羣衆工作個人總結多篇

羣衆工作個人總結篇1

今年以來，在市委、市政府的堅強領導下，在上級業務部門的指導幫助下，我們按照全市“12445”的戰略部署和思路舉措，立足職能、激情擔當，各項工作呈現出良好態勢。具體情況如下：

一是參謀助手作用充分發揮。科學編制全市“十三五”發展規劃，已全部下發到各級各部門各單位;合理擬定《20xx年國民經濟和社會發展計劃執行情況與20xx年計劃草案的報告》，制定了《xx市健康養生養老產業發展規劃(20xx-20__年)》《xx市服務業發展規劃(20xx-20__年)》等產業規劃，爲全市經濟社會發展擬定了大框架。加強對經濟運行的跟蹤監測，每季度撰寫1篇《全市宏觀經濟運行分析報告》，提出了符合發展的政策建議。

堅持“周學習、月調研、季座談”制度，認真學習國家經濟政策、宏觀經濟導向、項目投資等，編髮《學習交流材料》12期。加強調查研究，對新材料、健康養生養老、現代物流、新能源產業、農村產業融合等產業發展情況進行了認真調研，找準了發展中存在的問題及下步措施，推動了相關產業持續快速健康發展。

二是項目管理水平不斷提升。嚴格落實行政審批服務事項辦理制度，決不讓投資者在發改窗口耽誤一分鐘時間。1—10月份，全市累計審批項目208個，批覆投資額228.6億元;其中，審批類項目21個，投資額19.2億元;覈准類項目19個，投資額31億元;備案類項目168個，投資額17.8億元。其中，過億元(包含1億元)項目49個，投資額195.9億元，佔總投資額的85.7%。組織開展重點項目“百日會戰”“大項目突破年”活動，對總投資798.8億元的362個續建、新開工和前期項目，定期調度、建立臺賬、不定期督查;對全市152個過億元項目實施重點包靠，通過“盯、逼、幫、靠”措施，加快推進建設。

前三季度，全市重點項目完成投資93.8億元，力爭年內建成運營項目120個，引進過億元項目40個以上。對全市“十三五”期間重大支撐項目進行謀劃，包裝儲備了基礎設施、生態建設、社會民生、城鄉一體化、現代農業、先進製造業、現代服務業、農村產業融合等重點領域49個重大支撐項目，投資總量達到20__億元，爲下步經濟社會發展提供了強有力支撐。每月定期向濰坊提報全市“新洽談、新審批、新開工項目”和固定資產投資完成情況。對20xx年和20xx年2個山東省重點建設項目、7個濰坊市重點管理項目和8個戰略性重點投資項目進行月調度、季分析。協同市統計部門跟進督促，做好固定資產數據統計工作。前三季度，全市完成固定資產投資219.5億元，同比增長13.5%，在12個縣市區中排名第6。

三是對上爭取資源成效顯著。按照全市“七爭”要求，密切關國家注投資動態，積極尋求上級資金、項目、指標等各種資源支持發展。爭資金方面，累計爭取上級各類無償資金5838萬元。其中，爲20xx年田間工程項目爭取中央預算內資金2400萬元，爲市婦女兒童保健中心爭取中央資金1200萬元，爲xx市防護林工程爭取中央預算內存量資金1137萬元，爲xx市食品安全檢測資源整合試點項目爭取中央預算內資金700萬元，爲xx30萬噸產地農產品物流項目爭取中央預算內建設資金160萬元，爲超疏水性納米材料翅片換熱器項目爭取省緊缺人才資金150萬元，爲柘山鄉情項目爭取省服務業發展引導資金91萬元。

爭指標方面，爭取光伏扶貧指標140兆瓦，可幫扶貧困戶5150戶，每戶每年將增加不低於3000元的收益;爲渠風食品、藍馳環保爭取競爭性建設用地指標107畝;爲檸檬生化、渠風食品、惠康飼料等企業爭取玉米、小麥等糧食配額13.458萬噸。爭項目方面，保康生物生薑蛋白酶5種功能成分聯合萃取項目被列入20xx年省重點建設項目;黃皿山60mw、閏成高端潤滑油二期、渠風食品精製品加工、歌爾莊園生態農業觀光旅遊等7個項目被列入濰坊市重點項目。

爭牌子方面，我市被國家發改委、財政部、農業部等七部委列入“全國農村一二三產業融合發展試點縣”，是山東省僅有的5個縣市之一;凱仕利超級纖維應用工程實驗室被授予“濰坊市工程實驗室”，渠風食品小麥蛋白及生物肽工程實驗室、百合酒業發酵型百合酒工程實驗室被授予“濰坊市工程研究中心”。

四是農村產業融合試點扎實推進。經過積極對上爭取，我市農村產業融合試點的類型是多業態複合型，此類可同時具備其他類型的特徵，更有利於推進試點工作。同時，郚山鎮被列入多業態複合型農村產業融合試點鄉，景芝鎮埠口村、淩河鎮大路村、官莊鎮寨莊村、柘山鎮張家宅村、石埠子南王家莊村、郚山鎮大埠溝村等6處村莊被列入國家級農村產業融合示範村。

加強產業融合試點工作的組織領導，成立了由市委主要領導任組長、市政府主要領導任常務副組長的工作領導小組，研究制定了《xx市農村產業融合發展試點示範縣實施方案》，謀劃包裝了總投資310多億元的134個重點項目，爲全市產業融合發展提供了項目支撐。深入實施農業品牌提升“164”計劃，積極開展新一輪農村產業結構調整，加快推進非經濟作物調經濟作物、大田調大棚、山地調林果、低效調高效、零散調規模，加快農村土地流轉，爲農村產業融合發展奠定了良好基礎。

五是全市服務業保持平穩發展態勢。加強規劃引領，研究制定了《全市服務業發展586計劃實施方案》，謀劃包裝了236個重點服務業項目，強化了服務發展項目支撐。加快項目建設，對列入20xx年xx市重點項目中的80個新建、73個續建服務業項目，加強跟蹤服務，確保了全市服務業持續快速發展。做好項目包裝儲備，做好教育、衛生、民政、旅遊基礎設施等民生項目的包裝儲備，爭取列入上級計劃盤子，爲服務業發展提供政策資金支持。

加強對上溝通對接，做好“鳶都產業人才”的組織申報工作，爲服務業發展提供人才支撐。前三季度，全市服務業增加值達到96.4億元，同比增長9.9%，增速高於濰坊市0.8個百分點，增速在濰坊8個縣市中排名第2;服務業增加值佔gdp比重爲43.1%，比年初提高2.2個百分點，在濰坊8個縣市中排名第1。

六是新能源產業快速推進。新能源產業屬我市戰略性新興產業，主要包括風力發電和光伏發電兩個產業。風電方面，目前城頂山、太平山、摘藥山3個累計147.9兆瓦的風力電場已併網發電，規模效益逐步顯現。1—9月份，其中太平山風電場項目上交稅金1012萬元，同比增長47.74%。黃皿山60兆瓦風電項目已經開工建設，計劃20xx年3月份併網發電。石埠子100兆瓦、柘山40兆瓦風力發電項目被列入“20xx年山東省風電項目建設計劃”，計劃20xx年開工。光伏方面，目前輝渠、吾山各50兆瓦光伏電已併網發電。

大盛20兆瓦光伏電站項目計劃年前併網發電。共計約15mw的分佈式光伏項目建成。組織編寫了《xx市光伏扶貧實施方案》，爭取列國家光伏扶貧指標140兆瓦，項目建成後可幫扶貧困戶5150戶，每戶每年將增加不低於3000元的收益。另外，規劃建設的30兆瓦生物質發電項目，計劃年內建成。

七是改革工作穩妥推進。組織召開全市黨政機關公務用車制度改革政策培訓會議，對全市黨政機關公務用車進行全面摸底、統一封存，分兩次對285輛公車進行公開拍賣，成交額485萬元。加強制度規範建設，研究制定了《xx市黨政機關公車改革實施方案》《xx市黨政機關公務用車制度改革涉及車輛處置辦法》《xx市黨政機關執法執勤用車制度改革辦法》《xx市黨政機關公務用車制度改革涉及司勤人員安置辦法》等實施辦法，對機要通信和應急車輛統一張貼“公務”標識。同時，根據市委改革辦要求，積極推動全市84項重點改革任務、43項改革“微創新”等相關改革的協調配套及整體推進工作，取得了很好成效。

八是其他重點工作全力推進。對市委、市政府安排的“兩學一做”“返鄉尋源大走訪”“精準扶貧”等重點工作全力推進，確保取得真正實效。“兩學一做”學習教育活動紮實開展以開展“兩學一做”學習教育活動爲契機，在全局大興學習之風，強化黨員幹部學習的主動性、自覺性，積極創建學習型機關;不斷改進工作作風，提高服務水平，錘鍊一支善於謀劃、長於創新、勇於攻堅、敢於克難的鋼班子、鐵隊伍，全力打造“勤廉發改”“陽光發改”機關品牌。“精準扶貧”工作成效顯著。

根據市委安排部署，加強對大盛鎮小庵子、牛沐、後溝3個行政村的17戶困難羣衆的聯繫溝通，及時解決遇到的困難問題。目前，已協調資金30萬元，幫助新上33kw光伏發電項目，建成併網發電，預計每年可以爲村集體創造4萬元收入;又協調省扶貧資金23萬元，幫助再上1個光伏發電項目，每年可爲村集體創造3.6萬元收。“返鄉尋源”大走訪深入開展。按照“五必訪、五必問”要求，全局18名黨員幹部對770戶羣衆深入走訪，瞭解羣衆所思所盼，收集意見建議60多條，建立問題臺賬，儘快落實解決。同時，建立聯繫服務羣衆的常態長效機制，通過電話聯繫、登門回訪等形式，加強日常溝通聯繫，實現聯繫服務羣衆的常態化、長效化。

羣衆工作個人總結篇2

一分耕耘一分收穫。然而，成績代表過去，未來還須努力。以下是小編爲大家整理的教師教育教學工作個人工作總結範文，歡迎大家閱讀，更多精彩內容請關注.

一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，同時，熱愛學生，努力爲學生的發展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今後的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，爲人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念.。作爲新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切爲了人的發展"的教學理念。樹立"以人爲本，育人爲本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因爲個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，儘可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，採用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法

1、深入鑽研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。

2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習，認真批改作業。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容佈置實踐性的作，如，設計手抄報等，

4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。對於學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對於學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面着手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;後進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業，考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課後及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪裏，並能提出今後的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善於提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢於提出自己不同的見解和發表自己的意見。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鑽研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，並按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好彙報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，爲科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象，四是積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑑班級的先進經驗對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯繫，及時瞭解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

第六、存在的問題和努力的方向

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發現也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不着邊;備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：

1、教師在課堂中如何處理好放與收的關係?

2、如何處理好個性發展與全面提高的關係?如何做到既尊重學生又達到數學教學優化的問題?

3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待於，在今後的工作努力進。

今後努力方向

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，瞭解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯繫，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體爲代表的現代教育技術的知識和技能，爲使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗爲依託，從轉變學生的學習方式爲課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

4、善於學習，勤於動筆。每學年學習一本教育教學專著並做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收穫。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今後的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

羣衆工作個人總結篇3

踐行黨的羣衆路線，要與堅持黨的思想路線相結合，堅持理論聯繫實際、一切從實際出發，堅持面向羣衆、面向基層、面向經濟社會發展，增強問題意識，以求真務實的工作作風，着力解決影響黨羣幹羣關係、影響羣衆切身利益、影響社會和諧穩定的突出問題。與加強和創新社會管理相結合。

社會管理的基本任務是協調社會關係、規範社會行爲、解決社會矛盾、促進社會公平、應對社會風險、持續社會穩定。在新的歷史時期，我國的社會管理面臨許多新的課題和嚴峻的挑戰。社會的主體是人，社會管理說到底是對人的管理和服務，務必堅持人民主體地位，貫徹全心全意爲人民服務的宗旨，把羣衆工作作爲社會管理的基礎性、經常性、根本性工作來抓，用心探索結合社會管理加強和改善羣衆工作的新途徑和新方法。

要進一步完善黨委領導、政府負責、社會協同、公衆參與的社會管理格局，引導各級各類社會組織加強自身建設，支持人民團體參與社會管理和服務，發揮羣衆參與社會管理的基礎性作用。要圍繞科學發展和社會和諧這一主題，加強和完善黨和政府主導、科學有效的利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制，妥善處理人民內部矛盾，切實維護羣衆合法權益。

與解決人民羣衆切身利益問題相結合。人民對完美生活的嚮往，就是我們黨的奮鬥目標。要把黨的主張與人民羣衆的意願更好地結合起來，把黨的政策與人民羣衆的利益更好地結合起來，把黨的目標與人民羣衆的追求更好地結合起來，正確把握最廣大人民羣衆的根本利益、現階段羣衆的共同利益和不同羣體的特殊利益的關係，統籌兼顧各方面羣衆的利益關切。以解決羣衆反映強烈的突出問題爲重點，堅決糾正損害羣衆利益的不正之風。

高度重視並切實解決在住房、就業、教育、醫療、收入分配、食品安全、環境保護、徵地拆遷、涉法涉訴等羣衆關注度高、與切身利益聯繫緊、關乎社會和諧穩定的實際問題。

羣衆工作個人總結篇4

一、教育見習的目的與意義

教育見習是每個大學生必修的科目，它把我們所學的知識運用到實際操作中，通過實踐鞏固所學知識，並拓寬自己的知識面，在實踐中不斷擴大自己的知識面。在擴大自己交際網的同時，不斷學習爲人處世的道理，通過教育見習可以進一步培養鍛鍊學生理論聯繫實際和分析問題、解決問題的能力，使學生了解中學實際，獲得教師職業的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應期，爲今後走上工作崗位打下良好的基礎。

二、教育見習中的體會

山大附中的老師們，經驗豐富，思維敏捷，洞察力強，知識面廣，在他們的指導下，我明顯看到了自己知識技能的匱乏，以及學習與實踐的重要性。在與他們的交流中，我深刻體會到了附中學子們的壓力之大，也一再意識到了，快速的生活步伐，文化知識水平的不斷提高，使人們對音樂的需求越來越廣泛。

一系列的見習內容，使我有機會進入中學校園，觀察音樂教學，使我有機會作爲學生的傾聽者，給予他們一定的指導和幫助，使我有機會接觸“前線”工作的老師，得到一些前沿的，較有時效性的信息。從中我汲取了不少養分，在知識技能上都進步了，也成長了很多。同時，我也看到了許多自己的缺點和不足，在以後的學習、生活和工作中都應該完善和克服。

剛進入校園，就被優良的學習環境和優秀的學習習尚深深的接收住。每一個學生都那麼純真心愛。初到班級裏來自學生熱忱的歡迎掌聲，我真的有一種說不出的幸運感。聽指導教師的課，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節，對我來說都是那樣的深入，至今還回憶猶新。指導教師十分關心我，仔細指點，每次示範講課之前都要仔細備課，上課前把她課上的重點，特點還有需要注意的重點都提醒讓我牢記。應當用怎麼的語言對學生談話，假設與學生溝通，真是面面俱到，真實讓我學到不少知識。

三、教育見習中存在的問題

聽課見習實現之後，指導教師讓我一個走上講臺對着整個班級的學生。我不斷的假裝很鎮靜。直到走上講臺，我才覺察所有並不是我想像的那麼可怕。從擡頭一個人講，到很自信的自若的和學生溝通，是有點小困難，然而完整也難忘的歷程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個美妙的歷程。同學們很協作我的任務，上課仔細聽我講，仔細唱歌，主動回答我的問題。作爲一個新人，真的讓我感動。

不過，在這樣一個懷有叛逆的年齡階段，不免有一些孩子是不喜歡聽從的。對於這樣的學生，身爲教職人員是不可以用暴力或是過激的語言的手腕到達教育的手段。大概會起到副作用，結果不堪想象。在這樣一個法制社會裏，人人有權利，人人有義務，學生也不例外，假設不尊重學生的利益，他會用自己的權利維護自己的利益，也就會有副作用與教師。所以，不尊重學生，不善待學生就等於消滅自己。不過善待也總是要有度的。對於如此淘氣惡作劇的孩子，一樣也要有的放矢。最主要的是，不能隨便的強迫他們。

我在七年級年級。這些剛剛小升中的孩子，都還是站在童年的尾巴上對着父母撒嬌的寶貝。在衆人面前卻認爲自己曾經是小孩兒的無邪的天使。他們在上課的歷程中會抑止不住自己好動的心情，多變的思維，也掌握不住自己的談話欲。所以上課中堅持紀律是早在預料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的情理壓抑他們亢奮的心情。偶然也會選用一些蘊涵情理的小故事指點他們。這樣便會有一個好的末尾，整節課下去也有不錯的效果。

在講課方面，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學生在很短的時間內通過視聽唱等直觀的手腕接收他們應當掌握瞭解的知識。異樣抓住孩子的年齡特點，我選擇了從動畫片入手。因爲動畫片不斷以來都深受孩子的喜歡。國外的一些動畫在我小的時候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很模範，不過這樣模範的動畫片在往常孩子的眼裏不過就是一些沒有語言對白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應當深思一下。

子曰"三人行，必有我師"我想不僅是這樣的，就算一是一部動畫片也應當有值得學習的重點。通過重複的思索和琢磨，我找到了一個切入點，就是援用動畫片中所用的西方古典時代音樂片斷，通過開展讓同學瞭解一些西方古典時代龐大的音樂家及其有關知識。

其實，只一支曲子，讓人取得的知識也有多方面。比如曲式知識，讓學生了解曲子的框架結構;比如作曲知識，通過學生不太熟練的作曲手法，讓同學也試着寫寫屬於自己的旋律;比如配器知識，讓學生看法管絃樂隊中的樂器及其音響特點和聲部佈置等等，這樣再欣賞管絃樂曲的時候，就不會自覺，稍加提醒對曲子會有更多更新更深的看法和了解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識，深刻易懂，學生冗雜接受掌握。

據考察，80%的學生不喜歡音樂書的形式，15%的學生只喜歡一般章節，5%的學生沒有態度。假設咱們不能改變大的環境，那麼咱們只好通過改變自己的形式來改變現狀，這樣就需要更好的與學生溝通交流，多思索探究更新的教學形式以及靈敏運用拓展的外界知識素材。

四、教育見習的效果與收穫

見習生涯很快就過去了，帶着一絲傷感和不捨我告別了見習單位。在見習的日子裏，我和指導教師還有學生結下了深沉的友誼。我期望我的指導教師們任務勝利，我人生中第一批學生學業有成。當然，在這次見習任務中，我還有很多做的不盡人意的地方，相信我會盡快端正我的態度，矯正我的過失，以便爲以後的任務打下堅定的基礎。

再次感謝我的學校，見習單位，以及我的指導教師和係指導教師。

羣衆工作個人總結篇5

同時，熱愛學生，努力爲學生的發展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今後的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業，發揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，爲人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念.。作爲新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切爲了人的發展"的教學理念。樹立"以人爲本，育人爲本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因爲個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課，充分發揮課堂45分鐘的作用，儘可能減輕學生的課業負擔，同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精，積極探索多媒體、網絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，採用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。具體做法如下：

1、深入鑽研教材，備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。

2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習，認真批改作業。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據教學內容佈置實踐性的作，如，設計手抄報等，

4、做好學科培優轉差工作，全面提高教學質量。對於學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對於學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面着手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;後進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業，考試不及格的人數也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業務素養。授課後及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪裏，並能提出今後的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業務素養。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言，在教學目標，教材處理，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上，善於提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢於提出自己不同的見解和發表自己的意見。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鑽研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，並按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好彙報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，爲科研課題收集數據、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生，樹良好形象，四是積極穩妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑑班級的先進經驗，，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯繫，及時瞭解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

第六、存在的問題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發現也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不着邊;備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關係?

2、如何處理好個性發展與全面提高的關係?如何做到既尊重學生又達到數學教學優化的問題? 3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待於，在今後的工作努力進。

今後努力方向：

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，瞭解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯繫，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體爲代表的現代教育技術的知識和技能，爲使用校園網，發展現代遠程職業教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗爲依託，從轉變學生的學習方式爲課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。

4、善於學習，勤於動筆。每學年學習一本教育教學專著並做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收穫。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今後的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

羣衆工作個人總結篇6

xx區司法局始終把做好便民利民爲民實事作爲檢驗政法隊伍教育整頓和黨史學習教育戰果的重要標準，立足本職，盡銳出戰，不斷創新載體，着力打通便民利民的最後一公里，轄區羣衆幸福感獲得感法律意識幸福滿滿。

出臺多項舉措，優化服務便民。進一步梳理出臺公證、法援、文件合法性審查等便民措施x條，開闢綠色通道，爲特殊人羣提供上門服務，高效便捷推行首問負責、一次性告知，符合條件的公證立等可取；上牆公示服務承諾、工作流程，編印《服務指南》，深化減證便民專項行動工作成果，破解思維禁錮，調整完善x項告知承諾制的證明事項，通過區政務服務網站予以公佈。

舉辦多場活動，精準普法利民。廣泛開展我爲羣衆辦實事普法宣傳活動，深入基層瞭解羣衆法治需求，通過贈書、讀法、講座、法治體檢、現場答疑等多種形式針對合同、勞動仲裁、婚煙、青少年保護和家長裏短類羣衆法治所需，聚焦羣衆想要的說法，精準宣講送達。組織轄區律所發揮專業優勢，編印《民法典一百問》《企業法律風險防範一百問》《行政機關法律風險防範》《參閱案例》《青少年法律知識一百問》《社區居民法律知識一百問》《電信詐騙公益宣傳手冊》等系列讀本和宣傳冊頁x萬餘本（份），並配備電子書，開展送法六進活動x場，累計惠及羣衆x萬餘人。我爲羣衆辦實事系列活動啓動儀式暨送法進企業活動、李律師的下午茶等精準普法活動被多家媒體報道刊載。結合4.15國家安全教育日宣傳活動，向社區矯正人員、在校學生、中小微企業主和個體經營商戶開展靶向普法，提高線下普法的精細化水平。