關於有價值的錯誤國中作文

“人非聖賢，孰能無過。”錯誤並不是最可怕的，可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤，只要有勇氣去改正它，就是值得被原諒的，就一定會有收穫。讓錯誤變得有價值吧!下面給大家分享一些關於有價值的錯誤國中作文，希望對大家有幫助。

關於有價值的錯誤國中作文1

“人非聖賢，孰能無過，”每個人都會犯錯誤，錯誤藏在生活的每個角落。

日寇侵華是錯誤，“”分子的行爲是錯誤，爲了自己的利益而損害他人是錯誤，好逸惡勞是錯誤，違法亂紀也是錯誤。錯誤有小有大，造成的後果，輕可如鴻毛，重可如泰山。

錯誤是一把雙刃劍，一方面他造成了不好的影響，而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己並不完美，也不可能完美，錯誤讓人戒驕戒躁，反省自己的所作所爲，也爲他人提供了反面教材，讓他人引以爲鑑，

車爾雪夫斯基說過：“既然太陽都有黑子，那人類怎能沒有缺陷。”雖然錯誤帶來了一些不好的影響，但犯錯誤很正常，有些時候我們還應該不怕犯錯誤。有一個寓言故事是這樣說的：一隻烏鴉和一隻百靈一起去學唱歌，百靈從一開始就天天練習，而烏鴉卻因爲害怕唱錯而不敢唱，最後，百靈成了舉世聞名的歌唱家，烏鴉卻一事無成。這樣看來，錯誤就不是單純的錯誤，而是上帝爲了使我們進步而送來的禮物。

俗話說：“知錯就改，善莫大焉”犯錯誤並不可怕，可怕的是不能及時改正，一個人最難能可貴也是犯了錯誤能及時改正，當我們範錯誤時，我們應當保持清醒的大腦，不要因爲好面子而不肯承認，這樣可能會誤導那些正確的人，最終讓錯誤瀰漫開來。

當然，我們應該儘量少犯錯誤，讓自己和錯誤保持一定的距離。

關於有價值的錯誤國中作文字2

每個人的成長過程都會犯一些錯誤，認真、冷靜地去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。

有一次，我去上水粉畫課，帶着繪畫工具和洗筆的小水桶早早的來到了教室。在繪畫班裏，有一位同學我不太喜歡，因爲她借我的東西不是忘記帶了，就是弄丟了。畫完水粉畫，我“報仇雪恨”的機會終於來了。我提着洗完畫筆裝滿五顏六色髒水的小桶，快走到洗手池邊時，聽見我熟悉的討厭的人叫我，我便扭身想窗外看去，“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地，污水見到了她的身上，我暗自得意，心想：哈哈哈，仇終於報了。她慌張地哭了起來，一邊哭一邊說：“怎麼辦?怎麼辦?我的衣服弄髒了，媽媽會罵我的。”看到這一幕，我的心一下子軟了下來，後悔、內疚、自責、慚愧……百感交集，複雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦着她身上的污漬。她不再哭泣，對我說：“你不是故意的吧，媽媽罵一下我也沒關係。”我一下子說不出話來，反思起來。雖然她弄丟過我的東西，可是我也弄丟過她的東西呀，我斤斤計較，可她卻沒說什麼，想到這兒，我無地自容。

後來怎麼樣我已經不記得了，可是我知道，當時我忐忑不安的心情逐漸消失，我倆冰釋前嫌，我感到了如釋重負，體會到“諒解“的可貴，我們現在是一對形影不離的好朋友。

關於有價值的錯誤國中作文3

那是街道深處的房子，紅木窗子，蔚藍窗簾，院裏的花開得格外燦爛，香氣溢滿整個街道。但在翠綠的新生的樹的掩隱下，房子卻顯得格外悽清，門窗緊閉，窗帷遮住了外界的陽光，好像江南的柔美都與這座房子無關。它將盎然的春意隔絕在外。

房子裏面的女子倚着大大的木櫃，一動不動，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的男子風度翩翩，怕是女子的心上人，多年前爲生計離開，千叮萬囑女子等他歸來。女子的目光讓人覺得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經必是個傾國傾城的美貌女子。“相思催人老”，時間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛男子的心，女子的身影顯得那麼落寞。

看房間裏的一切，那麼幹淨整潔，女子是懷着怎樣的心情收拾好屋內的一切等待男子歸來。“達達達”，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時亮了起來，拖着那因爲站太久而僵硬的身體不顧一切的奔向窗口，拉開窗帷，滿心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來，她探出身子望向馬背上的人。

頓時她又軟軟的癱下來，坐在了地上。不是他，那個人不是她等待多年的他。那只是一個從江南走過準備回鄉的歸人，對她來說卻是門前過客，那麼她等的人呢?她等的人怎麼不歸?

良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹隔絕開來。

關於有價值的錯誤國中作文4

每個人一生中都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇的事。但是，如果再犯錯後錯誤的對待錯誤，那就不對了。

有一天，爸媽都出去了，我在家偷偷打開電腦，拿起手機，開始了我的最快樂的邊打(電腦)邊聊(天)的生活。一個小時過去了，兩個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，“咚”、“咚”、“咚”，這是我爸獨有特點的敲門聲!眼看就要被發現，我急中生智，把顯示器一關，除了開關上微弱的燈光和輕微的電流聲以外，幾乎與關機時別無二致老爸回來後我緊張急了，他進我房間我都要悄悄跟着，就怕他趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水――七上八下”，但還是暫時混過去了。可“若要人不知，除非己莫爲”，過了幾天還是被發現了。

那天，我上完英語班回來，媽媽就叫：“孫笑雲，過來。”我一聽，就覺得不妙，因爲媽媽只有批評我時纔會叫我的大名。我硬着頭皮走了過去。“這個電腦怎麼開着?”我矢口否認：“什麼?”我躲着媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了?”鐵證如山，我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設了密碼，她還說：“你難道連這一點自制力都沒有?就算沒有，也要從現在開始培養，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發現後還不承認，你太讓我失望了。”

在這件事後，我知道了電腦是用的`，不是玩的，要有自制力。即使有時沒有管住自己，也要承認，因爲認識錯誤是改正錯誤的第一步。

關於有價值的錯誤國中作文字5

在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是一年級數學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。

那天，數學老師——曾老師抱着試卷走進了教室。剛跨進門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發下去自己看一看。”聽了這句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我知道，災難來臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數，因爲我只有63.5分。“70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀!同學們紛紛站了起來，我還在問自己：“站起來嗎?”最後我決定不站起來。下課後，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分?”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了，“我還以爲你考比我多分呢!”我低着頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎麼不見你?”我說：“我怕……怕……”“怕什麼，如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子呀!難道你想作一個不誠實的孩子嗎?快去跟老師說。”第三節課後，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我麼?”老師親切地對我說：“當你跨出這個辦公室門口，你一定會發現。”當我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經離開了我，我輕鬆多了。

從這件事，我知道了：誠實不可缺，能夠改正的精神更不可沒。