退。如果,我能再做一回國小生,我一定會刻苦學習文化知識。認真端正學習態度。

如果,我能再做一回國小生,我要認真對待學習態度。在課堂上,專心致志地聽老師講課,不亂開小差,不和同桌說話。要知道,學習不是爲了父母和老師,而是爲了自己。父母辛辛苦苦賺錢,是爲了什麼?就是想讓我們成爲國家棟梁。所以,我們一定不能讓他們失望。

“沒有規矩,不成方圓”這是古人常說的一句話。這話說得好,沒有規矩,哪裏來的方圓。如果,我能再做一回國小生。我一定會遵守學校紀律:不打架、不罵人、尊老愛幼、同學之間團結友愛等等。加強紀律、遵守紀律,是成爲一個優秀少先隊員重要的一步。不管是在學校,還是回到家中,我們都要以紀律爲重。

文化知識是人類進步的關鍵。沒有文化和知識,人類的科技也不可能這麼先進。如果,我能再做一回國小生,我一定要刻苦學習文化知識。學習不光是在課堂上聽老師講課,還要在課後自己去研究探索。我們是祖國的花朵,爲了我們的祖國,也爲了我們自己,要努力學習,去回報父母的生育之恩,回報老師的教育之恩。

現在,我要加倍努力,學習到更多的文化和知識,爭取考上重點大學,讓父母和老師高興。

回顧這六年來,和同學的歡樂時光,還有老師的教導,不斷在我腦海中徘徊,讓我至今不能忘懷。

如果我能再做一回國小生作文 篇二

六年的國小生活即將結束。在六年裏有許多美好的回憶。在老師和同學的幫助下,我的文化知識、道德修養和文明禮貌都有巨大的進步。但遺憾的是有許多美好的回憶在逐漸消逝。所以假如我能再做一回國小生,我會認真對待每一件事。

我首先會認真端正學習的態度,明確目標。上課的時候專心致志地聽老師講每一道題、每一個字。寫作業時,不去盲目地抄別人的答案,應做到溫故而知新,還要獨立思考、按時完成作業,不再拖拖拉拉。不會再有“明日復明日,明日何其多”的想法。要切實改變學習的方法和抓緊每分每秒完成學習任務。

我還要加強紀律。以前我們班的紀律很鬆散:上課不進教室;如果上課時老師沒到,作文他們就到走廊上走動;在課堂上不認真,經常開“老鼠”會,還不停地搞小動作等等許多不良習慣。如果,我能再做一回國小生。我一定會,遵守紀律。不會再犯一個錯誤。管好自己的行爲,養成良好的習慣。

我一定會刻苦學習文化知識。知識是智慧的源泉,知識是掌握自己前進道路的指明燈,是領悟人生的真諦。學號了知識,纔有未來的希望。知識是無窮,也是無限的。刻苦學習知識,才能成爲國家的棟樑之才,成爲祖國最鮮豔的花朵。

如果能再做一回國小生。我一定認真學習知識,爲學校爭光,爲村子裏的人們爭光。向別人證明自己決不是差的。也爲自己國小的生活添上一些色彩。國小生活是多麼的美好,有許多歡樂的笑容。就快要離開母校了,我真捨不得離開。國小生活是一生中最好的回憶。我現在很後悔自己沒有學好知識,這也是我最遺憾的事。假如真能重回國小時期,我一定會刻苦學習,把以前缺少的部分補會來。我真想時光能倒流啊!

如果我能再做一回國小生作文 篇三

國小生活即將要結束了,我們將要離開朝夕相處的老師、同學,離開美麗可愛的母校。回想起六年來的學習成績,我簡直是無地自容。

如果,我能再做一回國小生。我一定會端正學習態度。在課堂上認真聽老師講課,隨時做好筆記,掌握好重點,養成獨立思考的好習慣。

如果,我能再做一回國小生。我一定會加強紀律,特別是在課堂上的紀律,不會在課桌下面竊竊私語;我也一定會遵守學校的規章制度,不亂吐痰,不亂丟垃圾,還要靠自己的職能保護好學校的環境衛生。

如果,我能再做一回國小生。我一定多閱讀課外書,多掌握好詞好句,名人名語;還要養成“我要學”的良好習慣,學好文化知識,以優異的成績報答父母和老師。

世界上不可能有時光倒流,雖然國小生活即將要結束,但堅信在今後的日子裏,我能認真總結經驗,加倍努力,實現自己的理想。爲社會貢獻我全部的力量。

如果我能再做一回國小生作文 篇四

六年的國小生活即將結束。回想起六年國小生活,心中總是戀戀不捨這所學校。在這所學校,我也曾有過後悔和遺憾。

如果我能再做一回國小生,我希望將後悔和遺憾統統彌補回來,令我沒有後悔和遺憾!

記得那是二年級上冊的時候,學習成績是班上的前五名,下冊的時候努力衝刺到了第三名。我心裏很高興,拿回成績單後迫不及待地給爸爸媽媽看。爸爸媽媽重重地表揚了我。可當我讀到三年級的時候,由於自己自滿驕傲,成績一落千丈,由班上的第三名滑到了第八名。一直到現在,成績再也上不去了。這是我最後悔的一件事。

一直以來,我們班的紀律都是比較散慢的。早讀課的時候,班上有些男生不但不讀書,還故意走到教室外的走廊上站着,若無其事的,就像沒有學習任務一樣。還有就是自習課的時候,要是沒有老師來管理的話,教室就鬧哄哄的,亂成一鍋粥。別人還以爲是菜市場呢。這就是我的一大憾事。

如果,我能再當一回國小生。我一定努力學習,也一定管理好班上的紀律。不再讓自己有後悔和遺憾。

如果,我能再當一回國小生。我一定認定目標不放鬆,刻苦學習文化知識,以優異的成績向老師和父母彙報。