教育局領導班子2023年工作總結

教育局領導班子2023年工作總結

2023年以來，我們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述、重要講話精神，落實市第十三次黨代會精神，堅持黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持穩中求進工作總基調，以新時代教育發展爲統領，以推動高質量發展爲主題，以改革創新爲根本動力，全力以赴做好服務保障，縱深推進“雙減”工作，加快推進高水平教育現代化，辦好人民滿意的教育。今年，我們辦成了很多大事，攻下了很多難事，廣大幹部聞令而動、挺身而出，團結奮鬥、共克時艱，充分展現了講政治、能扛活、有情懷的鮮明特質，充分展現了對教育的深沉熱愛和奮勇擔當，充分展現了追求卓越、只爭朝夕，愛崗敬業、無私奉獻的時代風采。

一、旗幟鮮明講政治，堅決貫徹落實黨中央、市委重大決策部署

推動習近平新時代中國特色社會主義思想在教育系統形成生動實踐。緊扣貫徹落實習近平總書記重要講話指示批示精神，圍繞貫徹落實黨的二十大、市第十三次黨代會精神，組織召開高校暑期工作會、基礎教育工作會、職業教育工作會議，對全年各項工作進行總體安排部署。立項辦結落實習近平總書記重要批示及其他中央領導同志批示督查件16項，辦結市委市政府主要領導重要批示督查件437項。加強理論武裝，開展28次理論中心組學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。組織習近平總書記關於教育的重要論述等學習研討交流，開展基礎教育高質量發展全員培訓，以理論上的清醒確保政治上的堅定。召開高校學習貫徹習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神會議，充分利用自身優勢，組織專家學者進行全方位、深層次、多角度的研究闡釋，試點建設“習近平新時代中國特色社會主義思想在京華大地的生動實踐”思政課程羣，推動總書記重要講話指示批示精神在教育系統落地生根、開花結果。

做好學習宣傳貫徹黨的二十大各項工作。開展貫穿全年的“請黨放心，強國有我”主題教育，組織8萬名師生參觀“奮進新時代”主題成就展，組織53萬名學生參與國慶主題實踐活動，組織7位黨的二十大代表、兩委領導和各高校黨委書記校長帶頭開展宣講，組建教師、博士生、老同志宣講團開展沉浸式宣講，組織高校高端智庫深入開展研究闡釋，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮。落實黨的二十大關於教育的新部署新要求，組建工作專班開展調研，形成教育系統學習貫徹黨的二十大精神《戰略謀劃調研報告》《戰略安排和行動方案》。

做好“雙減”後半篇文章。壓減學科類培訓機構至347址（線下337址、線上10家），建立“行業歸口+綜合監管”的非學科類監管模式，校外培訓治理進入常態化階段。制定落實《2023年深入推進全市基礎教育改革發展工作方案》，39項重點任務基本完成。全面推開校長教師交流輪崗工作，2.4萬餘人蔘與，佔符合條件校長教師總數的43%，出臺10項政策措施，不斷完善支持保障機制，有效對接學校和教師實際需要。支持各區各校採購優質校外資源，優秀教師參與比例達90%以上，實現課後服務全面升級。完成2023年中國小教學管理“接訴即辦每月一題”任務，解決問題滿意度位居全市第一名。

二、推動教育高質量發展，辦好人民滿意的教育

落實立德樹人根本任務。堅持思政課建設與黨的理論創新武裝同步，將習近平總書記重要講話精神融入中國小思政課課堂教學。組織93所高校黨委書記、校長爲百萬師生講授有深度、有溫度的 “大思政課”。建設一批思政課實踐教學基地，率先組建市大中國小思政課一體化建設領導小組，持續推進一體化建設。紮實推進“三全育人”綜合改革，推行駐樓輔導員制度，打通思政工作“最後一公里”。制定《市中國小德育工作基本要求》，加強學校德育管理，建立學生社團臺賬，及時解決苗頭性、傾向性問題。實施學校心理健康教育工作提升計劃，建好用好市級師生在線心理諮詢服務平臺，學生自殺死亡極端事件較去年同期降低38%，創五年來新低。在東城、朝陽等8個區建成40個家校社共育諮詢室，家校社協同育人體系進一步完善。

全力辦好教育民生實事。出臺學前教育發展提升行動計劃，推進普及普惠發展，託班學位增加到3000個。紮實推進基礎教育優質均衡發展，新建、改擴建學校24所，新增學位3.6萬個，超額完成2萬個學位的市政府民生實事。優化義務教育入學平臺，在全國率先實現入學所需百萬條關鍵信息全部聯網，讓數據多跑路、羣衆少跑腿，入學投訴率較去年同期下降30%。舉辦首屆“京彩大創”大學生創新創業大賽，畢業生就業總體穩定。2023年公衆教育滿意度爲86分，在去年增加4.3分基礎上，再增加0.3分。

着力構建高質量教育體系。深入推進國家義務教育優質均衡發展區先行創建工作。全面落實國家新課程要求，出臺《市義務教育課程實施辦法》。全面開啓高中多樣化特色創建，推動建設高品質特殊教育體系。研製《支持基礎教育質量提升行動計劃（2021-2025年）》，深化實施新時代基礎教育強師計劃，整體提升基礎教育質量。推動建立市職業教育工作局際聯席會議制度，深入推進“雙高”“特高”建設。首批認定18個市級示範性虛擬仿真實訓基地。建立教育機構退出常態化機制，民辦非學歷高等教育機構總規模已縮減38.2%。按照“一區一議、一校一案”的原則，積極推進“公參民”學校治理。

提高服務經濟社會發展能力。依託高校高精尖創新中心，推進多學科交叉融合，加強高層次創新人才培養。推動工程博士聯合培養,加快培養高層次工程科技人才。支持高校“雙一流”、高精尖創新中心建設，統籌推進實驗室立項建設。積極推進沙河、良鄉大學城建設，大力推動大學城與懷柔未來科學城等園區強強聯合。出臺職業教育“新京十條”，持續推進崗課賽證綜合育人，職業院校首次斬獲國賽金獎。

三、持續深化改革創新，不斷激發教育發展活力

深化教育綜合改革。教育評價改革持續深化，建立教育評價改革工作臺賬，推動各項改革向縱深推進，組織開展“微改革、微創新”案例徵集活動，編印2套基層改革創新成果彙編，推動互學共鑑。“東城區中國小校黨組織領導的校長負責制改革”經驗材料市深改委擬向全市推廣。會考中招改革平穩推進，在全國率先開展普通高中登記入學試點，420名學生被試點高中錄取。開展中等職業教育自主招生，全市69所學校共錄取考生13513人，計劃完成率較上一年提前招生批次提高12%。針對考生大幅增加的現狀，增加高中招生計劃1.2萬餘個，高中跨區招生計劃在去年基礎上壓縮20%以上。持續推動市屬公辦本科高校分類發展改革，支持239項“本科教學改革創新項目”建設，突出對綜合性改革和“四新建設”項目的支持。

加強教育交流合作。加快國際學校建設，新佈局的26所中，17所已投入使用。出臺《市幼兒園、中國小招收和培養國際學生管理辦法》《市來華留學生高等教育質量發展指標體系（試行）》等文件，進一步完善來華留學質量標準和管理服務。開展高水平中外合作辦學，本市中外合作辦學機構和項目達到162個。成功舉辦服貿會教育展和論壇。完善京津冀教育協同分工機制，全力支持雄安新區教育發展，“交鑰匙”三所學校項目竣工交付，推動優質教育資源向廊坊三縣延伸。深入推進京津冀高校聯盟和職教集團（聯盟）內優質教育資源共建共享共用，率先開展新工科、新文科、新農科、新醫科建設試點，開展中職學校跨省市“3+2”聯合培養試點。

促進科技賦能教育。加強頂層設計，出臺《教育信息化“十四五”規劃》《智慧教育總體行動方案》等政策文件。發佈上線教育大數據平臺，完成47個信息系統的數據匯聚，累計共享教育數據1.28億條，構建學校、學生、教師三類全息檔案。上線發佈“京學通”並試點使用。搭建涵蓋“京辦”、騰訊等多種形式的視頻會議體系，有力保障指揮調度和業務部署。支持農村學校網絡帶寬增速、交互式多媒體教學設施配備、實現無線網絡覆蓋，提升農村學校信息化基礎保障。

四、推進教育治理能力現代化，堅決維護校園安全穩定

健全黨對教育工作領導的體制機制。發揮市委教育工作領導小組抓大事、議要事的作用，認真貫徹落實領導小組2023年第一次全體（擴大）會議精神，形成重點任務清單。召開教育體制改革專項小組全體會議2次，專題會10餘次，研究推進教育評價改革等重點改革任務，圓滿完成市委改革辦明確的七項重點改革任務。加強督查督辦，建立“1+2+N”的教育改革督察體系，以《督查快報》形式反饋階段進展，確保各項工作落地見效。針對教育教學、安全穩定等形勢變化，加強對各區、各高校的工作調度和具體指導，因時因勢調整政策措施，完善溝通協調機制，形成了高效統籌、上下貫通、協調一致的工作格局。以釘釘子精神打好高校黨的政治建設攻堅戰，落實高校黨委領導下的校長負責制，開展高校黨建和思想政治工作基本標準檢查，首次對62所高校黨委書記開展全覆蓋黨建述職評議考覈，推廣200個先進經驗，得到中組部高度肯定。在全國率先出臺中國小校黨組織領導的校長負責制的實施方案，探索完善黨建工作納入民辦學校審批年檢等機制，中央教育工作領導小組向全國推廣經驗。

全面推進依法治教。持續深化放管服改革,完成營商環境建設重點任務和試點改革任務。完成教育重大政策和行政規範性文件的合法性審查、公平競爭審查40項。辦理師生申訴、複議、訴訟等各類教育案件50件，切實維護師生合法權益。完成32所高校新一輪章程修訂工作。開展中國小依法治校基本標準達標驗收，推動依法治校示範校創建。

完善督導工作機制。修訂《市教育督導規定》並以市政府令形式發佈實施，出臺《市教育督導問責實施細則》《市教育評估監測管理暫行辦法》《市普通中國小校美育工作督導評估方案》,持續完善義務教育優質均衡發展監測機制，開展“雙減”專項督查。創新實施體育、勞動教育督導評估和校（園）長任期結束綜合督導試評。建立市屬高校分類評價體系，出臺《市屬普通高等學校本科教育教學審覈評估實施方案（2021—2025年）》。

守好意識形態陣地。堅持把維護政治安全擺在首位，組織編寫高校二級單位落實意識形態工作責任制指導手冊，建立高校意識形態工作提示機制，及時有效應對處置100餘起突出事端，全力確保意識形態安全。深入推進防範境外非政府組織向高校滲透專項工作機制，監管485項涉外合作項目。積極防範應對境內外熱點問題對教育系統穩定的影響，全力防範化解風險，妥善應對各類輿情。堅持教育引導與管控處理雙向發力，對在冊重點人持續開展教育談話和提醒敲打，對涉敏感言行學生落實“一人一策”管控方案。健全全流程風險防控機制，不斷提高應對風險的發現力、研判力、處置力。

建設更高水平平安校園。深化黨建引領接訴即辦改革,解決師生急難愁盼問題。梳理全市1300餘校址校園安全薄弱提升需求，開展義務教育階段校園安全薄弱環節改善與提升工作。研究修訂《市影響校園安全穩定事件應急預案》，進一步完善校園羣體性事件應急管理體系。紮實推進教育系統安全生產專項整治三年行動，加強隱患排查統計、掛賬銷賬和督促整改。制定《關於新形勢下加強校園反恐怖工作的意見》《校園反恐怖工作協調聯動機制方案》，進一步健全完善教育系統校園反恐責任體系和工作格局，系統掌握在讀關注羣體學生基本情況，分類做好管理服務工作。落地核查、穩妥處置1000餘起各類事端。制定工作方案，進一步加強學校周邊交通綜合治理。我市教育系統連續33年保持安全穩定。

五、發揚自我革命精神，落實全面從嚴治黨政治責任

壓實管黨治黨政治責任。組織召開2023年我市教育系統全面從嚴治黨工作會議，開展黨風廉政建設實地檢查，推動主體責任向高校和各區教育系統延伸傳導。強化全面從嚴治黨（黨建）工作考覈和政治生態分析研判結果反饋，舉辦第一期高校巡察工作坊，健全督促整改6項機制，約談問題突出單位黨組織主要負責人，層層壓實整改責任。完成中央巡視市委反饋問題中教育兩委承擔的整改任務，形成44項建章立製成果。梳理教育行政廉政風險點，健全教育系統“1+3”內控體系，推進內部審計全覆蓋，強化審計整改和結果運用。

不斷增強制度執行力。認真落實重大事項請示報告制度，兩委向市委市政府請示報告重大事項17項，多次得到市委市政府主要領導批示肯定。嚴格落實民主集中制，全年召開工委會29次，研究審議119個議題，召開教委主任辦公會42次，研究討論247個議題，不斷提高科學決策、民主決策、依法決策能力水平。加強制度建設，研究制定《工委會加強政治建設措施》《模範機關實施方案（試行）》《關於進一步加強機關係統黨組織規範化建設工作具體舉措》，不斷規範黨內政治生活。

加強幹部人才隊伍建設。推動幹部隊伍結構不斷優化，共任免機關和直屬單位處級幹部73人次，新進優秀年輕幹部16人，向外輸送幹部4人，58名同志職級晉升。持續選優配強高校領導班子，協助調配高校幹部69人次。高質量完成高校市人大政協換屆人選推薦提名工作。嚴格落實領導幹部報告個人有關事項，個人有關事項隨機抽查一致率達到100%。加強幹部教育培訓，組織開展學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班、年輕幹部能力提升專題培訓班、第六期高校年輕正處級幹部培訓班。推薦53名高校人選參加第十四批“市有突出貢獻的科學、技術、管理人才”評選。

持之以恆正風肅紀反腐。落實中央八項規定精神及市委貫徹落實辦法，進一步精簡會議文件，加大視頻會議使用頻率，修訂完善《市委教育工委機關工作規章制度彙編》，促進辦文辦會辦事規範化、科學化。大興調查研究之風，樹立大抓基層導向，制定《關於深入教育教學一線開展學年調研工作方案》，推進黨建引領機關幹部“在基層、轉作風、解難題”。堅持全面從嚴治黨永遠在路上，堅決查處違紀違法問題，深化“以案爲鑑、以案促改”警示教育機制，營造風清氣正育人環境。

六、存在的問題和不足

一是學校黨的政治建設水平還有差距，高校黨建和業務“兩張皮”現象仍然存在；中國小校領導體制改革有待繼續深化。

二是思想政治工作精準度實效性還有差距，思政課教師隊伍建設和課堂效果質量還有待提升，意識形態工作仍存在一些問題和風險隱患。

三是教育服務供給還有差距，教育資源供需不均衡不充分等問題客觀存在，學位供給保障工作仍存在許多困難，高校畢業生就業壓力較大。

四是教育治理體系和治理能力還有差距，“雙減”工作仍需持續深化，違規學科培訓監管治理難度大，學校、家庭、社會協同育人機制仍需完善，

七、明年工作主要思路和重點目標任務

2024年，教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面學習宣傳貫徹黨的二十大精神，深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述，落實市第十三次黨代會精神，堅持穩中求進工作總基調，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，加快建設高質量教育體系，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，努力辦好人民滿意的教育。

重點抓好8個方面的工作。一是堅持黨的全面領導，推動黨的二十大精神在我市教育系統形成生動實踐。深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動高質量黨建引領高校高質量發展，深化中國小校領導體制改革，加強民辦學校黨建工作，健全黨對教育工作全面領導的體制機制。二是堅持首善標準，深入實施科教興國戰略。提高人才自主培養質量和能力，提升高校原始創新能力，加強創新學科體系建設。三是堅持五育並舉，落實立德樹人根本任務。守正創新推動思想政治工作，以“雙減”促進中國小校提質增效，提升學生綜合素質。四是堅持以人民爲中心發展教育，加快建設高質量教育體系。推進學前教育、特殊教育普惠發展，推進義務教育優質均衡發展，推進普通高中多樣化特色發展，推進高等教育內涵特色差異化發展，提升職業教育服務城市發展能力，引導規範民辦教育健康有序發展，促進畢業生實現高質量就業創業，加強高素質專業化創新型教師隊伍建設。五是堅持改革開放，不斷激發教育活力。以教育評價改革牽引教育綜合改革，加快教育數字化轉型，推進高水平教育對外開放，促進教育協同發展，優化教育資源結構佈局。六是堅持依法治教，推進教育治理體系和治理能力現代化。不斷提高法治水平，深入推進接訴即辦工作，強化教育督導，規範高效使用教育經費，提升後勤服務保障水平。七是堅持穩字當頭，統籌好發展和安全。牢牢守好意識形態陣地，紮實推進平安校園建設。八是堅持全面從嚴治黨，營造風清氣正的育人環境。完善自我革命的監督體系，打造高素質專業化幹部人才隊伍，發揮統戰工作凝心聚力作用，發揮離退休幹部特色優勢，持之以恆正風肅紀反腐，強化政治機關建設。