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象徵手法的作文精品多篇

象徵手法的作文精品多篇

象徵手法的作文 篇一

春天,桃花開了,人們常說:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!”是的,桃花是春天的使者;桃花是春天的象徵;桃花是春天的精靈。此刻就讓我們來細細地享受這美吧!

走進桃花園,彷彿置身於仙境一般,遠看,桃花就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶一樣,真美!那花粉的是那樣誘人;粉的是那樣動人;粉的是那樣迷人。看着桃花一天天地開放,彷彿是在迎之後人們的到來。閉上眼睛,啊,一陣誘人的香味撲鼻而來,真讓人神清氣爽。

走近一看,啊!桃花可漂亮了!五片花瓣都是不一樣的,有大有小,又寬又窄,優雅自然。樹上的桃花可真是千姿百態。有的含苞欲放;有的半開半掩;還有的完全開放了,安詳的睡在枝頭。瞧,那一朵花骨朵兒,在陽光的照耀下,顯得那樣晶瑩剔透。它就像一個羞澀的少女,時不時偷看一下,又縮回去了。那樣的花襯托着這樣的葉,這樣的葉襯托着那樣的花,顯得格外美麗,而那半開半掩的花也很美,宛如像一個仙子在用魔棒讓它快快開放呢!完全開放的桃花更美了!花瓣都成了一個平面,但還有點彎彎的,像一個小喇叭似的,說:“我開放啦!我開放啦!快來看!”桃花在藍天白雲的襯托下,美的讓人心曠神怡。各種各樣的花都在競相開放。

一陣微風吹過,桃花的花瓣紛紛飄落。宛如像一個個少女在風中翩翩起舞。有的落在了小河邊,與小河一齊嬉戲;有的落在了上海,與世博一齊塑造禮貌;有的落在了兵馬俑,與歷史一齊傳揚輝煌。

啊!桃花是完美的;桃花是聖潔的;桃花是美麗的。願桃花永遠美麗,願春天永遠美麗!

象徵手法的作文 篇二

今日我給大家講的是一種堅貞不屈的花,同樣也代表着一種堅貞不屈的精神,大家都應當聽過這樣一句話吧,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以今日我要給大家講的花就是梅花。它不僅僅不畏寒冷,傲雪凌霜,傲霜鬥雪,還能在寒冷的冬天時散發出清新的芳香,讓人感到神清氣爽,沁人心脾。

梅花一般都是在最寒冷來的時候開花,在寒風凜冽的冬天,它們不畏嚴寒,站立在寒霜之中,無論是下雪刮霜,還是大風呼嘯或是滴水成冰,它們都是那麼的堅強不屈,都是是那麼的忠貞!等到了最寒冷的時候,它們就開始綻放,帶着獨特的芳香,傲然的挺立在霜雪之上,那時候,它們又是那麼的高雅,尊貴。十分多人都喜歡梅花,我也不例外,但大部分都是喜歡梅花的美和香,其實沒有梅花在寒霜中的堅持,也不會有它的美與香,最多也只能算是曇花一現吧?

並且梅花不光是美與香,並且花蕾還能拿來治病,活血解毒……

梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。由於越是寒冷,越是風欺雪壓,花就開的越豔,越精神。這充分的說明了它的傲骨,幾百年來我們中國不是也有十分多有傲骨有氣節的人嗎?哪個不是有傲骨的人?清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥,抗日戰爭中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎?他們如同梅花一般,在霜雪中不屈不撓,令死不屈。

對於梅花的品質我感受到,只要一個人有傲骨,對於自我的做法能堅持不懈,那他就能被稱爲梅花,所以,從經以後,我也要做一個有梅花品質的人!

象徵手法的作文 篇三

茉莉花茉莉花的名字家喻戶曉,不少人都喜歡它,我家也養了兩株茉莉花,它就住在一個白色陶製的花盆裏。在這裏,它長得非常茂盛。傍晚,我坐在窗邊,仰望着滿天的彩霞。清風徐徐地拂過面龐,一陣陣淡淡的香撲鼻而來。

我向四周望着,發現在陽臺上茉莉花的葉片中間部分探出了一個個潔白的小腦袋,這就是茉莉花的花苞。夕陽的餘暉照射在潔白的花朵上,顯得格外耀眼。夜晚,當皎潔的月光灑在大地上,從綠葉間露出來的茉莉,更顯出了它那才高氣新的雅氣。

過了一段日子,在一個悶熱的傍晚,突然嗅到一股股濃濃的幽香,我跑到陽臺,低頭一看,茉莉花已經露出了潔白的身軀——開花了。我細一看,莖細長而挺拔,那一片片橢圓的葉子像翡翠一般的綠。

遠遠望去,好似一位亭亭玉立的少女。這時的花朵很像荷花,只是很小,花冠比一分硬幣還小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊處放出淡淡的清香。一朵朵小花有的豎着,有的半垂着,就像那靦腆的少女。茉莉花既不像睡蓮那樣躺在水面上,也不像臘梅那樣孤芳自賞,它總是默默無聞地暗香襲人,從而點綴人們的生活,這一點同其他的花朵比起來,不是顯得非常可貴嗎?我既欣賞茉莉花的高雅脫俗,也喜歡茉莉花的清淡芬芳,它像我的知心好友,希望它能永遠陪伴我。

象徵手法的作文 篇四

重慶大學的民主湖是我近一年來每天都去散步的地方。我尤其喜歡那個最近半年來充滿生機的、淺淺的、種滿蓮花的小湖。靠在鏤花的圍欄上,欣賞着亭亭玉立的蓮花,有粉色、白色的……有的還是一個花骨朵兒,羞羞答答,好像一位吟持的小姑娘;有的已經完全盛開,落落大方,露出黃色的花蕊。不管是哪種,在片片翠綠如畫的荷葉映襯下,都那麼美麗、那麼可愛。每當看見它們,我總會會心一笑。

當我看到眼前生機盎然的“荷塘圖”,偶會想起半年前,這裏還是一片黑黑的、蚊蟲很多的污水潭,潭上浮滿淺綠色的水藻,間或還漂着一個紙杯、礦泉水瓶。我每次散步途徑這裏,總是匆匆而過。很怕那污濁的水影響我的心境。而每當這時爸爸總會不無遺憾地對我講起:他在重大讀博士時,也經常在民主湖散步,而當時這裏風景綺麗:潺潺的流水、清脆的蛙鳴、一對對、碧綠油亮的荷葉、朵朵盛開的蓮花……不時有幾條小魚游上來,吐一串串泡泡,然後一甩尾巴游走了。這個種滿荷葉、蓮花的小湖是重大學子們拍攝照片的背景之一。

慢慢地,人們不再愛護蓮花了。嚼過的口香糖、喝完水的塑料瓶、一次性紙盒……全扔進湖水中,湖水成了垃圾場。蓮花慢慢枯死了,荷葉漸漸腐爛。從此,再沒有賞心悅目,讓人心曠神怡、神清氣爽的荷葉與蓮花了,小魚也死了。人們只要從那裏走過,就立刻捂住鼻子,加快腳步。唉,連出污泥而不染的蓮花在這裏都不能存活。在民主湖的荷塘前,再看不到人們的笑臉。

過了不知多久,人們開始清理荷塘,並在這裏又栽種了蓮花。在湖中又長出了幾片荷葉。人們需要這個讓人心靜、美麗的荷塘,所以非常愛護它,樹上和草地都插滿了學子們自制的提示語。在人們的共同努力下,水,更清了。荷葉,更綠了。蓮花,也更多、更美了。從這裏走過的人們都露出了欣慰的微笑。

象徵手法的作文 篇五

春天來了,小草從地下探出頭來,來到這陽光燦爛的世界,青青的,嫩嫩的,像是春天綠色的眉毛。

小朋友們來到草地上做遊戲,小草說:“來吧,來吧!我的身體很軟很軟,踏上去像地毯一樣,不會像荊棘那樣刺傷你們的身體。”

小鳥來到草地上嘰嘰喳喳地唱歌,小草說:“唱吧,唱吧!隨風擺動的我爲你清脆的歌聲伴舞。”

一頭頭小牛來到草地上,吃起草來,小草說:“吃吧,吃吧!我十分鮮嫩可口,吃飽了,能讓你們長得更加強壯。”

小草每一天迎之後不一樣的客人,爲他們帶來不一樣的歡樂!

隨風搖動的小草真美麗啊……

象徵手法的作文 篇六

每一次看着那些樹立在馬路邊的大樹,我就感覺它們像是一位位和藹可親的母親,它們就像一把巨傘,挺拔的守護在馬路旁,爲旁邊休息的清潔工遮擋風雨和陽光。

每當下起雨時,樹木都會用自我茂密的葉子保護自我腳下嫩綠的小花小草,不讓它們受到危險,這就讓我想起了媽媽。記得一次下着又一次下着大雨的午時,剛好是放學回家的那一天,烏雲密佈天空,使大地都是一片灰暗暗的,當時我急衝衝的跑到教室外面,生怕回家晚了,會下起大雨,而回不了家。可誰知,等我走出外面的時候,翻了翻自我的書包,才發出,原先我沒帶傘,還指望能早點回去,此刻倒是失望了。

於是我急衝衝的往家裏跑去,可正在這時,呼啦啦的雨下了起來,重重的打在了我的頭上,看着雨下的太大,於是便找了個地方躲雨了。那時雨下的大,我的心也開始變得焦慮,不明白該怎樣辦,便想着媽媽了,期望媽媽來接我回去。於是我在那個地方等了很久,就開始失望起來了。直到過了二十多分鐘,自我迷茫雨點下,一個騎自行車的女人騎像了我,只是覺得她十分熟悉,直到近處望時,才意外發現,原先是我的媽媽。

等騎到我這邊時,我才發現,媽媽雖然穿着雨衣,可是下身的褲子已經溼透了,前面的頭髮已經有一滴滴雨滴滴下來。媽媽正在喘着氣,我望着媽媽,只見她的臉很蒼白。媽媽對我說:“以後記得帶傘。”於是她把一把雨傘給了我,把自我的雨衣脫了下來,給我穿上。我坐上末尾,本想問媽媽的爲什麼不穿雨衣,可是媽媽已經騎車往家的方向走了,我連忙打開自我的雨傘,幫媽媽擋着頭上的雨滴。在那時,我哭了,熱淚滴在了我自我的衣服上。

大樹關愛小草,就像媽媽在關愛我們一樣;大樹無私地爲小草遮風擋雨,就像母親無謂地接我回去,忍受着雨點的打擊。大叔是那麼勇敢無畏,它不怕暴風雨是多麼猛烈,依然挺立地站在人們面前。

大樹的無私,就是父母的無私。