手拉手活動書信作文500字多篇

手拉手活動書信作文 篇1

我的愛好是唱歌，我性格開朗、活潑，在家裏爸爸媽媽都很疼愛我。

這幾天你過得怎麼樣？生活得快樂嗎？記得我去你們那兒的時候，看見你們的學校，看見你們的教室，我覺得你們生活的環境好惡劣呀！可是，這些都沒有影響到你們的學習和生活。你們渴望讀書，渴望獲得知識，可是卻無力購買。我敬佩你，在這樣艱苦的環境下還能認真讀書；我敬佩你，在這樣痛苦的環境下還能生活得快快樂樂；我敬佩你，在這樣簡陋的環境下還能每天無憂無慮……

和你相比，我的生活真是好多了：我有一個幸福的家庭，每天我都生活得很快樂。我可以和同學們坐在明亮寬敞的教室裏認真讀書，在寬闊美麗的操場上盡情玩耍，在充滿歡聲笑語的校園裏快樂成長，每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒有，那就是一顆懂事的心：我的生活裏什麼都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，每當文具髒了或舊了，都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室裏寫字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿着寫字。看看你們，再想想我們，我覺得好慚愧呀！其實，我覺得還有好多地方我要向你們學習呢！

在未來的日子裏，我們還要互通書信，說說自己的心裏話。當你需要生活用品的時候，我會爲你送過去的；當你遇到困難的時候，一定要告訴我，我會伸出雙手盡力幫助你的。以後，你也可以來我們家做客！

希望你收到信以後，會給我回一封信，順便把你的電話號碼留在下面。最後，祝你每天更加快樂，學習進步，越來越漂亮，還有，願我們的友誼地久天長！

手拉手活動書信作文 篇2

遠方的朋友：

你好！

我是來自嘉善縣逸夫國小的沐夏，先給你介紹介紹我吧！我有烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，加上一個櫻桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可愛！我今年13歲，性格開朗，我的愛好是看書。

我不僅是個活潑開朗的小女孩，還是個孝順的乖乖女。平時我在家裏幫爸爸媽媽做做家務，幫他們做一些力所能及的小事，所以我又是他們的開心果；在學校裏，我是老師的小幫手，同學的好朋友，只要一有同學傷心，我就會馬上去安慰她，所以我也是個樂於助人的小女孩。

你可能不知道吧？在我們家鄉有許多美麗的地方，比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢塘江。不過我最喜歡的還是汾湖——它位於江蘇吳江和浙江嘉善交界，東西長6公里，南北長3公里，一半屬浙江，一半屬江蘇。汾湖歷史悠久，但它可是我們家鄉著名的風景區哦！它綠得像在陽光下閃閃發光的翡翠似的；清得可以看見河底的江石和魚兒；靜得似乎讓你感覺不到它在流動；美得遠遠望去像一條明如玻璃的帶子。怎麼樣，汾湖不錯吧？

對了，還不知道你的性格怎麼樣？你喜歡或討厭什麼？夢想是什麼？還有你對未來有哪些憧憬和理想？那你的家鄉有什麼景點，應該也不遜色吧？

手拉手活動書信作文 篇3

親愛的動物朋友們：

你們好！你們是我們人類的朋友，早在遠古時代，人類就用你們作交通工具和賴以生存的必須品。而現在人類大量地捕殺你們，把你們關進動物園，送去飯店把你們殺掉賣給客人吃來賺錢，使你們忍無可忍，終於發起了對人類的報復——瘟疫“非典”。你們發動的病毒惡魔“非典”，先由中國傳到亞洲、歐洲，接着傳到美洲等地，最後弄成了全球範圍的恐慌。我知道你們是出於無奈，我們人類的確做得有些過分，把你們的生存環境給破壞了。我們大面積破壞生態，砍伐森林，使你們無家可歸，缺吃少喝，有的還失去自由和生命。以前茂密的森林現已成了沙漠，以前清澈的河水現已乾枯了，以前肥沃的土地現已貧瘠了。更爲殘忍的，是把你們當作盤中餐。可你們想想，那些偷獵者是會受到法律的制裁的，你們並不需要大動干戈呀。我們人類和你們原來是朋友，現在爲什麼要成爲仇敵呢？

人類的某些人不珍惜資源確實可惡，但我們需要資源呀！你們覺得我們可惡，但我們也在改正呀！我們人類現在已經開始重視生態，節約資源，植樹造林，把荒山變成青山，把沙漠變成綠洲，給你們創造一美好的家園，再也不傷害你們了，使人類和動物再次成爲好朋友。讓我們化干戈爲玉帛，共同生活在這顆蔚藍的星球上吧！

此致

敬禮！

手拉手活動書信作文 篇4

遠方的孩子：

你好！我們雖然沒有見過面，但我願將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。不管你是一個有遠大志向的小男孩，還是一個無憂無慮的小女孩，我都願意和你做好朋友。你知道我爲什麼要給你寫信嗎？因爲班級裏開展了“手拉手”活動。我認爲開展這個活動非常有意義，這個活動能讓我結實更多的朋友。說了這麼多，讓你來了解一下我吧！

我——一個性格開朗、活潑的女孩，今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮，皮膚黑黝黝的。我喜歡看書、上網，最擅長唱歌，曾參加校合唱隊。在班級裏學習成績很好，總是名列前茅，也常常得到老師的讚揚。你的學習成績好嗎？我希望能和你成爲永遠的好朋友，好嗎？我是在一個幸福快樂的家庭成長的，在家裏是名副其實的“公主”，家裏的“士兵”是爸爸，媽媽是掌管“御膳房”的。媽媽和爸爸都會聽命於我，我想做什麼事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎麼樣的呢？你能告訴我嗎？

遠方的朋友，我現在在鰲江五小五（2）班讀書，我愛我的學校。如果你願意和我交朋友，就請你馬上回信吧，讓我們在信中一起交流學習中的收穫，一起談論人生吧！祝你

學習進步，天天快樂！

你的朋友：

手拉手活動書信作文 篇5

親愛的朋友：

你好！

因爲我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成爲好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想與你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望與遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古蹟，沒有讓人驚歎的山山水水，但她充滿生機與活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周遊世界的世界之窗與美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定與我一樣很愛自己的家鄉。

我真誠地希望你能成爲我的朋友。請給我回信呀！謝謝！

祝：身體健康，學習進步！

在遠方的李嘉俊

手拉手活動書信作文 篇6

玉樹的小朋友：

你好！

我們從沒相識，也不曾相見，因爲一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊的連起來了。我叫吳敏霞，今年12歲，現住廣東省一座風景如畫的城市——深圳。我不但熱愛我的班集體，更熱愛我們的學校——深圳市田東國小，它有一個綠茵茵的操場，一個寬闊的體育館。那是一個風景優美的讀書寶地，真可以稱得上是應有盡有。你一定想知道我是個怎樣的人吧！我是一個活潑快樂、聰明伶俐的小女孩，還是一個每天沉浸在書的海洋中的小女孩。我的學習成績在班級名列前茅，相信你這一點跟我相似吧！

你們晚上睡覺的被子都很單薄破爛，而深山裏的夜晚是多麼寒冷，我真的無法想像在寒冷的夜晚你們是怎樣在期盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們所處的環境和你們所處的環境，讓我覺得跟你們相比我們身上缺點什麼呢？我想，應給是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。

我們學校經常開展“手拉手”的活動。最近還爲你們捐錢、捐物。那時老師叫我們捐錢時，我毫不猶豫地捐了100元。我知道這錢不能給你們做些什麼，但我希望能真正地幫助到你們。

希望你儘快回信，更希望與你交朋友。讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！

祝你學業進步，心情愉快！

你的朋友：

手拉手活動書信作文 篇7

在一個晴空萬里風和日麗的下午，我們四（7）班全體同學給自己的“手拉手”朋友寫信，過了沒多久，我的“手拉手”朋友董宗輝同學給我來信了！

董宗輝同學在信中寫道：他很想交我這個朋友，並且還想在以後的學習生活中，搞好我們的友誼關係，和睦相處，做到互幫互助；他還把他的QQ號告訴我，讓我有時間和他一起聊聊天，說一說自己現在的學習情況，希望我們能互相鼓勵共同進步……

讀過董宗輝同學的來信後，我的心情既高興又惋惜，我在想：我和董宗輝在信中都寫到要搞好我們的朋友關係，和睦相處，我應該建議一下李老師要搞一個“手拉手”朋友大聚會，大交談……要不然，我們在信中說到搞好朋友關係，那就算是白說了！

如果有一天我能見到董宗輝同學，我還想對他說：“在生活中，會有很多‘攔路虎’等着我們，我們一定要用自己勤勞的雙手和大腦把這些‘攔路虎’消滅掉；無論在學習中或是生活中，我們都要勇敢地面對挑戰，一些力所有及的事情，我們一定要自己去做，不讓家長幫你，因爲總有一天，我們會離開我們的爸爸媽媽獨自去生活……所以，我們一定要像在藍天白雲間那展翅翱翔的雄鷹一樣，飛得更高，看得最遠！

在這裏，我要祝福董宗輝同學在這個暑假裏，能快樂而充實地讀書和學習！能快樂地度過自己的童年時光！

今天，我的“手拉手”小朋友給我來信了！我感到很高興、很快樂！

手拉手活動書信作文 篇8

同學：

你好！

我是黎可豐，就讀於廣東省東莞市洪梅鎮中心國小。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單槓等等，下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝，因爲你還不認識我，可我對你已經有了一些瞭解。我知道，因爲你家收入微博，所以你被迫輟學。據瞭解，你在學校表現十分出色，學習認真。當我們知道你12歲，纔讀一年級的時候，我們都驚呆了。因爲種種原因，令你錯失了學習機會。你們的學習環境惡劣，比起我們教學環境優越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的`卻是泥磚屋；我們有許多玩具，而你卻連學費也交不起，我心裏很不是滋味。

李麗琴同學，你的生活與學習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什麼呢？書？學費？還是學習用品呢？如果你有什麼需要，那你儘管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成爲真正的朋友吧！讓我們二十一世紀的少年成爲祖國的棟樑之材，爲祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！

祝你學習進步！

手拉手活動書信作文 篇9

遠方的朋友：

你好！

我想和你們交朋友，你們願意嗎？

你們是不是很奇怪我怎麼會給你們寫信？告訴你們，最近我們班正在開展一項“手拉手”和遠方的同齡人交朋友的活動。這是我第一次寫信，我希望以後我們經常互相通信，成爲好朋友，你們說好不好？

在這裏我先跟你們介紹我的情況吧。

我是一個活潑可愛的小女孩，平時很少說話。烏黑的頭髮，大大的眼睛，又是雙眼皮顯得炯炯有神。我那小小的耳朵，小得不能把耳機放在裏面。眉毛交叉在眉宇間，每當我思考問題的時候我會眉頭緊鎖。我高鼻樑，嘴巴不大不小，也很甜。在班上成績是上等。

我們的學校很漂亮，是個學習的好地方。我們班有45名同學，每一個同學都有自己的特長。尤其是學習委員鄧倩，她不僅學習好，而且各方面都很優秀。同學們很佩服她。我們班是一個團結的班集體。上一次冬季運動會我們學校舉行了全國中小學生武術體操《旭日東昇》比賽，我們班得了第一名。前兩個星期我們學校有一位體育老師要上縣級優質課就選中了我們班，那節課她教我們前滾翻，我們高興得像快活的小鳥。聽我們的班主任說那節體育課被評爲縣級優質課一等獎，錄像光碟被推送到州里去參賽了。

我們的班主任楊老師快50歲了，她和藹可親，教學有方，我們可喜歡她了。我想長大了就當像她那樣的好老師呢！

你們的學校是什麼樣的？你們的生活也豐富多彩吧嗎？能寫信告訴嗎？

我覺得我們班開展這次“手拉手”活動很有意思，能讓我們結識更多的朋友，交流更多更好的學習方法和經驗。希望你們收到信能和我一樣開心，也盼能早日收到你們的信。

祝：學習進步，心情愉快！

一個陌生的朋友：

手拉手活動書信作文 篇10

你好！

你現在在哪裏讀書？身體好嗎？

我是大成縣中心國小五年二班的學生，我叫龐雲靜。還記得去年發生的“5。12”汶川大地震，當危險來臨之際，你用你博大的愛心、機智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我還能記得你救人之後那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學習的榜樣。我多麼希望能和你成爲朋友，和你通信或面對面交流啊！

最近，我們學習了語文園地一的“口語交際”——策劃一個和遠方的國小生“手拉手”活動，然後再給那個同學寫一封信。我當時就想到了你，我好想和你成爲知心朋友，學習你的品質，互相噓寒問暖，互相交流學習體會，互相鼓勵，共同進步、成長。你願意和我做朋友嗎？

林浩，我是一個天真、開朗、進取、愛好廣泛的孩子，我爸媽也非常熱情好客，我希望和你認識之後，能邀請你來我家做客。我們這裏是一個海濱城市，不但物產豐富，而且風景優美，有美麗的森林動物園、海濱浴場、山川河流，還有各種風味小吃、海鮮產品、古物建築。那時，我會給你當導遊，領你去欣賞這些美景，品嚐海鮮小吃，領略大連這座海濱城市風貌。我還有一個心願——就是我們能夠在一起看書、學習、交流學習心得體會，我會把我喜歡的學習用品、課外書籍、玩具等送給你，和你分享愉快的學習生活。

林浩，雖然我們素不相識，但我們是生活在同一藍天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你願意和我做“手拉手”的好朋友嗎？好希望立刻收到你的回信！

祝：學習進步！

手拉手活動書信作文 篇11

親愛的王芳同學：

你好！

我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心國小六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家裏，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是國小生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜着我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前後都有黑板，黑板上寫着八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大後報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉着手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

王芳同學，你的學校是什麼樣的？你的老師什麼樣的？你的同學又是什麼樣的？你喜歡幹什麼？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！

祝：學習順利！