村黨員調研報告多篇

【第1篇】對欠發達地區農村黨員教育的調研報告

對欠發達地區農村黨員教育的調研報告

近年來，通過開展“三個代表”重要思想學習教育、保持共產黨員先進性教育活動，農村黨員幹部的思想素質、科學文化素質、帶頭致富和帶領羣衆致富的能力明顯提高，黨員長期受教育的機制基本形成並不斷得到健全。但是，隨着農村改革的不斷深入，農業和農村經濟的不斷髮展，欠發達地區農村黨組織和黨員適應性不夠和管理工作滯後的問題也日益顯現，當前農村基層組織黨員教育中存在一些突出的、帶有普遍性、傾向性的問題，影響和阻礙了農村基層組織工作整體水平的提高，在一定程度上也影響和制約了農業和農村經濟又好又快發展。

一、存在的問題及原因分析

1、學習教育重視不夠。一些農村基層黨組織和黨員領導幹部重經濟而輕黨教。抓經濟大張旗鼓，勁頭十足；抓黨員教育則心虛氣短，應付了事，生怕沖淡甚至干擾了經濟建設這個中心工作。就是在農村基層黨的建設工作中，大多工作指標明確而鋼性，而黨員教育工作指標則較爲模糊，相對虛化，致使黨教工作存在程度不同的形式主義傾向。這些思想認識在工作中的具體表現，就是對農村黨員教育工作領導不力，活動開展不力，督促檢查不力。

2、學習教育組織不易。一是組織集中學習活動不易。部分村沒有學校，也沒有村部，沒有一個可以集中開展活動的場所，組織集中活動時，往往需要借農戶的房子做活動場地，開展集中學習活動很困難。二是農村無職黨員教育不易。農村家庭聯產承包責任制實行以來，農村黨員特別是無職黨員與村支部的聯繫較爲鬆散，沒有以前那麼緊密。人員難集中、教育難開展的情況，在農村無職黨員中普遍存在。三是流動黨員教育不易。目前，欠發達地區農村流動黨員流動性大，工作地點不固定，難覓蹤跡，對這部分黨員的教育往往存在盲點。四是老齡黨員教育不易。當前，欠發達地區農村黨員老齡化問題較爲突出。大部分農村老黨員文化普遍較低，思想保守，觀念陳舊，少數生活艱難，對這部分黨員的教育往往事倍功半或根本無法落到實處。

3、學習教育針對性不強。欠發達地區農村部分黨員中存在的問題表現在，有的黨員不能積極宣傳貫徹黨在農村的新政策，創新意識不強，觀念陳舊，致富思路不明，辦法不多；有的黨員宗旨意識淡薄，不願做服務羣衆的工作；有的黨員法制觀念不強，違法違紀，損害黨在羣衆中的形象，等等。但農村基層黨組織在對農村黨員的教育工作中，往往很少從上述表象中仔細查找思想根源，也很少根據查找出的思想問題進行有針對性的教育。一是教育內容針對性不強。如，目前農村黨課除報紙刊載文章、電視播出節目外，較少有通俗易懂、形象直觀的學習資料，對反映新時期中央一系列惠農強農政策、對改革開放過程中涌現出來的黨員致富典型、對信念堅定、廉潔奉公、一心爲民的優秀黨員事蹟等課程設置過少，致使黨員教育空洞化和抽象化。農村黨課內容設置存在與市場銜接不緊、培訓資料過時過濫等問題。輕特色種養技術教育，輕標準生產技術教育，輕職業技能教育的情況普遍存在。黨員教育工作中對黨員權利意識、規則意識、健康生活意識教育缺乏。二是教育形式針對性不強。以會代訓多，集中專門培訓少；讀理論文章、念黨報多，實際操作少；關門培訓多，外出參觀考察學習少，缺乏農業、農村、農民特色和新意。

4、學習教育機制不活。欠發達地區農村黨員教育工作缺乏系統性。在黨教方面，基層黨的組織、宣傳、紀檢等部門都負有責任，各有側重。但從實際操作看，三個職能部門在協調、配合上有待加強，存在內容上重複、時間上交叉的情況。此外，農村黨員教育經費不足，在一定程度上制約了黨員教育工作正常開展。稅費改革後，大多數村靠上級財政的轉移支付來發放村幹部的工資和支付辦公經費，日常運轉困難，加上不少村存在負債，基本沒有支部活動專項經費。絕大多數的村黨支部開黨員會發放誤工補貼，從5元-10元/天不等，開一次會至少要花費

三、五幾百元錢。因爲缺錢，部分農村基層黨支部只好儘量少組織或不組織活動，能省就儘量省，能簡單就儘量簡單，實屬無奈之舉。

二、解決的方法與對策探討

加強欠發達地區農村黨員教育工作，是貫徹落實黨的十七大精神,加強和改進黨的建設的基礎性工作。當前，必須按照黨的十七大精神和科學發展觀的要求，改革農村黨員教育工作的方式方法，大膽探索農村黨員教育工作的新途徑。

1、在形式上突出靈活性，做到分類指導，分層管理。一是適應新形勢，分類教育。目前，欠發達地區農村黨員在從業形式、生活水平、思想狀況等方面存在較大的差異，對不同層面、不同領域的黨員強化分類指導十分必要。對那些擔任一定職務的村、組黨員幹部，要進行全心全意爲人民服務，廉潔奉公，當好人民勤務員的學習教育；對離退休黨員和老黨員，進行當好參謀，發揮餘熱學習教育；對有一技之長的黨員，進行樹立勇於創新，甘於奉獻的精神，當好幫助羣衆致富的貼心人學習教育；對那些從事農業生產的黨員，進行樹立全局觀念，做熱心公益事 業，遵紀守法的模範的學習教育；對流動黨員進行熱愛組織，熱愛家鄉，做艱苦創業、勇闖市場的先鋒的學習教育。在實行分類教育的過程中，各級黨組織要努力爲農村黨員發揮先進性創造一定的條件，積極引導他們在不同領域、不同崗位上發光發熱。二是合理設置，分層管理。根據農村經濟發展多元化的新趨勢，不斷調整農村黨組織的設置形式。根據各類黨員的不同特點，按黨員結構、工作性質等，可以考慮設置離退休和老黨員學習小組、村組幹部黨員學習小組、科技示範黨員學習小組、流動黨員學習小組等。

2、在教育內容上突出實效性，做到有的放矢，按需施教。欠發達地區農村黨員教育要突出“三點”：針對部分農村黨員思想上的“疑點”，搞好理論、黨風黨紀、政策培訓教育；針對農村黨員在生產實踐中的“難點”，搞好實用技術、科普知識培訓教育；針對經濟社會生活中的“熱點”，搞好信息、法律等知識方面的培訓教育。通過不斷探索和創新培訓教育方式，豐富學習教育內容，激發黨員的學習興趣，提高培訓教育效果。在教育的方法上，要針對農村黨員年齡老化、文化程度偏低和居住分散的特點，變統一集中爲採取分類、分層施教和個別指導相結合的方法。對那些思想守舊，無開拓創新意識的農民黨員要採取集中辦班、實地參觀、現場示範等形式，用身邊的人和事，促其解決思想，開闊視野；對那些科技素質低，缺乏致富本領的農民黨員有計劃地進行市場經濟知識和實用技術的培訓，使黨員人人都有一技之長，增強致富能力；對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加農函大的培訓，逐步把他們培養成爲帶領羣衆致富奔小康的領頭雁。在教育手段上，變機械、單一和以會代訓的形式爲多樣化、形象化，積極應用和強化電化教育手段。

3、在教育方式上突出多樣性，做到轉變方式，注重實效。根據新形勢的發展和欠發達地區農村黨員隊伍的實際，對黨員學習教育活動方式進行大膽探索，對傳統的“三會一課”制度進行創新，增強黨員學習活動的吸引力。一是以黨員電化教育爲主，發揮電化教育的優勢，不斷探索網上遠程教育的新途徑，激發黨員學習興趣，提高學習教育的質量和水平；二是從集中教育活動向小組教育活動轉變，按照黨員特點和行業分佈，劃分若干個黨小組，平時以黨小組活動爲主，支部按季活動一次，提高村黨支部的凝聚力和戰鬥力；三是以黨性實踐活動爲主，引導黨員發揮先鋒模範作用。可按照突出重點，注重實效，分類指導的原則，開展主題鮮明、豐富多彩的黨性實踐活動。在村黨支部重點開展好“四帶四爭”（帶頭遵紀守法，爭做誠信的文明人；帶頭推廣科技，爭做文化教育的傳播人；帶頭髮展經濟，爭做率先致富的創業人；帶頭幫貧濟困，爭做共同致富的領路人）主題實踐活動，在村支部班子中，開展每名成員聯繫一戶富裕戶，培養一個致富典型，幫帶一戶貧困戶，以簽訂幫聯責任書的形式，幫思想、幫技術、幫資金、幫信息，促其脫貧致富。在老齡黨員中，開展以“發揮餘熱，再創輝煌”爲主題的黨性實踐活動，發揮老齡黨員黨性觀念強，業餘時間多的優勢，鼓勵老黨員積極爭做農村各項政策的宣傳員、集體活動的組織員、民事糾紛的調解員、精神文明建設的聯絡員和青少年校外活動的輔導員。在中青年黨員中，開展以“一幫一帶”爲主題的實踐活動，以村黨支部爲單位，根據黨員從事的產業和特長，劃分黨員責任區，劃分黨員幫帶小組，加快致富奔小康步伐，促進共同富裕。

4、在教育機制上突出長效性，做到制度健全，責任落實。在新形勢下，農村黨組織要把建立黨員保持先進性的長效機制作爲着力點來抓，使黨員先進性教育制度化、經常化。一是建立農村流動黨員學習教育制度。針對農村流動黨員管理不規範、學習不學習難掌握的問題。可建立流動黨員動態管理庫，對流動黨員的去向、聯繫方式、學習情況等實行動態管理，做到底子清、情況明；二是要建立農村黨員自我學習教育制度。針對農村無職黨員難以發揮作用的問題，可建立設崗定責制度，根據黨員的年齡、特長、愛好等，設置參政議政崗、黨風廉政建設崗、新農村建設崗、生產示範崗等崗位，讓更多的農村黨員有一個發揮作用的平臺，從而激發他們發揮先鋒模範作用的內在動力；三是要建立農村黨員激勵保障制度。可建立村幹部生老病死、天災人禍、家庭不和、致富無門等“四必訪”制度，給予他們關心和幫助，爲他們解決實際的生活困難。四是建立農村黨員學習教育考評制度。根據農村黨員的結構和特點，科學制定各類黨員的先進性標準，將黨員義務與新時期以經濟建設爲中心的各項工作任務有機結合起來，在此基礎上進一步明確每名黨員的先進性考覈目標。考覈以工作實績考覈爲主，黨員羣衆滿意度爲輔，採取百分制記分辦法。實績考覈可包括履行黨員義務、遵紀守法、示範帶動、扶貧幫困、公益活動、文明創建等方面內容，滿意度測評主要包括黨員測評與羣衆代表測評。並將考覈結果在一定範圍內通報並作爲年度民主評議和獎懲的重要依據。

【第2篇】鄉農村黨員幹部現代遠程教育調研報告

黨和國家在農村開展現代遠程教育，旨在提高農村黨員幹部和農民羣衆綜合素質，同時也是創新農村基層黨組織建設工作的切入點，這對於推動農村扶貧開發、加快農村經濟社會的發展和加強農村基層組織建設具有重要戰略意義。2022年，_____鄉在省、市、縣的關心幫助下，完成了6個接收站點建設。按照縣上的安排，這次，鄉黨委派專人對全鄉的遠程教育開展情況進行了認真調研，並針對存在的突出問題提出了改進意見。現將調研情況彙報如下：

一、基本概況

根據上級的安排，目前，全鄉共建成農村黨員幹部現代遠程教育接收站站點6個，其中戈勒、便料和雨廈3個接收點是利用“依託中國小模式”；設裏、納廈和鄉政府3個站點是利用“電信模式”安裝的。

二、使用情況

1、“依託中國小模式”接收點建設使用情況。

_____鄉“依託中國小模式”目前已建設好的接收點有戈勒、便料和雨廈三個。接收點的建設分別通過當地的三所完小使用的“農村中國小遠程教育”接收平臺作爲硬件支撐，在學校的電腦上安裝“農村黨員幹部現代遠程教育接收系統”軟件。平常黨員幹部要收看教學資源時，都得到學校去收看。但由於種種原因，三個接收點從安裝至今都沒有能夠正常開展教育教學活動。

2、“電信模式”接收站點使用情況。

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站點建設完成後，經過近一年來的運行，成績固然可喜。但是，我們也不能盲目樂觀。在我們取得成績的同時，更應該清醒的認識到我們工作中還存在着一些問題和不足：

2、依託“電信模式”的設裏、納廈兩個農村黨員幹部遠程教育接收點雖取得了一些成績，但也還是有一定的不足。一是有的村領導對這項工作重視不夠，工作措施不力、督促檢查指導不夠、解決具體問題辦法少，有的對這項工作產生了鬆動情緒，認爲只要設備到位安裝好就可以鬆一口氣了，有的甚至不聞不問了，沒有把它作爲一項政治工作來完成，沒有很好地把它與解決“三農”問題很好的結合起來，就完成任務而完成任務。二是部分站點基礎設施不完善。課桌椅緊缺，信息站沒有接通電話線，也沒有寬帶，設備利用率低，納廈村接收點所使用的電視機是18年前配備的，現在已壞，不能使用，鄉、村兩級又無力及時解決，開展增教育教學活動時，只能借用私人的電視機。三是各接收站點的技術管理人員有很大部分對設備的操作和維護不很熟悉，有的甚至一點微機基礎都沒有，他們對設備操作規程、操作步驟不清楚，知識培訓工作開展不正常。四是宣傳工作做得還不夠深入，沒有充分利用各種宣傳媒體的宣傳作用，沒有充分發動好黨團青年積極搞宣傳。五是鄉黨委和村黨支部與學校站點沒有協調好，各自的職責不明確。六是設裏、納廈兩個接收點從去年至今一直都在建設基層組織活動場所，影響了教育教學活動的正常開展。

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【第3篇】關於農村黨員隊伍狀況調研報告

必須把着力點放在黨員的先鋒模範作用發揮，讓黨員先進性體現在具體行動中，下面是小編爲大家收集的農村黨員隊伍狀況調研報告，供大家參考，歡迎大家借鑑。

一、起因

1、是鞏固黨在農村執政地位需要。當前，影響黨的執政地位有三方面因素：一方面農村優秀青年入黨減少，黨員隊伍年齡呈老化趨勢，外出務工經商增多，大量優秀人才未加入黨的隊伍，使黨組織後備人才缺乏，影響黨的執政地位和能力。我鎮有黨員1488名，其中60歲以上黨員344名，佔23.2%，xx年全鎮入黨56名，xx年只有47名。第二方面黨的影響面呈下降趨勢，許多黨員忙於生計，疲於奔波，經濟利益凸顯重要，黨的路線、方針、政策難以落到實處，影響黨的執政地位;第三是黨的思想政治教育滯後，形式、內容簡單，各種宗教勢力甚至qqq等xx組織滲透加快，與黨組織爭奪羣衆，影響黨的執政基礎。

2、是解決現實問題需要。目前，我們已經形成了一整套比較完整的管理農村黨員的制度，而且在實際中取得了較好的效果，但也存在着許多不完善的地方，集中起來主要表現在黨員的入口關難把，出口關難暢，制約力不強，面情黨員、親戚黨員依然存在。黨員管理較難，黨員幹部激勵的多，制約的少，做多與做少，做與不做缺乏有效的監督。年底的民主評議也往往形式化，部分黨員信仰退化，宗旨觀念淡薄，不關心羣衆疾苦。有的思想空虛，精神不振，不思進取;有的組織紀律觀念淡薄，不遵守黨的政治紀律，對錯誤的東西不批評、不鬥爭，無故不參加黨員組織生活，不按時交納黨費等。對尾巴黨員、牢騷黨員、三不黨員缺乏約束機制。

3、是全面建設小康社會的需要。按照區委要求，我鎮正加快發展步伐，力爭提前實現小康社會。但是我們應該清醒地認識到沒有農村的全面小康，就沒有全社會的小康，而黨的建設是實現全面小康社會的根本保證，黨的建設的保證作用，最終依賴於廣大黨員先鋒模範作用，這一切需要我們黨員適應時代要求，加強宗旨觀念和黨性教育，在社會生活各方面保持先進性。

二、做法

這次調研活動於9月中旬在四個試點單位展開，選擇有代表性的一個村、一個企業、一個居民會、一個事業單位，共分調查摸底、黨性分析、民主評議、整改提高四個階段，具體做法是：

(一)提高認識，明確目標。

爲認真做好這次調研活動，首先要統一思想，提高認識。爲此我們專題分別召開了四個試點單位負責人和各支部黨員動員會，講清目的和意義，要求。從貫徹落實“xxxx”重要思想高度來統一思想、落實責任。鎮黨委主要領導和各聯村、廠(單位)班子成員分別在動員會上講了話，爲順利開展調研活動提供了組織保證。其次，明確調研內容，我們調查不同黨員的年齡、性別、職業、文化、經濟條件、工作崗位分佈狀況，排摸不同行業、不同層次黨員思想現狀和精神需求，重點是要客觀瞭解黨員先鋒模範作用難以發揮的主客觀原因，找準存在的共性和個性問題並對產生原因進行分析，並在如何增強教育管理針對性、有效性，增強黨員責任意識，怎樣保持黨員先進性的長效機制方面進行探索。

(二)調查摸底，分析黨性。

1、座談調查，走訪摸底。首先在黨員大會上下發了調查表格。內容涉及黨員個人基本情況：包括職業、能力、年齡、文化、經濟狀況;第二部分是涉及本人對理想、信念的看法、黨費交納和黨員基本義務履行方面情況。其次召開好五個層次座談會，即支部書記和企業廠長、居民會負責人座談會;普通黨員座談會;專業戶或個體工商戶座談會;老年黨員、困難黨員座談會;村民代表、企業職工、普通羣衆座談會。再次進行走訪談話，對作用發揮先進和落後的黨員;經濟狀況好和差黨員及老年黨員、流動黨員進行個別走訪、談話，瞭解他們的實際情況和內心真實思想，傾聽他們的要求和呼聲。

2、對照先進，剖析自我。試點單位黨組織結合各自實際，利用各種載體，開展認真學習黨章、“xxxx”重要思想，學習先進典型活動。如試點單位同嶴村黨支部帶領全體黨員到嘉興南湖參觀紅船，重溫入黨宣誓，喚醒了黨員的黨性意識和責任意識。在此基礎上，要求每位黨員對照黨章，對照先進典型找差距、找原因，每人寫300—500字左右的自我剖析材料，開門見山，先剖析存在問題及原因，再提出整改措施和方向，盡力使每位黨員從心靈上有所觸動、有所收穫。

(三)民主測評，落實整改。

各支部負責人和聯村、廠(單位)幹部認真走訪了每位黨員，進行交心談心，加強思想上溝通。在充分準備基礎上，召開民主生活會，大家敞開思想，坦誠相見，發揮批評和自我批評精神。既談自己，又說別人，也對黨組織提出合理建議，開展了積極健康的思想鬥爭，確保民主評議不走過場，然後進行民主評議，吸收部分村民代表、普通羣衆和單位職工參加人數一般在10名左右，填寫黨員民主測評表，當場收回。評議分優秀、合格、基本合格、不合格四檔，將評議結果公開，並把意見反饋到個人，對評議先進黨員要在精神和物質上進行獎勵，對不合格黨員根據情況作出勸退、警告等組織處理。對基本合格黨員再進行一次談話，聽取整改意見，落實幫教對象和時間，從而純潔黨員隊伍，保持先進性。

三、調研結果分析

這次調查，對四個單位共發出問卷130份，佔全鎮黨員數8.6%，收回117份，佔90%。年齡在55歲以下63人，佔53.8%，最大年齡79歲，最小23歲，高中以上文化程度43人，佔36.8%，國小及以下文化54人，佔46.2%，年收入3萬以上21人，佔18%，1萬以下68人，佔58%。

從調查情況看，近幾年來，特別是黨的xx大以來，在區委的領導下，我鎮的黨員先進性的發揮，黨員隊伍素質有較爲明顯的提高。一是黨員的宗旨觀念得到加強，調查結果顯示，有75%的黨員對共產主義信念堅定;82%對建設中國特色社會主義有信心。大多數認爲黨員應該堅持全心全意爲人民的宗旨。二是黨員管理工作取得了新的成績。調查顯示，有91%的黨員對中央“反腐倡廉”的力度和決心比較滿意，有70%的黨員一年參加組織6次以上，有95%以上黨員認爲應該吃苦在前，享受在後，有60.7%黨員能堅持按月交納黨費。三是黨員隊伍素質有新的提高。黨員普遍關心黨和國家的前途命運，認爲黨員自我修養很重要，黨員不能信教的佔80%。我鎮堅持在黨員中開展“xxxx”重要思想教育活動，把黨員管理工作作爲保持黨的先進性和純潔性，規範制度，注重實效，取得良好的效果。但是，我們還應重視存在的問題。

1、黨員思想影響先進性體現。調查結果顯示，有一半以上黨中未經過各級黨校系統的培訓。有的黨員認爲共產主義理想很難實現，甚至不可能實現，對黨員先進性的體現在哪些方面認識模糊;有的黨員對xx大以來的路線、方針、政策不大理解，甚至完全不理解;有的黨員認爲黨的宗旨和宗教不矛盾，黨員對自己所處行業職業道德滿意度不高。這些情況表明，我鎮黨員隊伍的思想政治素質還有待進一步提高，黨員的先鋒模範作用發揮不夠，部分黨員從思想上入黨的問題還沒有根本解決。

2、黨員的經濟狀況影響先進性的體現。調查中發現，個別私營企業黨員對員工不夠關心，職工應該得到的福利沒有得到保障;有些農村、社區黨員經濟狀況較一般羣衆差，在羣衆中缺乏號召力;有些老年黨員生活困難，靠組織上照顧只是杯水車薪，影響黨組織的凝聚力;還有外出務工流動黨員的增多，使組織上管理難度增加。

3、從嚴治黨的力度不足，影響黨員先進性體現。當前許多黨員特別是老年黨員對黨風廉政建設和社會治安相當關注，隨着社會上落後現象、經濟中的無序現象、黨內的～現象錯綜複雜地交織在一起，侵蝕着黨的肌體，一些～案件的查獲曝光，使部分黨員產生錯覺，認爲這麼多～、大官都要犯罪，本人作爲普通黨員發揮作用有啥用。同時，社會治安的不盡人意，也導致部分黨員對黨和政府的不滿意，影響先進性體現。個別幹部工作作風差、作風不實，不以身作則，不執行黨的政策法規，也一定程度對黨員產生負面影響。

4、管理水平的不適應影響黨員先進性體現。黨要管黨，關鍵是要逐步實現黨員管理的科學化。這方面不適應表現在二方面。一方面黨組織習慣於粗放管理，缺乏目的性、預見性、規範性，往往憑經驗簡單地看開了多少會，發展了多少黨員，開展了多少活動，建立了多少制度。初級階段的初級管理引發形式主義陋習，使黨員管理僅僅停滯在淺層次管理上;另一方面黨務幹部素質不適應。由於部分同志對黨建工作的重要性缺乏全面準確的理解和把握，存在着“抓經濟實惠多，抓黨務麻煩多”的心態，應付差事，個別黨務幹部文化偏低，專業結構不合理，運行機制跟不上，顯得力不從心。

四、工作措施：

調查結果給我們的一個重要啓示是：必須把着力點放在黨員的先鋒模範作用發揮，讓黨員先進性體現在具體行動中。

1、要強化思想政治教育，提高黨員個體素質。用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝黨員頭腦，引導黨員自覺發揮先鋒模範作用。這是我們須臾不可背離的理論依據，只有堅持這一理論指導，才能使黨員管理保持正確的政治方向。要創新思想政治教育的載體，在堅持每月一次黨日活動的同時，可以讓黨員來輪流主持，一是變被動爲主動去學習，二能提高綜合能力和興趣。

2、要找準載體，分類管理，凸現基層黨員先進性。以黨校爲主陣地，對全鎮黨員實行鍼對性輪訓，讓各行業黨員在各自的主題活動中充分發揮自己的先鋒模範作用。對黨員實行分類管理，首先是按年齡層次提出不同要求。老黨員要憑藉思想政治工作優勢，充分發揮好橋樑紐帶作用，將黨支部的決議向羣衆做好宣傳，爲組織分憂;協調解決鄰里矛盾，移風易俗;反對賭博，積極推進社會主義精神文明建設。

【第4篇】鄉鎮發展農村黨員調研報告

按照縣委組織部通知要求，我鎮對農村發展黨員情況進行了專題調研。現將情況彙報如下：

一、基本情況

我鎮有24個農村黨支部，其中村黨支部23個，中藥材種植協會黨支部1個；農村黨員754人，女黨員118名，佔15.65%。按年齡劃分，35歲以下的黨員111名，佔14.72%；36歲至45歲的黨員143名，佔18.97%；46歲至54歲的黨員175名，佔23.21%；55歲至59歲的黨員112名，佔14.85%；60歲以上的黨員213名，佔28.25%。按文化程度劃分，國中文化及以下文化程度的601名，佔79.71%；高中文化程度的104名，佔13.79%；中專文化程度的26名，佔3.45%；大專及以上文化程度的23名，佔3.05%。按從業或流動性劃分，在家務農的黨員693名，佔91.91%；外出務工的黨員61名，佔8.09%。

二、主要做法

xx年以來，我鎮共發展農村黨員128名，其中35歲以下的青年黨員81名，佔63.28%；高中以上文化程度的農村黨員61名，佔47.66%；女黨員29名，佔22.66%；農村能人黨員13名，佔10.16%。具體工作中，我鎮的主要做法是建立了“五個機制”：

一是建立領導責任追究制。建立發展黨員責任追究制，建立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的工作機制，將農村發展黨員工作具體細化，並納入村黨支部的年度考覈。對發展黨員工作情況實行通報制，並對“直接責任人”和“具體責任人”進行誡勉談話。

二是建立和完善黨員教育管理機制。在健全和完善農村黨支部活動陣地設施的基礎上，利用遠程教育集中培訓、舉辦學習培訓班、組織外出參觀學習方式等，創新黨員教育培訓形式，增強學習的針對性和實效性。採取協調科技項目資金、對口幫扶資金、小額扶貧貸款、信貸資金給予扶持的辦法，大力實施“培養文化素質、培養實用技能、培養致富幹勁”的“三培養”工程。使50歲以下的農民黨員真正掌握1-2門實用技術。在農民黨員中廣泛開展“四個一”活動：每年在本村上一次農業實用技術課，培養一名科技示範帶頭人，發展一畝新技術或新品種示範地，至少聯繫幫扶一戶貧困戶。同時加強對流動黨員的教育管理，要求每名外出務工黨員每年爲家鄉獻一條發展良策，帶一戶貧困戶外出務工經商，引進一個項目(一批資金或人才)。

三是建立黨員權利保障機制。健全黨內情況通報、情況反映和重大決策徵求意見制度，使黨員對黨內重大事務享有充分的知情權和參與權。全面推行黨員“三優先”制度，即：黨的方針、政策優先在黨員中傳達，科技示範項目、扶貧項目優先讓黨員領辦，重點專業戶、科技示範戶優先在黨員中扶持和發展。充分保障黨員的權利，切實做到“五個堅持”，即：堅持在科技培訓、項目承包、村幹部作用方面優先考慮黨員；堅持對黨員家中的紅白喜事關心幫助；堅持節日期間對貧困老黨員進行慰問；堅持對黨員“雙帶雙奔”能人進行表彰；堅持對黨員因公得罪他人造成的損失給予補償，爲他們撐腰壯膽。

四是建立培養機制。拓寬培養渠道，把培養重點放在外出務工優秀青年、有一技之長的優秀鄉土人才，放在村組幹部及後備幹部，放在科技種養致富帶頭人上。針對農村有知識有能力的青年多數外出務工經商，好苗難保留，好苗難發現的情況。採取“結對子、鋪路子、壓擔子、引路子”的培養辦法，促使入黨積極分子思想盡早成熟，業務過硬。選擇發展對象時，堅持優先考慮科技示範戶、致富能手，堅持優先考慮青年、婦女、有文化的農民，堅持優先考慮村組幹部和後備幹部，堅持優先考慮退伍軍人和打工返鄉創業者，切實保證發展對象的質量。

五是建立黨員隊伍純潔機制。切實抓好民主評議黨員制度的落實。近三年來，全鎮24個農村黨支部每年都紮實開展了民主評議活動，表彰優秀黨員69名，延期轉正黨員3名。

三、存在的問題

近年來，全鎮農村黨員通過經常的教育，管理素質得到逐年提高，能按照黨委的要求做好黨員應盡的義務，思想上與黨的路線、方針、政策保持一致。但是，對照黨委要求，還存在一些不容忽視和不相適應的問題。

一是農村黨員發揮戰鬥堡壘作用、先鋒模範作用仍有一定差距。當前，農村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄，有的黨支部書記對發展黨員工作認識不足，輕黨建，重經濟；有的黨員事不關已，高高掛起；有的黨員碌碌無爲，思想滯後；有的黨員參加組織生活觀念較淡薄，難以發揮戰鬥堡壘作用等。

二是農村黨員結構比例不夠合理。一方面年齡老化。農村35歲以下黨員僅111名，佔14.72%；60歲以上黨員213名，佔28.25%：另一方面文化程度偏低，國中文化及以下文化程度的黨員601名，佔79.71%。

三是外出務工青年較多。隨着市場經濟的發展，許多農村青年都不願留家務農守業，外出務工青年逐年呈上升趨勢，選人育人渠道受到限制。由於部分優秀青年長年在外，村黨支部看不到、管不着，使入黨積極分子後備力量有所減弱，發展黨員工作面臨着“兵源”不足的問題。

四是入黨積極分子的培養不容樂觀。部分農村青年的世界觀、人生觀、價值觀隨着市場經濟的發展，發生了變化，相當數量的農村青年把金錢放在第一位，市場觀念、商品觀念、利益觀念日益增強，而對入黨抱“無所謂”的態度，要求入黨積極性不高，要求入黨的熱情有所下降，這也是農村黨員發展難的問題之一。

四、對策與措施

（一）採取靈活多樣的學習教育方式，全面提高農村黨員的綜合素質。

一是豐富內容。學習培訓要做到“四個結合”，確保“四個重點”，即政治理論與黨的基本知識相結合，以《黨章》爲重點；科技知識與實用技術相結合，以實用技術爲重點；法律知識與政策知識相結合，以法律知識爲重點；先進性教育和“理想、責任”能力形象教育相結合，以先進性教育爲重點。通過學習培訓達到增強黨性、豐富知識、懂法律、懂技術、想發展、會發展的目的。

二是創新方式。首先要走出去學。分批組織黨員到農業生產先進地區考察學習，吸收先進單位的經驗，達到換腦筋、轉觀念、長知識、增才幹的目的。其次要利用培育科技基地及示範戶帶，充分發揮典型引路作用。再次要靈活科教方式。充分利用廣播、電視和科普書籍的作用，大力宣傳黨的政策、法規，大力推廣農村實用技術和農村黨員的科技至富經驗。

（二）加大優化黨員隊伍結構的力度，提高黨員隊伍的戰鬥力。

目前，黨員老齡化。黨員文化程度偏低是黨員隊伍缺乏戰鬥力的主要表現。今後一是加大在年紀輕、有文化、致富能力強的青壯年中發展黨員力度，同時注重發展女黨員，注重發展在勤勞致富的先進典型入黨，以增強黨員隊伍的活力。二是嚴格入口，疏通出口，保持黨組織的純潔性。

（三）加大流動黨員管理的力度，提高黨建管理工作的水平。

面對黨員去向難，掌握、管理難，落實、教育難，適應、活動難，開展等實際問題。一是認真做好外出黨員的管理工作。對外出務工黨員由所轄支部建立臺帳，澄清去向、流出時間、外出期限、聯繫方式等，並約定管理責任；對外出務工黨員比較集中的，可以建立臨時黨小組，明確負責人，制定管理辦法，加強管理。二是認真做好流入流出地黨員管理的銜接工作。雙方黨支部要相互開具轉出和接收的信件、信函，明示責任，避免“掛空”。

農村基層黨組織的戰鬥力，不僅靠黨的指導思想和路線的正確，還要靠黨員先鋒模範作用的發揮，針對我鎮農村黨員當前的實際情況，農村基層組織工作任重而道遠.鎮黨委將堅持從實際出發，以改革的精神研究和解決黨的建設面臨的現實問題，認真做好宣傳黨的政治主張和深入細緻的思想政治工作，不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍，堅持標準，保證質量，有領導、有計劃地發展農村黨員，使黨始終保持先進性和純潔性，充滿創造力、凝聚力和戰鬥力。

【第5篇】農村黨員培訓情況的調研報告

加強農村黨員學習教育管理，對於增強黨員宗旨意識，不斷提高農村基層黨組織的凝聚力、戰鬥力具有至關重要的作用,更是提高黨的執政能力的一個重要方面。近日，我們組織人員深入我區部分農村，通過召開座談會、發放調查問卷、走訪等形式，就農村黨員的學習教育情況進行了專題調研，現將調研情況彙報如下：

一、農村黨員學習教育的基本情況

近年來，我區各鎮、村黨組織按照“xxxx”重要思想的要求，把建設一支與時俱進，能帶頭致富和帶領羣衆致富的農村黨員隊伍作爲加強農村黨建工作的重點，認真抓好農村黨員的學習教育工作，取得了一定的成效。

（一）加強對入黨積極分子的培養教育。各鎮都把入黨積極分子的培訓作爲一項重要工作來抓，每年都對入黨積極分子培訓一遍，通過對優秀青年、致富能手等進行思想政治教育，積極引導他們向黨組織靠攏，提高他們對黨的認識，激發他們的入黨熱情。近年來，我區每年培訓入黨積極分子達到500多人次，發展農村黨員150餘名，改善了黨員隊伍結構，一大批優秀青年被吸收進入黨組織。

（二）突出抓好村黨支部書記的教育培訓。每年舉辦村居書記主任培訓班，培訓內容包括黨的政策、理論以及新時期怎樣當好農村幹部等有關業務知識。通過培訓，支部書記們堅定了信念，拓寬了視野，豐富了工作經驗，學到了一些實用性很強的知識和技能，駕馭全局的能力進一步增強，綜合素質得到了整體提高。區委、區直有關部門及各鎮黨委，定期或不定期地組織村支部書記到先進地區或企業參觀考察，用具體事例來教育引導他們抓經濟、抓黨建、抓村莊管理的思路。

（三）紮紮實實抓好農村普通黨員的學習教育。通過調查我們瞭解到，對普通黨員的學習教育主要有三種方式，一是大部分村的黨組織都能夠按照上級統一安排部署和有關文件精神，認真落實“三會一課”制度。在學習內容上，突出以信念宗旨、市場經濟知識、農業科技知識、政策法規等爲重點，注重培訓實效。同時，爲了充實農村黨員的學習內容，各支部都訂閱了《人民日報》、《求是》、《大衆日報》、《支部生活》、《淄博日報》、《黨員幹部之友》等黨報黨刊。二是部分經濟條件較好的村的黨組織，每年“七一”或其他黨員活動日組織黨員去革命老區、經濟或其他各項事業發展較快較好的地方參觀學習，進行革命傳統教育和解放思想、加快發展、幹事創業的教育。三是大部分黨員能夠通過看電視、聽廣播、讀報紙等方式自覺學習黨和國家的路線方針政策。

（四）充分利用現代遠程教育手段提高黨員素質。現代遠程教育是新形勢下加強和改進黨員教育工作的有效手段，也是黨的基層組織建設的重要組成部分。近年來，我區把現代遠程教育工作作爲加強黨員學習教育，提高黨員素質的重要內容來抓，先後投資150餘萬元，建成終端接收點153個，並建成城東、崔軍、彭家等多處示範點。現代遠程教育以其“形象直觀，真實可信，喜聞樂見，貼近實際”等特點，對黨員進行黨的理論、科技知識和法律法規等方面教育，取得了顯著效果，已經成爲我區農村黨員學習教育的重要平臺。

二、存在的主要問題

儘管我區各鎮、村黨組織對農村黨員的學習工作抓得都比較緊，取得了較好的成效，但從面上來看農村黨員學習教育狀況還很不平衡,存在的問題也比較多，還不能很好地適應當前農村經濟建設和各項事業發展的需要。具體表現如下：

（一）思想認識不到位，農村黨員學習教育工作重視不夠。當前，發展是執政興國第一要務已成爲全黨的共識。在這種大背景下，一些黨員領導幹部抓經濟建設理直氣壯，幹勁十足，抓黨員教育敷衍了事，生怕干擾了中心工作。加之各種考覈體系中，經濟指標明確而鋼性，黨員學習教育指標相應虛化，也一定程度地影響了黨員學習教育工作。表現在工作上，就是一些領導幹部對黨員學習教育工作領導不力，活動開展不力，督促檢查不力。

（二）農村生產和生活方式的重大變革，增加了農村黨員學習教育工作的難度。一是務農黨員教育難。農村家庭聯產承包責任制的推行，使農民黨員與黨組織的聯繫，不再象過去那麼緊密，在這種情況下，農村黨員教育出現了人員難集中、教育難開展的問題。二是流動黨員教育難。有些流動黨員長期不參加黨組織的活動、學習，甚至黨費都長期不交。三是老黨員教育難。目前，各鄉鎮普遍存在着黨員年齡老化的問題，一些老黨員文化水平低、思想觀念陳舊，其中有的黨員生活艱難，黨員先進性根本無法體現。

（三）學習內容的針對性不強、形式不活，農村黨員學習教育效果不明顯。當前一些農村黨員存在的思想問題比較多，突出表現在有的黨員幹部黨的意識不強，不能積極宣傳貫徹黨在農村的方針政策，引導農民奔小康；有的黨員創新意識不強，觀念保守落後，發展經濟的思路不明確，辦法不多；有的黨員致富本領不強，在開展的帶頭致富、帶領致富的活動中能力有限，發揮不了黨員的先鋒模範作用；有的黨員宗旨意識不強，不願做服務羣衆的工作，怕肥了別人的田，荒了自己的地；有的黨員法制觀念不強，以至於做出一些違法亂紀的事情。凡此種種，不一而足，迫切需要加強對他們的教育。但在實際工作中，教育的針對性不強，學習內容與黨員的思想實際和工作實際相脫節，教育與經濟建設兩張皮。在學習形式上，以會代訓多、讀報紙念文章的多、你說我聽的多。枯燥無味，缺乏新意和農村特色。

（四）受經濟條件影響，極個別村級黨組織或個別黨員購買應有的學習資料困難。通過調查我們發現，個別經濟落後村的黨組織，除上級免費發放的部分學習材料外，很少主動購買黨員學習材料；個別農村黨員、特別是老黨員生活無固定收入來源，生活困難，買書、報等學習很難實現，極大地影響了這些黨員學習的進行。

三、對策和建議

針對當前農村黨員學習教育的現狀及存在的問題，結合即將進行的第三批保持共產黨員先進性教育活動，我們認爲應從以下幾個方面強化農村黨員的學習教育工作。

（一）提高認識，切實把農村黨員教育工作擺上重要議事日程。黨的xx大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，實現這個目標，關鍵在黨、關鍵在人。因此要注意教育我們的各級領導幹部充分認識到，加強農村黨員教育工作，提高農村黨員的整體素質，是新時期充分發揮共產黨員先鋒模範作用，提高基層黨組織凝聚力和戰鬥力的需要，是增強黨在農村的階級基礎，擴大羣衆基礎的需要，是把廣大農民緊緊地團結在黨的周圍，凝聚成全面建設農村小康社會強大合力的需要。要徹底摒棄對黨員學習教育的模糊認識，以創新的精神，切實抓好農村黨員的學習教育工作。

（二）區分層次，增強農村黨員學習教育的針對性。農村黨員學習教育要出成效，必須摸準黨員的思想脈搏，區分層次、區別對象，因人施教。具體說來就是：對黨員幹部的學習教育，要重點放在黨的路線、方針、政策的學習，放在羣衆觀念、宗旨意識、勤政廉政上。對一般黨員的教育要突出農業實用科學技術的學習，幫助農民黨員掌握一至兩門致富本領。對老黨員的教育，要注意引導他們轉變觀念，適應形勢發展的變化，並努力把思想教育與解決他們的實際困難相結合。對企業黨員的教育要立足於提高他們的生產經營水平，多進行市場經濟知識和現代管理知識的學習。

（三）創新方法，增強農村黨員學習教育的吸引力。農村黨員職業多樣、情況不同，要找準開展活動的切入點，開展形式多樣的教育活動：一是要注意充分發揮基層黨校在教育黨員培訓骨幹的主陣地作用，針對不同的對象，開辦不同內容的學習培訓班。二是要豐富教育載體，結合實際開展生動有效的主題教育和實踐活動。三是要注意發揮典型的引導作用，用身邊的人和事教育激勵廣大黨員。四是要運用好各種科技示範基地的作用，做給農民黨員看，帶着農民黨員幹，增強農民黨員的科技致富的本領。五是要充分運用電化教育和大衆傳媒等現代化的教育手段開展教育。

（四）結合實際，創新教育培訓的方式和組織形式。一是根據農村的實際情況，農村黨員教育培訓在組織形式上可以從支部組織集中活動爲主逐步轉變到支部牽頭、以黨小組開展活動爲主，按照黨員的特點和行業分佈，劃分若干個黨小組，支部按季統一組織活動，平時則以黨小組活動爲主；二是在培訓方式上可以充分發揮遠程教育站點的教育培訓功能，以遠程教育和電化教育爲主，結合專家講座、短期培訓班、以會代訓等形式開展經常性的培訓；三是在培訓內容上要突出“三點”：針對部分農村黨員思想上的“疑點”，搞好理論、政策培訓；針對農村黨員在生產中的“難點”，搞好實用技術、科普知識培訓；針對經濟社會生活中的“熱點”，搞好信息、法律等知識方面的培訓。通過不斷探索和創新培訓方式，豐富培訓學習內容，激發黨員的學習興趣，提高學習培訓效果。

（五）突出特殊性，重視流動黨員的學習教育。隨着市場經濟的發展，部分農村黨員常年外出務工經商，由於農村黨員的流動性、分散性增大，對黨員學習教育在人員、時間上都難以落實。如何加強對外出流動黨員的教育，已成爲農村黨員教育工作亟待解決的一個問題。必須重視這一問題，有關部門要大力探討對流動黨員的流動教育、補課教育，靈活地抓好這一特殊“羣體”的學習教育。

（六）確立專項資金，確保經濟條件較差村黨組織和貧困黨員擁有必要的學習資料。區委有關部門和鎮黨委要從黨費或其他費用中拿出部分資金，或者通過黨員捐獻、繳納特殊黨費等方式，設立經濟落後村和困難黨員學習基金，定期購買學習資料，向經濟困難村的黨組織和貧困黨員免費發放，解決購買學習資料困難的實際問題。

【第6篇】農村黨員量化考評工作調研報告

部組織委員約談，被扣10—20分的由黨支部書記約談，被扣20分以上的由鄉鎮黨委組織委員或分管黨羣工作的副書記約談，指出問題，幫助整改提高。對不合格黨員進行組織處理，根據不同情況，採取限期改正、勸其退黨或黨內除名等形式予以處置。對預備黨員在預備期期間年度積分在70分以下的予以取消預備黨員資格；年度積分在70—80分以下的適當延長預備期。

三、農村黨員分類積分量化考評制度取得的初步成效

（一）解決了無職黨員作用發揮難的問題。以往廣大無職黨員沒有一個發揮作用的平臺，推行農村黨員分類積分量化考評，促進了廣大黨員在平時生活中規範言行，自覺按照黨員標準嚴格要求自己，積極組織開展義務勞動、調解糾紛、宣講政策、結對幫扶、資助公益等活動，主動爲羣衆排憂解難，促使黨員之間相互競爭，黨性意識明顯增強，較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。

（二）解決了流動黨員管理難問題。實施農村黨員分類積分量化考評制度後，流動黨員外出前都能主動向所在黨支部請假，填寫外出報告單，辦理《流動黨員活動證》，並且每季度都向黨組織報告一次以上在外思想、工作和生活情況等，返鄉後能及時向所在黨支部報到，有效增強了流動黨員的組織意識、紀律意識和黨性意識。

（三）黨員的先鋒模範作用得到了展示。分類積分量化考評制度的實施，強化了對黨員的日常管理，有效暢通了“出口”。通過讓廣大黨員瞭解和參與村內事務管理的方法，因人制宜地設置工作和考覈內容，把黨員的教育管理寓於黨員的作用發揮之中，兩者相得益彰，相互促進，促進了黨員作用發揮的最大化，基本解決了農村黨員任務不明、職責不清、評義無據等問題，用實實在在的工作要求、考覈內容來衡量黨員作用發揮的情況，來評判黨員合格與否，使黨員評議有了把細化、精確刻度的尺子，激發了廣大黨員的政治責任感和榮譽感，強化了廣大黨員的黨員意識，增強了廣大黨員發揮先鋒模範作用的自覺性。

【第7篇】關於農村黨員幹部發展家庭工業調研報告

××鎮地處××城區西南，神居山腳下，南與××市相連，西與××*市毗鄰，交通便利。總人口2.01萬，7個行政村、1個居委會，4700多戶。

近年來，××市××鎮認真貫徹黨的xx屆四中全會精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村這一目標，深入貫徹××市委關於深入開展“三級聯創”活動意見和全民創業的意見精神，大力發展庭工業，切實增加農村收入，加快新農村建設步伐。經過幾年的實踐，如今的××鎮家庭工業發展迅猛，幹部帶頭、黨員示範，發展家庭工業已尉然成風，農民收入年年增加，社會發展、經濟建設穩步推進。該鎮的家庭工業是如何發展起來的？給該市深入開展“三級聯創”活動、建設社會主義新農村又帶來怎樣的推動作用？近日，筆者對該鎮家庭工業的發展進行了調查。

一、家庭工業發展現狀

所謂家庭工業是指有生產場所、有固定設備、有從業人員、有工業產品、有營業收入的家庭經營實體。走進××鎮，到處可見村民的住房中、小屋裏擺放着各式車牀、機牀等生產設備，村民們都忙碌着加工各類工業產品。據介紹，自xx年××市深入開展“三級聯創”活動以來，該鎮積極響應，充分利用現有資源，發揮“雙帶”示範戶輻射作用，制定優惠政策，鼓勵和扶持有能力的農戶大力發展家庭工業。截止xx年底，該鎮從事家庭工業的有255戶，其中xx年新增105戶，完成產值8000多萬元，實現利稅900多萬元，吸納從業人員近xx人，人均年收入都在萬元以上。其中，黨員和村組幹部帶頭髮展家庭工業的有48戶，佔整個家庭工業戶的19%，通過黨員幹部帶動發展的家庭工業戶有112戶，佔整個家庭工業戶的47%。家庭工業年產值在10萬元以下的102戶，10-50萬元的114戶，50-100萬元的25戶、100萬元以上的有14戶。從要從事箱包配套產業、燈具配套產業、電子產品等。

二、家庭工業發展措施

家庭工業是××鎮促進農民增收的新的增長點，更是當前農民致富最現實的選擇，××鎮黨委、政府意識到培植它的唯一方式就是爲之做好服務，爲之創造一個良好的發展環境，引導他們健康發展。因此，該鎮多措並舉，有效推動。

1、輿論引導，政策扶持。自xx年以來，該鎮已分三批組織幹部、黨員和羣衆代表外出參觀考察，幫助大家理清思路、開闊眼界，並專門召開會議，表彰一批家庭工業戶的先進典型，宣傳他們的成功事蹟，讓先行者倍感致富光榮，使其他人學有榜樣。該鎮還根據家庭發展現狀，制定出臺了《關於加快發展家庭工業的意見》，鼓勵、支持和規範農戶自辦家庭工業。同時對全體鎮幹、部門負責人有具體的要求，即要求他們採取盯人戰術，對那些有市場經濟意識，有一定經濟基礎的農村能人，逐戶上門宣傳引導，鼓勵他們創業。每人每年至少要聯繫幫扶3個新發展的家庭工業戶，並制定相應的考覈激勵措施，拿出40%的年終資金，專項考覈幫扶聯繫新發展的農庭工業戶的情況，使鎮村幹部平時有責任，年終有考覈。通過統一全鎮上下網思想，激發了方方面面的創業熱情。現在該鎮已形成了人人想創業、人人爭當小老闆的濃烈氛圍。

2、服務促進、典型推動。發動村組黨員幹部帶頭創業，在全鎮已有38名村組黨員幹部帶頭創辦家庭工業的基礎上，xx年再增加18名村組黨員幹部帶頭興辦實體，讓村組黨員幹部帶頭致富，帶領羣衆致富。組織鎮村幹部定期走訪掛聯的家庭工業戶，及時瞭解生產經營情況，幫助解決問題，確保企業有求必應、有難必幫。充分利用各種信息資源，幫助家庭工業戶宣傳產品，捕捉商機，使之能耳聰目明，及時生產。積極發揮能人在銷路、技術、資金等方面的優勢，形成其在一定範圍內的輻射和帶動作用。南茶村副支書吳長餘辦起了衝壓件廠，富了以後，幫助村會計王桂友也辦起了衝壓件廠，幫助村委會副主任錢壽江辦起了塑料件廠，同時幫助村上四戶人家辦起了家庭工業。殷河村原支部書記朱文龍搞紡織，自己富了以後，帶動了全村15戶辦起了家庭工業，幫他們借貸款、租廠房、找業務，幫他們解決徵地、用電、用工的矛盾。現在這15戶每戶年純收入都在3萬元以上。在談到家庭工業發展時，朱文龍自信地說，現在的政策只要會動腦筋，能吃苦、肯吃苦，一年賺幾萬元篤篤定定。

3、加強培訓、規範生產。該鎮定期舉辦家庭工業戶戶主培訓班，組織學習市場經濟知識，學習市場營銷技術，增強他們駕馭市場經濟的能網力。多方位、多渠道、多形式並有針對性地開展技術培訓，幫助培訓技術和管理人員，從而促進農村富餘勞動力向非農產業轉移，形成合理有序流動。加強安全意識教育和對他們的監管，迫使這些家庭工業戶提高安全意識、法律意識和危機意識，配備安全保障設施，減少事故發生率。規範生產行爲，形成有序競爭、有序生產的良好氛圍。

三、家庭工業發展效果

可以這麼說，哪裏有興旺的家庭工業，哪裏就充滿了活力，哪裏就將有不竭的發展動力源泉。家庭工業的發展，推動了××鎮工業經濟的發展，致富了百姓，加快了該鎮建設社會主義新農村的步伐，也爲全市的“三級聯創”活動的深入開展提供了經驗。

1、家庭工業的發展，致富了農民，推動了社會事業的發展。該鎮自大力發展家庭工業以來，有效地解決了農村閒散勞動力的就業問題，增加了農民的收入。該鎮只愁建廠用地不夠，只愁用工不夠。如今來該鎮打工的外地人員已超過3000人，這裏吃閒飯的人少了，勤勞致富的人多了，婦女們紛紛離開了麻將桌，一心幫助丈夫料理廠務，成了致富人手。大家富裕了，他們也不忘反哺社會，僅xx年、xx年兩年中，全鎮帶頭致富的黨員幹部共幫扶52個貧困戶脫貧致富，幫助13個貧困生重新走進課堂，先後捐資35萬元發展社會公益事業。他們說，一人富了不算富，全村富了纔是富。

2、家庭工業的發展，拓寬了村級幹部選人育人的渠道，備足了發展黨員的源頭活水。如今的農村因爲村級幹部待遇低，工作負擔重、壓力大，令年輕人望而卻步，因而產生了“矮子裏面選將軍”的現象，結果造成村幹部不能獨當一面狀況，也使村級幹部出現人才斷層的現象。而該鎮注重從發展的家庭工業戶主中選拔有經濟頭腦、有爲羣衆服務的本領、有奉獻精神且年紀較輕的年輕人作爲村級後備幹部人選進行培養，條件成熟的及時選拔到村級領導崗位上，拓寬了選人用人的渠道。同時，在發展黨員上也注重從家庭工業戶主中發展黨員，提高了黨員質量。據統計，xx年該鎮有23名家庭工業戶主提交了入黨申請書，發展黨員13名。從家庭工業戶主中確定18名村級後備幹部，有6名成爲了村級主要幹部，這6名村幹部所在的村家庭工業的發展勢頭良好。

3、家庭工業的發展，發揮了黨員幹部的“雙帶”作用，體現了黨員幹部的先進性。一個黨員就是一面旗幟、就是一盞明燈，就是一個標杆。該鎮黨員幹部帶頭髮展家庭工業，探索出了在新形勢下農村黨員發揮先進性的有效途徑，讓羣衆切身體會到黨員作爲一面旗幟指明瞭致富的方向，作爲一盞明燈照亮了富民的道路，作爲一個標杆爲致富百姓做出了榜樣。正是由於黨員幹部先進性的發揮，帶動了全鎮家庭工業的發展，纔有了該鎮家庭工業羣雄並起、百花爭豔的今天。

【第8篇】農村黨員隊伍狀況調研報告

農村黨員隊伍狀況調研報告

一、起因

1、是鞏固黨在農村執政地位需要。當前，影響黨的執政地位有三方面因素：一方面農村優秀青年入黨減少，黨員隊伍年齡呈老化趨勢，外出務工經商增多，大量優秀人才未加入黨的隊伍，使黨組織後備人才缺乏，影響黨的執政地位和能力。我鎮有黨員1488名，其中60歲以上黨員344名，佔23.2%，xx年全鎮入黨56名，xx年只有47名。第二方面黨的影響面呈下降趨勢，許多黨員忙於生計，疲於奔波，經濟利益凸顯重要，黨的路線、方針、政策難以落到實處，影響黨的執政地位；第三是黨的思想政治教育滯後，形式、內容簡單，各種宗教勢力甚至qqq等xx組織滲透加快，與黨組織爭奪羣衆，影響黨的執政基礎。

2、是解決現實問題需要。目前，我們已經形成了一整套比較完整的管理農村黨員的制度，而且在實際中取得了較好的效果，但也存在着許多不完善的地方，集中起來主要表現在黨員的入口關難把，出口關難暢，制約力不強，面情黨員、親戚黨員依然存在。黨員管理較難，黨員幹部激勵的多，制約的少，做多與做少，做與不做缺乏有效的監督。年底的民主評議也往往形式化，部分黨員信仰退化，宗旨觀念淡薄，不關心羣衆疾苦。有的思想空虛，精神不振，不思進取；有的組織紀律觀念淡薄，不遵守黨的政治紀律，對錯誤的東西不批評、不鬥爭，無故不參加黨員組織生活，不按時交納黨費等。對尾巴黨員、牢騷黨員、三不黨員缺乏約束機制。

3、是全面建設小康社會的需要。按照區委要求，我鎮正加快發展步伐，力爭提前實現小康社會。但是我們應該清醒地認識到沒有農村的全面小康，就沒有全社會的小康，而黨的建設是實現全面小康社會的根本保證，黨的建設的保證作用，最終依賴於廣大黨員先鋒模範作用，這一切需要我們黨員適應時代要求，加強宗旨觀念和黨性教育，在社會生活各方面保持先進性。

二、做法

這次調研活動於9月中旬在四個試點單位展開，選擇有代表性的一個村、一個企業、一個居民會、一個事業單位，共分調查摸底、黨性分析、民主評議、整改提高四個階段，具體做法是：

（一）提高認識，明確目標。

爲認真做好這次調研活動，首先要統一思想，提高認識。爲此我們專題分別召開了四個試點單位負責人和各支部黨員動員會，講清目的和意義，要求。從貫徹落實“xxxx”重要思想高度來統一思想、落實責任。鎮黨委主要領導和各聯村、廠（單位）班子成員分別在動員會上講了話，爲順利開展調研活動提供了組織保證。其次，明確調研內容，我們調查不同黨員的年齡、性別、職業、文化、經濟條件、工作崗位分佈狀況，排摸不同行業、不同層次黨員思想現狀和精神需求，重點是要客觀瞭解黨員先鋒模範作用難以發揮的主客觀原因，找準存在的共性和個性問題並對產生原因進行分析，並在如何增強教育管理針對性、有效性，增強黨員責任意識，怎樣保持黨員先進性的長效機制方面進行探索。

【第9篇】農村黨員發展與管理問題調研報告

農村黨員發展與管理問題調研報告

農村黨員發展與管理工作是加強農村黨的基層組織建設的基礎，也是各級黨委和組織部門的一項重要工作。農村黨員發展和管理工作開展的如何，關係着黨在農村的組織基礎的鞏固，關係着農村小康社會建設的進程。面對新形勢新任務，如何紮實做好農村黨員發展和管理工作，我們對此進行了積極有益的探索實踐，採取平時瞭解和集中調研相結合，聽彙報與實地採訪相結合，集體座談與個別談話相結合的辦法，走訪黨員802人，走訪羣衆221人，召開座談會10次，通過調查，基本掌握了我市農村黨員發展與管理工作的現狀和自身的主要問題，收到了良好的效果。現將調研結果報告如下：

一、基本情況

哈密市轄黨委29個、黨工委6個、黨總支35個、黨支部542個，共有黨員13069名，其中鄉（鎮）黨委18個，街道黨工委6個，村黨支部91個，有農村黨員5721名，其中女黨員1639人，佔農村黨員總數的28.65%，少數民族3558名，佔農村黨員總數的62.19%。在年齡結構上，35歲及以下黨員1322名，佔農村黨員總數的23.11%，36歲至45歲黨員1728名，佔農村黨員總數的30.20%，46歲至54歲黨員1107名，佔農村黨員總數的19.35%，55歲至59歲443名，佔農村黨員總數的7.74%，60歲及以上黨員1121名，佔農村黨員總數的19.59%。在學歷構成上，大專及以上黨員1501名，佔農村黨員總數的26.24%，中專黨員758名，佔農村黨員總數的13.25%，高中（中技）黨員757名，佔農村黨員總數的13.23%，國中及以下黨員2705名，佔農村黨員總數的47.28%。

二、主要經驗做法

（一）堅持統籌兼顧，夯實農村黨員發展和管理工作基礎。

1、切實加強領導，落實工作責任。哈密市委高度重視農村黨員發展和管理工作，明確要求各鄉（鎮）黨委、街道黨工委年初制定黨員發展和管理工作計劃，要有步驟、有目標，並明確黨（工）委書記是第一責任人，組織幹事是直接責任人，黨支部書記是具體責任人，將農村黨員發展和管理工作列爲基層黨建工作的重要考覈內容。在每季度一次的全市黨建工作例會上，各黨委要向市委組織部彙報近期黨員發展和管理工作情況，增強了黨組織、黨員領導幹部和黨務工作者對黨員培養髮展和管理工作的責任意識。

2、科學制定計劃，注重薄弱環節。近幾年來，哈密市緊緊圍繞建設社會主義新農村這一主題做好黨員發展和管理工作，將發展黨員工作的指導性計劃向農村生產一線的優秀分子傾斜。發展黨員工作在“堅持標準、保證質量、慎重發展、改善結構”的前提下，注重做到“三個優先”，注意對文化素質較高的青年農民加以引導、培養。一是優先發展懂科技、能帶頭致富並帶領和幫助羣衆致富的優秀分子；二是優先發展有文化的優秀青年、複員軍人、返鄉大中專畢業生、回鄉創業人員等；三是優先發展有經濟頭腦、有管理能力、有培養前途的村幹部。通過3年的時間，哈密市實現了每村有1名35歲左右、高中文化以上、掌握一門以上實用技術、帶頭致富和帶領羣衆致富能力強的優秀青年作爲入黨積極分子或發展對象。

3、優化幹部隊伍，提供組織保證。一是在配備基層黨務工作者時，哈密市堅持德才兼備的原則，注重選拔政治素質高、思想品德好、原則性強、熟悉黨的基本知識、熱愛黨務工作的同志。在調整黨支部班子時，將選準配強黨支部書記作爲首要工作來抓，爲組織發展工作提供了人才保證。二是針對黨務工作者流動性大、部分新調整的黨務工作者不熟悉業務的狀況，我市除日常指導、發放書籍資料外，還不定期地舉辦培訓班或以會代訓，聯繫實際工作進行理論指導和黨務知識學習，不斷強化基層組織幹事的素質，提高“納新”工作的質量。，舉辦培訓班3期，以輪訓的方式對鄉（鎮）、村的137名黨務工作者進行培訓。今年6月，分批次組織全市91個村的黨支部書記赴廣東學習考察，這些學員將爲農村基層組織的發展壯大提供組織保證。

【第10篇】關於農村黨員教育培訓的調研報告

黨員教育培訓是加強黨的建設的重要抓手，也是開展黨內活動最爲直觀、最爲有效的載體。加強基層黨建，特別是抓好農村黨員政治思想和素質能力建設，能夠更好地促進黨的強農惠農政策的落實，加快奔小康步伐。爲進一步總結黨員教育培訓工作中的得失，明確今後教育培訓的重點，近期，我鎮對農村黨員教育培訓工作進行了專題調研。調研期間，共召開由鎮黨委會、村黨組織書記、部分農村黨員、機關黨員等參加的座談會6場。現將調研情況報告如下：

一、黨員隊伍的現狀和特點

**鎮位於**縣東北部，地處**、**、**三縣交界，是個典型的農業大鎮。全鎮總人口6.4萬，黨員1128名，其中農村黨員752名，佔黨員總數的66.7%；鎮機關事業單位黨員355名，佔黨員總數的31.5％；兩新組織黨員21名，佔黨員總數的1.8％。從年齡結構來看，35歲以下的青年黨員有267人，佔全鎮黨員總數的23.6%，45歲以上的黨員有619人，佔全鎮黨員總數的54.8%；從性別結構來看,男黨員989人，女黨員139人，分別佔87.7%、12.3%；從文化程度來看，高中及以上的黨員有422人，佔37.4%，高中和中專以下的黨員有703人，佔62.6%。整體來看，我鎮黨員隊伍在結構的主要特點有：一是老黨員多，年輕黨員少；二是男性黨員多，女性黨員少；三是文化水平低的多，文化水平高的少。

二、黨員教育培訓的基本情況

今年以來，全鎮共組織開展各類黨員教育培訓62場次，共教育培訓黨員2000餘人次，其中參加政策法規、實用技術培訓的有1100餘人次，參加主題教育培訓的有900餘人次。在黨員教育培訓工作中，我們的主要做法是：

（一）完善機制，促使教育培訓工作規範化。一是建立三級幹部教育培訓機制。鎮黨委培訓到村兩委幹部，村黨組織培訓到農村黨員、建黨積極分子，並組織村兩委主要負責人蔘加市縣組織的各類培訓班。村黨員幹部培訓每季度組織一次，每次不少於一天（4個課時）；農村黨員教育培訓每半年一次，每次半天（2個課時）。二是建立目標管理制度。鎮黨委把黨員教育培訓工作納入創建服務型基層黨組織工程考覈，確保使黨員教育培訓工作經常化、制度化、規範化；三是建立教育培訓督查制度。鎮黨委對各基層黨組織教育培訓工作進行跟蹤管理，定期檢查督促，並將督查檢查情況作爲“**黨支部”的重要依據。

（二）統籌兼顧，擴大教育培訓的覆蓋面。一是加強村級陣地建設。三年來，我鎮積極爭取項目資金115萬元，實施了新建、代元等8個村村的村室改擴建項目，擴建後的黨員活動室面積均達到100平方米以上，配備遠程教育培訓收看站點14個。二是擴大教育培訓的覆蓋面。採取黨員幫學、助學、送學等方式創新開展教育培訓，解決了流動黨員、臥牀不起的老年黨員的教育培訓的難題。如代元村黨總支創新黨員教育形式，利用飛信發送務工指南、黨建信息，加強黨員教育；施橋村黨支部針對臥牀不起的老黨員，村支部委員包到人，採取送學上門，切實做到黨員教育全覆蓋。

（三）創新形式，增強教育培訓的針對性。經過調查，我鎮開展的教育培訓方式主要有：一是集中培訓。村兩委換屆結束後，我鎮對村兩委幹部進行了集中培訓，鎮黨委書記武子江同志上了《如何做一名優秀的村幹部》專題黨課，並集中觀看了警示教育片，切實增強了村幹部的黨性修養、履職能力和廉潔意識。二是分片培訓。結合第二批黨的羣衆路線教育實踐活動，全鎮13個村劃分3個片，分別由黨委副書記、紀檢書記、組織委員帶隊開展黨員教育培訓，採取上黨課、舉辦農業技術講座與收看遠教節目相結合，重點學習了《黨章》、習總書記系列講話精神、農村實用技術等知識，教育廣大黨員增強黨性意識，在執行黨的政策、發展經濟、維護穩定等方面切實發揮黨員模範作用。三是黨員自學。利用組織部門下撥的4000元黨員教育經費，印製黨員學習材料200本、黨員教育宣傳畫1000份，發放到每個黨員手中，方便農村黨員在家學習，很受黨員歡迎。

三、當前農村黨員教育培訓存在的問題

（一）黨員召集難。村級黨組織很難召集齊黨員按時參加“三會一課”或者黨員學習，有些黨員更願意在家休息或者幹活掙錢。個別村爲了提高參會率，違規給黨員發煙、發錢，造成了不良影響，也留下一些後遺症。

（二）培訓覆蓋面窄。多數黨組織都把教育培訓精力集中於黨員幹部、在家黨員上，而對老黨員、流動黨員等教育培訓不夠，黨員教育培訓工作不夠全面。

（三）培訓效果不理想。普遍存在着方式過於單調、內容過於單一等問題，多數都侷限於傳統的教育培訓模式，教育培訓缺乏吸引力。教育培訓存還在重理論輕黨性、重次數輕實效的現象，一些農民黨員的黨員意識明顯弱化。

四、問題產生的原因分析

教育培訓的效果不理想，主要有以下原因：

（一）部分黨組織重視不夠。部分基層黨組織書記對黨員教育培訓工作的重要性和緊迫性認識不到位，特別是鎮、村黨組織書記認爲農村黨員教育培訓是可抓可不抓的軟任務，存在着“重發展、輕黨建”的傾向，一些鄉鎮黨委把工作重心放在計劃生育、農潔工程、信訪維穩等工作上，而疏於抓好黨員教育這一“主業”，造成對黨員教育工作重視不夠，領導不力，成效不大。

（二）個別黨員認識不到位。有的認爲，學習黨章黨紀、政策理論是領導幹部的事，作爲一名普通黨員，不用投入太多精力，瞭解一些就行了。因而對十八大、十八屆三中、四中全會精神的學習不重視、不主動，淺嘗輒止，應付了事。有的藉口“工作太忙”、“農活太緊”，坐不下來，學不進去。有的認爲年齡大、文化低，乾脆放棄不學。

(三)教育培訓形式單一。農村黨員教育培訓的方法老套，手段單一，要麼是“你講我聽，你說我記”的滿堂灌，要麼是讀讀報紙、學學文件、看看遠教的簡單學。講理論，空洞說教的多，生動引導的少；講技術，複雜且難應用的多，符合實際易於實踐的少。

（四）工作機制不健全。一是培訓經費投入不足。鄉鎮對黨員培訓經費投入甚少，嚴重製約了村級黨員教育培訓活動的開展。二是黨員教育管理不嚴。村級黨組織不能嚴格執行黨員管理制度，對不能按規定參加組織生活的黨員約束不夠，影響了黨員教育培訓的開展。三是責任機制落實不力。多數基層黨委特別是鄉鎮黨委都把工作重心放在經濟建設上，認爲黨員教育是虛功，做做資料、留點圖片就可以了，對村級黨組織疏於督查、考覈，造成基層黨組織書記抓黨建，抓黨員教育培訓存在僥倖、懈怠心理。

五、加強農村黨員教育培訓的對策與建議

（一）提高認識，增強黨建責任意識。對黨建工作認識不到位，是近年來部分農村基層黨組織黨的建設虛化、黨組織地位和作用弱化的主要原因。要建立健全黨建工作責任制，形成分級負責的責任落實體系，切實增強各級黨組織書記的黨建責任意識，把抓好黨員教育工作與經濟工作放到同等重要位置，持續用力，長期堅持，防止因爲黨員教育培訓工作見效慢而放棄抓這項工作，堅決杜絕黨建工作與經濟發展“兩張皮”現象。

（二）建好陣地，搭建教育培訓平臺。以村兩委換屆爲契機，選優配強村黨組織書記，優化班子配置，教育黨組織班子要真正重視起黨員教育管理工作，注重發揮農村黨員在推動發展、維護穩定中的模範帶頭作用。各級黨委、政府要加大財政投入，繼續實施村室改擴建項目，已完成改擴建的村，要加大投入，提升標準。確保每一個基層黨組織都做到有領導組織、有教學計劃、有固定場所、有教學設備、有活動內容。特別是要抓好農村遠教設備的更新工作，確保儘快投入使用，切實發揮遠程教育系統在提高黨員素質、增強基層組織、服務農民羣衆、推進農村發展等方面的積極作用。

（三）突出重點，豐富教育培訓內容。要聽取黨員羣衆的意見和建議，適當考慮他們的興趣愛好，豐富學習內容。一是抓好黨性教育。以支部“三會一課”爲載體，對他們深入開展宗旨、政策教育和黨風、黨紀教育，用黨章和“三嚴三實”講話精神武裝他們的頭腦，幫助他們進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是抓好法治教育。圍繞十八大四中全會精神，集中開展一次《憲法》等法律法規學習，切實提升農村黨員的法制意識和法制水平，爭做學法、知法、守法的帶頭人。三是抓好技術教育。以提高帶富能力和以科技知識教育爲目標，組織他們學習創業本領、農村實用技術等，使農村黨員幹部掌握1-2門實用技術，提高帶領羣衆致富的本領。

（四）創新形式，拓寬教育培訓載體。結合農村經濟社會發展實際，創新教育培訓手段，不斷豐富教育形式。一是運用電化教育手段。充分利用遠程教育平臺，播放黨建、反腐、農業、科技、紅色電影等電教片，讓黨員羣衆學的方便、學得踏實。二是運用網絡通訊手段。發動年輕黨員積極關注共產黨員微信、易信，及時瀏覽黨建信息，主動學習黨的政策知識。並利用飛信平臺，向農村黨員尤其是流動黨員定期發送黨建短信，用這種方便快捷的手段加強黨員的溝通教育。三是傳統教育手段。結合“三會一課”的召開，以會代訓，同時通過宣傳標語、公示欄、廣播等形式張貼播放學習內容，讓黨員隨時學、隨處學。同時，繼續抓好無職黨員設崗定責、黨員制等六大載體建設，讓農村黨員在爲民服務的實踐中學習、提升。

（五）完善制度，激發教育培訓活力。要抓好黨員教育培訓工作，必須有機制保障，才能確保黨員教育培訓抓出實效。一是經費保障機制。要把黨員教育培訓經費納入財政預算，黨員教育培訓經費要向農村、社區、非公企業和有困難的基層黨組織傾斜，年初及時下撥到鄉鎮，從嚴監管，確保經費發揮作用。二是黨員管理制度。鞏固第二批黨的羣衆路線教育實踐活動成果，以處置不合格黨員爲抓手，出臺農村黨員教育管理細則，把黨員教育培訓作爲民主評議黨員的重要內容之一，健全黨員退出機制，真正把從嚴治黨落到實處、落到基層。三是考覈獎懲制度。各級組織部門要加大對農村黨員教育培訓工作的督查考覈力度，對黨員教育培訓工作抓得緊，抓得實，並且取得實效的黨組織給予激勵；對不重視、不落實黨員教育培訓工作的黨組織給予通報批評，限期整改