學校黨總支書記述職報告——凝心聚力謀發展，攻堅克難促跨越

學校黨總支書記述職報告——凝心聚力謀發展，攻堅克難促跨越

尊敬的各位領導、同仁們：

大家上午好！“丙年有慶豬辭歲，子夜無聲鼠報春。”2020年的春節已懸懸而望，在此，提前祝大家鼠年吉祥，萬事如意。

實驗國小從書記翩翩的新城書院，到如今蒸蒸日上的百年實小，戮力進取的實小人從未停止過前行的腳步。“任當百年·雅緻一生”的辦學理念已深入人心。立三尺講臺，奉畢生真情；育四季桃李，予終生受益。

一、履職情況

（一）抓好黨建葆活力，牢記初心擔使命

學校圍繞立德樹人根本任務，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，始終把“隊伍建設、教育教學、德育工作、脫貧攻堅”等作爲黨建工作重點，以黨建促業務，提升社會滿意度。

1.強化政治擔當，加強組織領導。

學校黨總支以高度的政治站位，紮實開展黨建工作。優化班子結構，落實主體責任；加強制度建設，規範組織生活。切實落實“三會一課”制度，按時開展革命傳統教育、紅色教育等主題黨日活動，組織召開專題民主生活會,黨建工作規範有序。

2.優化工作思路，打好脫貧攻堅戰。

結合教育扶貧工作，控輟保學、學生資助等工作深入開展，網格大走訪4000多戶，貧困學生“結隊幫扶”走訪1200人次。積極履行幫扶單位及個人的幫扶責任，積極與坪壩鎮前進村、三灣村黨支部開展支部共建，凝聚脫貧攻堅合力。我校“公益性食堂+種養植專業合作社+貧困戶”結對幫扶模式已有效運行一年，銷售總額已達80萬元左右，切實解決了農戶生產容易銷售難的問題。

3.深化理論武裝，狠抓主題教育

讀原著悟原理，堅持自學和集中研討相結合，有計劃地通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述選編》，跟進學習黨的十九屆四中全會精神等最新理論。學習討論廣泛深入，黨總支及各支部開展黨員集中學習20餘次， 40餘人次交流發言並進行交流討論，彼此啓發、共學共進。以問題爲導向，檢視整改促發展，堅持“回頭看”，自覺對標對錶。

（二）嚴抓教學求質量，夯實生命之基

我校緊緊圍繞“紅色城口，多彩教育”理念，以狠抓教學常規爲靶心，以開展多彩活動爲中心，以深化課堂改革爲重心，以提升教學效率爲核心，穩紮穩打地開展教育教學工作。

1.嚴抓常規提升教學質量。每學月開展一次教學常規督查, 切實加強教學過程的監控, 狠抓過程管理，重視結果運用，調動教師工作積極性。

2.深化課堂改革提高課堂效率。課堂是實施課程改革，進行教科研的主陣地，因此，我們以課堂爲平臺，以“學本課堂”改革爲契機，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念，積極開展“學本課堂”教學改革，上彙報課、展示課、合格課高達140多節次。

3.藝體展演促進全面發展。每年一屆的“六一“藝術活動周已經成爲了實小一張靚麗的名片。足球啦啦操、排第演奏等專項比賽活動，也成爲我校的傳統項目，爲校園增添了無限生機與活力。

   4. 課後服務點亮課餘生活。2019年秋季，1900餘學生參加了課後服務，由社團活動和作業輔導兩部分組成。學校精心設置了排笛、足球等特色課程，合理安排了專業教師承擔社團教學。3：30課後服務既解決了孩子無人照管的難題，又發展了學生個性，真正促進了學生全面發展。

（三）搞好教研提素質，多重舉措樹名師

1.強化學習，提高教師師德水平。傳達學習國家、市級、縣級教育工作會精神，紮實開展《教師職業道德規範》、《共產黨員廉潔自律準則》等學習活動，營造濃厚的學習宣傳氛圍，加強教師廉政建設，切實提升教師的師德水平。

2.整體佈局，形成課題研究規劃。多個國家、市級課題結題。今年，市級課題《羣文閱讀教學促進學生“語言的建構與運用”的素養實踐探索》《利用“快樂讀書吧”實現課外閱讀課程化的實踐探究》，已立項開題。

3.加強培訓，提升教師業務水平。採用“走出去、請進來”以及山東網絡研修的模式加強教師業務培訓，並注重本校教師的輻射引領作用，濃厚的教研氛圍爲教師們搭建了專業成長的平臺。通過國培送教下鄉、互助共進、共同體跟崗體驗，提升教師的專業水平。

4.勤於讀書，共建書香校園。讀書是最好的修行。我校以創書校園爲抓手，以經典誦讀爲根柢，結合 “開口即美”朗誦大會、“樹人杯”展示活動等，開展了一系列讀書學習活動。書香縷縷浸校園。

（三） 豐富德育課程，孜孜不倦育學子

1.寓教於行，求精樹雅。堅持國旗下講話，落實“傳統節日”，創新主題隊會等德育課程；鞏固“精雅教育”成果。豐富完善“經典誦讀”育雅言、多彩活動促雅行、德育課程樹雅志、社團活動展雅趣“四維”雅文化教育體系，將德育課堂系統化、課程化。持續推進家校共育，形成教育合力。

2.創優爭先，提升品質。學校以創“學本課堂”“教師讀書修身”“智慧課堂”“落地式家校共育”“羣文閱讀”“釘釘‘未來校園’”“學生社會綜合實踐研學旅行”“三點半課後服務”等八個示範、試點學校爲抓手，不斷創新工作方法、延伸雅育內涵，全面提升了教育質量和學校的辦學品質。

3.力學篤行，行必致遠。持之以恆地探索社會實踐的新路子。行課期間以家庭成員、班級小組爲主體開展活動式、體驗式的實踐教育；寒暑假依託社會服務機構組織開展紅色之旅等市外研學旅行；每年春季學期與巴山紅鄉實踐基地合作開展爲期一週的實踐教育。形成了精雅社會實踐活動特色課程。

（五）實抓安全保障，努力創建平安校園

我校堅持“加強教育重預防”、“巡查整改消隱患”、“公開透明受監督”的安全管理主線，確保了全校師生安全。定期開展心理健康、勞動、預防近視等教育活動，確保師生健康平安。

二、存在的問題及原因

儘管經多方努力，但仍有諸多困難制約着我校的飛速發展。如因學校處於交通要道帶來巨大的安全壓力、一校兩地帶來的管理難度較大，管理不夠精細化系統化、因學校正處於建設期所帶來的公用經費不足、因長期存在借調、長病假人員致使教師明顯不夠、大班額現象仍然嚴重等等亟待解決的問題。

三、下步工作打算

（一）持續推進“雅緻”校園創建。以“浸經典·閏童心”爲主題文化，初步定義爲“言行相宜，志趣風雅”，從文化打造、校園綠化、特色活動等方面創建“雅緻”校園。

（二）持續完善“精雅”教育課程。以排笛課程啓雅韻，以經典誦讀蘊書香，以足球課程強體魄，以社會實踐開視野，以德育課程育雅行，完善精雅教育課程體系。

（三）持續培養“儒雅”教師。乘着“學本課堂”教學改革的東風，加強教師思想教育引領，加大教師職業技能培訓，加快教師考評制度管理，關心教師身心健康 ，培養“言行相宜，志趣風雅”的實小教師。

（四）持續健全管理機制。進一步細化落實崗位職責，完善常規管理制度，創新工作方法，借用現代化的管理手段，切實提高工作質量和效率。

心之所向，素履以往。愈挫愈勇的實小人將堅守“爲國育才，爲黨育人”的初心使命，內強教學質量，外爭學校榮光，提升學校品牌，矢志不渝地爲“紅色城口、多彩教育”貢獻自己的力量。